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1、,生長(zhǎng)素的生理作用,1,設(shè),現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到樹(shù)木長(zhǎng)成這個(gè)樣子你想過(guò)為什么嗎? 果樹(shù)剪枝又有什么意義呢? 學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容你就知道了!,2,探,討,思考: 1、促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎? 2、同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)是否相同? 3、不同植物對(duì)同一生長(zhǎng)素濃度反應(yīng)是否相同?,3,探,討,3、不同植物對(duì)同一生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同,2、同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同(根最敏感,芽次之,莖最不敏感),1、促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度分別為10-10M、 10-8 M、 10-4M,4,1、曲線AB段表示: 。,在一定范圍內(nèi),隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)芽生長(zhǎng) 的促進(jìn)作用加強(qiáng)
2、,5,2、B點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度表示_,促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度。,6,3、D點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_,對(duì)生長(zhǎng)無(wú)影響,7,4、C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)分別是 。,抑制生長(zhǎng)、促進(jìn)生長(zhǎng)。,8,通過(guò)上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容你知道了什么, 閱讀一下教材50頁(yè)思考: 1、生長(zhǎng)素的生理作用? 2、能推測(cè)出前面所出示的圖片樹(shù)冠 形成的原因嗎?,9,生長(zhǎng)素的生理作用,(1) 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng); (2) 既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽; (3) 既能防止落花落果,也能疏花疏果。,雙重性生理作用,濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng) 濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng),10,探,討,生長(zhǎng)素的雙重生理作用,11,植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度
3、如何呢?,生長(zhǎng)素的生理作用,(1) 營(yíng)養(yǎng)器官 生殖器官 (2) 根芽莖 (3) 幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞 (4) 雙子葉植物單子葉植物,植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢?,12,學(xué)習(xí)了上述內(nèi)容你能解釋前面樹(shù)冠 長(zhǎng)成錐形的原因嗎? 我們一起來(lái)學(xué)習(xí)生長(zhǎng)素雙重生理作 用的一個(gè)實(shí)例頂端優(yōu)勢(shì) 先閱讀教材P50,了解頂端優(yōu)勢(shì),13,頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,概念:植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。,原因:頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。,解除方法:摘除頂芽,14,生長(zhǎng)素的應(yīng)用(頂端優(yōu)勢(shì)),應(yīng)用:果樹(shù)的修枝;棉花的摘心,15,頂端優(yōu)勢(shì)是生長(zhǎng)素雙重生理作用 的一個(gè)實(shí)
4、例,稍后我們將學(xué)習(xí)生 長(zhǎng)素雙重生理作用的另一個(gè)實(shí)例 根的向地生長(zhǎng)與莖的背地生 長(zhǎng)。 現(xiàn)在能說(shuō)出在現(xiàn)實(shí)生活中哪些地 方用到了生長(zhǎng)素。,16,1、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根,C:有4個(gè)嫩葉,扦插后長(zhǎng)出很多根。,A:無(wú)嫩葉,扦插后不長(zhǎng)出根;,B:有嫩葉,扦插后長(zhǎng)出少量的根;,三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,17,扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶 幾個(gè)芽,為什么?,芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,18,促進(jìn)扦插枝條生根,生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,扦插前,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插枝下端,可促進(jìn)插條生根。,19,生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,曲線A表示雌蕊授粉產(chǎn)生種子的情況下子房發(fā)育狀況, 曲線B表示雌蕊未授粉
5、不能形成種子的情況下子房發(fā)育狀況。,果實(shí)是由什么發(fā)育而成的?,種子是由什么發(fā)育而成的?,A、B曲線分別表明了什么意思?,A、B曲線發(fā)生差異的生理原因是什么?,為什么受粉后的子房發(fā)育而未授粉的子房不發(fā)育?,觀察圖回答下列問(wèn)題:,20,傳粉受精后,胚珠發(fā)育成種子的過(guò)程中產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。,2、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,如何培育無(wú)籽果實(shí)?,無(wú)子西瓜怎么培育的 如何培育無(wú)籽番茄?,21,培育無(wú)子果實(shí),用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的,其原理是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。,其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎?,套袋,一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液涂抹雌蕊柱頭,22,3
