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1、好習(xí)慣伴我行主題班會(huì)102班 一、班會(huì)目的: 1、通過(guò)學(xué)習(xí),使一年級(jí)的學(xué)生懂得紙張來(lái)源,浪費(fèi)紙的害處,初步養(yǎng)成不亂扔紙,節(jié)約用紙的習(xí)慣。 2、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到課間追逐打鬧的危害,培養(yǎng)學(xué)生遵守秩序,不在走廊、樓梯上奔跑、打鬧的良好習(xí)慣。二、班會(huì)準(zhǔn)備:1、故事、兒歌 2、了解班級(jí)學(xué)生在課間活動(dòng)的情況。 三、班會(huì)形式: 故事、兒歌、辨析、問(wèn)答形式 四、班會(huì)過(guò)程 :(一)談話導(dǎo)入:同學(xué)們,我們背上書(shū)包都成了一年級(jí)的學(xué)生,上學(xué)了就要專(zhuān)心學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們一起朗讀上課歌開(kāi)始我們今天的主題班會(huì)。養(yǎng)成上課好習(xí)慣,能使我們學(xué)習(xí)更好。那下課后這些同學(xué)這樣做對(duì)嗎?(二)認(rèn)識(shí)追逐打鬧的危害1、介紹
2、案例一個(gè)男同學(xué)生下課后,在樓道內(nèi)追逐,撞到了下樓的把女生撞倒在地,女生撞哭了,男孩倒地時(shí)胳膊先著地,結(jié)果胳膊骨折了。兩個(gè)同學(xué)在課間打鬧,女孩撞到了迎面走來(lái)的一個(gè)男生,倒在地上,后腦磕破了,流了好多血,還縫了好幾針。2、認(rèn)識(shí)危害師:從以上案例來(lái)看,是什么造成了這些傷害呢?追逐打鬧(三)正確認(rèn)識(shí)課間十分鐘1、師:課間這么危險(xiǎn),為什么每一所學(xué)校還要安排課間十分鐘呢?安排課間十分鐘的作用是什么?(學(xué)生討論)在這課間十分鐘,我們應(yīng)該作些什么呢?(學(xué)生討論) 生: 學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點(diǎn)兒水。 生:是讓我們能換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。 生:是想讓
3、我們放松一下,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。 生:要我們利用課間準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書(shū)、本。 師:說(shuō)的很對(duì),課間十分鐘,小朋友要遵守秩序,做好三件事:先做好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,放好凳子;然后去廁所;最后再去玩。 但是進(jìn)行劇烈的活動(dòng)或是大吵大鬧就違背了我們課間十分鐘的初衷。學(xué)生復(fù)述:課間應(yīng)該做好哪三件事,它們的次序。 2、學(xué)兒歌明要求: 課間走路要做到:教室里輕輕走,走廊上慢慢走,轉(zhuǎn)彎口減速走,上下樓梯靠右走。 課間玩耍要做到:不搶先,不霸道,不爭(zhēng)吵,不打鬧。互相謙讓有禮貌,同學(xué)之間要友好。 (四)教育學(xué)生不亂扔紙1、紙塊來(lái)源1:伐樹(shù)做材料 2:裁切成適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度 3:剝?nèi)?shù)皮,
4、切成碎片4:將薄片集中處理,運(yùn)往造紙廠,以藥水和蒸氣做成紙漿5、經(jīng)過(guò)很多工序,做成紙卷 6、用切割機(jī)器裁紙2、浪費(fèi)紙的危害師:我們學(xué)校有3000人,每人多用1張紙,一天多用3000 張紙。就等于多砍了 1 棵樹(shù)。我們中國(guó)有十三億人口,一人多用一張紙一天就多用好多張紙,一天就有很多森林在消失!樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙,還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。森林是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘,可以截留1020%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。 森林的消失危害是巨大的:如果沒(méi)有樹(shù)木,就沒(méi)有氧氣,那人類(lèi)也就無(wú)處安身。討論:你有沒(méi)有浪費(fèi)紙或者看見(jiàn)過(guò)浪費(fèi)用紙的現(xiàn)象?3、節(jié)約用紙師:我們既要用紙,又要保護(hù)森林,你有什么好辦法?齊讀兒歌:節(jié)約用紙一張紙,寫(xiě)兩面,節(jié)約用紙為環(huán)保。廢紙賣(mài)給回收站,繼續(xù)用來(lái)把紙?jiān)?。閱讀圖書(shū)輕翻紙,畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字愛(ài)惜紙。剪剪折折用廢紙,抹嘴擦涕少用紙。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,節(jié)約用紙永記牢。(五)總結(jié):我們的祖國(guó)像一個(gè)大花園,我們就是花園中的花朵,現(xiàn)在我們要
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