1、方程、數學百花園,總復習,7,復習導入,知識梳理,課后作業(yè),鞏固練習,復習導入,下面式子中，哪些是等式？哪些是方程？,6+3x,0.8x+28=40,a+1.2=4.8,2x=9.8,179=8,x3.4=0.5,a+b=b+a,m5=1.2,7x3,7y6,6x18=48,x=1,1.2x+0.9x=2.1,4.2x2.5x=8.5,等 式,方 程,知識梳理,用字母表示數,方程,認識等式,認識方程,解方程,用方程解決實際問題,用字母表示數的好處,用字母表示數的書寫規(guī)則,求含有字母的式子的值,等式的意義,等式的形式,知識梳理,數學百花園,密鋪,雞兔同籠,1.解方程。,鞏固練習,（1）24x-8

2、x=72 （2）12x+5.8=8.2 （3）1.5x-25=44 （4）6x-34=1.2 （5）2.1x+7.9=6.9 （6）5x+0.82=7.3,1.解方程。,鞏固練習,（1）24x-8x=72 （2）12x+5.8=8.2 （3）1.5x-25=44,解： 16x=72,16x16=7216,x=4.5,解： 12x+5.8-5.8=8.2-5.8,12x=2.4,12x12=2.412,x=0.2,解： 1.5x-25+25=44+25,1.5x=69,1.5x1.5=691.5,x=46,1.解方程。,鞏固練習,（4）6x-34=1.2 （5）2.1x+7.9x=6.9 （6）

3、5x+0.82=7.3,解： 6x-12=1.2,6x-1.2+1.2=12+1.2,6x=13.2,6x6=13.26,x=2.2,解： 10 x=6.9,10 x10=6.910,x=0.69,解： 5x+1.6=7.3,5x+1.6-1.6=7.3-1.6,5x=5.7,5x5=5.75,x=1.14,2.解方程。,鞏固練習,x+6.5=12 x3.4=8 5x-9.6=10,解： x+6.5-6.5=12-6.5,x=5.5,解：x3.43.4=83.4,x=27.2,解：5x-9.6+9.6=10+9.6,5x=19.6,5x5=19.65,x=3.92,2.解方程。,鞏固練習,3.

4、6x+3=13.8 9x-81.2=2.1 8x-5.5x=20,解： 3.6x+3-3=13.8-3,3.6x=10.8,解：9x-9.6=2.1,9x-9.6+9.6=2.1+9.6,解：2.5x=20,2.5x2.5=202.5,x=8,3.6x3.6=10.83.6,x=3,9x=11.7,x=1.3,3.學校買回的故事書比科技書多120本，故事書的本數是科技書本數的5倍，故事書和科技書各買回多少本？,鞏固練習,解：設科技書x本，則故事書為5x本。,x+5x=120,6x=120,x=20,答：故事書買回100本，科技書20本。,故事書：205=100（本）,鞏固練習,4.右圖中，長方

5、形的周長是（ ）厘米，面積是（ ）厘米2 ，當a=8時，長方形的周長是（ ）厘米，面積是（ ）厘米2（圖中單位：厘米）,a,5,2a+10,5a,26,40,鞏固練習,5.,這些密鋪圖案是由哪些基礎圖形組成的?,鞏固練習,6. 通過動手操作,探索可以密鋪的平面圖形。,能密鋪,不能密鋪,能密鋪,鞏固練習,籠子里有若干只雞和兔。從上面數,有6個頭,從下面數,有20只腳。雞和兔各有幾只?,假設籠子里全是兔。,6只兔，24只腳。,比20只腳多4只。,每只雞多算了2只。,4里面有2個2。,64=24（只）,2420=4（只）,42=2（只）,42=2（只）,雞,62=4（只）,兔,課后作業(yè),1.從教材課

6、后習題中選??； 2.從課時練中選取。,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復習，平時大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的，根據大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎 基礎知識，是整個數學知識體系中最根本的基石。 夯實基礎主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結構，記清概念和考點易錯點，基礎夯實。數學=一定量的做題+規(guī)律總結，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念

7、來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結的知識點非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時候這些知識點會指導你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時平時訓練別用

8、計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補缺 在做題的同時，會有許多錯題產生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當等。同時進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷

9、一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經驗之談。 強化訓練，提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點，數學思想，數學方法的經典題目，做標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠

10、，需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時，往往應該以邏輯推斷的結論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標準。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應該分配好的時間。 技巧之四：確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練) 考試時能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數，你就必須在20%的考試時間內做完選擇題。然后，你再根據每次考試之后的得分情況，仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮，這樣，你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學習處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，你都要通過平時考試、模擬考試、