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文檔簡介

,4、不做“小馬虎”,開發(fā)區(qū)第四小學：李玉珠,你有過馬虎的時候嗎？,生活中的“小馬虎”,找一找,游戲：,火眼金睛,17,8,32,綠,公,真,認,工,冬,我是細心小醫(yī)生,園,葉,工,作,做,瓜,爪,11+6=,17-9=,6+20=,30+2=,5,6,26,50,看一看馬虎該有多麻煩,第二課時,為什么會馬虎呢？,計算粗心,寫錯別字,漏寫作業(yè),看錯題目,衣服忘在操場,試卷忘寫姓名,錯拿同學本子,忘穿校服,忘帶文具,馬虎的危害你知道嗎？,醫(yī)生,司機,警察,護士,第三課時,怎樣才能不馬虎呢？,我們應該怎么做,（1）每天自己整理書包，學習用具按時準備好。 （2）上課認真聽講，不做小動作，積極舉手回答問題。 （3）寫作業(yè)前先認真審（shn）題，會用重點符號標出題目要點；看清題后認真想，然后再動筆寫；寫時要仔細，不抄錯題；每次寫完作業(yè)后，都認真檢查一遍，再交給老師。 （4）作業(yè)本上和日記本中沒有要改的錯別字。 （5）每次做值日和大掃除中都能仔細、認真完成任務。 （6）對自己的工作認真負責，堅持不懈(xi)。,我們不做小馬虎 同學們，要記牢，馬馬虎虎不能要。 上課前，做準備，學習用具擺放好。 上課時，認真聽，句句牢記效果好。 寫作業(yè)，要專心，寫完檢查不能少。 考試時，要仔細，認真讀題很重要。 生活中，有條理，物品擺

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