6、、 防止落花落果,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液噴灑棉株,可以達(dá)到保蕾保鈴的效果,23,4、除草劑:如(2,4-D),適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物(雜草)的生長(zhǎng)。,24,1.農(nóng)業(yè)上用生長(zhǎng)素類似物2,4-D進(jìn)行麥田除草,其原理是( ) A、高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng) B、高濃度抑制雜草生長(zhǎng) C、低濃度抑制雜草生長(zhǎng) D、高濃度促進(jìn)雜草衰老,B,25,2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,通過(guò)移植能促進(jìn)植物側(cè)根的生長(zhǎng),這是因?yàn)橐浦策^(guò)程中能 ( ) A、促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 B、抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 C、破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì) D、生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條長(zhǎng)根,c,2
7、6,3發(fā)育著的蘋(píng)果,如被蟲(chóng)蛀后不再生長(zhǎng)的主要原因是蟲(chóng)蛀食了幼果的() A幼嫩種子 B幼果的果肉 C果皮 D受精卵,A,27,4 .在黃瓜植株上,有的雌花結(jié)出果實(shí),有的雌花上的“小黃瓜”不能發(fā)育。請(qǐng)分析回答 (1)“小黃瓜”屬于雌蕊的_部分。 (2)用何種方法可使此“小黃瓜”發(fā)育長(zhǎng)大? _ 這樣長(zhǎng)大的黃瓜與自然長(zhǎng)成的有何不同? _ (3)以上現(xiàn)象可以說(shuō)明,子房的發(fā)育不一定需要 _,子房,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素,沒(méi)有種子,種子,28,如果你是一個(gè)賣(mài)豆芽的農(nóng)民,你打算用什么濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理豆芽,才讓你的豆芽賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?,豆芽要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),必須根短、芽肥,因此選取的生長(zhǎng)素類似物的濃度剛好是促進(jìn)
8、芽的生長(zhǎng),但抑制根的生長(zhǎng),大約在,10-8mol/L,29,思考:根的向地性生長(zhǎng)的解釋(向重力性),30,問(wèn)題情境,同樣是重力導(dǎo)致的近地側(cè)生長(zhǎng) 素多,遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素少,為什 么莖背地生長(zhǎng),而根向地生長(zhǎng)?,31,解釋莖背地生長(zhǎng)、根向地生長(zhǎng)的原因,生長(zhǎng)素濃度:21, 43,生長(zhǎng)速度:12,43,對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性:根莖,“莖的背地性和根的向地性都說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性”對(duì)嗎?,32,重 力,促進(jìn),慢,抑制,快,33,5、(2008年山東卷)擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是( ) A、生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān) B、生長(zhǎng)素極
9、性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān) C、P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān) D、生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變,D,34,6、(08年廣東高考)水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng) B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng) C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng) D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng),A,35,7 (08年廣東高考)將生長(zhǎng)素正確處理過(guò)的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是( ) A.形態(tài)學(xué)下端生根 B.兩端都生根,形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多 C.形態(tài)學(xué)上端生根
10、D.兩端都生根,數(shù)量基本一致,A,36,1、生長(zhǎng)素的生理作用兩重性 2、體現(xiàn)兩重性的實(shí)例 3、生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用促進(jìn)扦插的枝條生根;促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí);防止落花落果;作除草劑等。,頂端優(yōu)勢(shì)和 根的向重力性等。,37,完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)習(xí)題,38,生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素,子房發(fā)育成果實(shí),所需的生長(zhǎng)素由_提供。 胚珠要發(fā)育成種子的前提條件是_。,發(fā)育的種子,已經(jīng)受精,39,無(wú)籽西瓜 培育過(guò)程,40,其他植物激素,41,“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā)、并無(wú)澀味”(宋蘇軾格物粗談果品)。這種“氣”究竟是什么呢?,42,閱讀教材53-54頁(yè),了解其他植物激素及 其作用思考: 1、如何催熟?
11、 2、如何讓土豆提早發(fā)芽? 3、哪種激素導(dǎo)致成熟的蘋(píng)果脫落?,43,植物激素的概念,來(lái)源,由植物體內(nèi)產(chǎn)生,運(yùn)輸,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,功能,對(duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響,微量,有機(jī)物,本質(zhì),含量,44,植物激素的種類,1.生長(zhǎng)素 2.赤霉素 3.細(xì)胞分裂素 4.乙烯 5.脫落酸,45,生長(zhǎng)素(IAA),葉原基、嫩葉、胚芽鞘和發(fā)育中的種子、花粉粒、結(jié)實(shí)期的果實(shí) 大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 從植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸,合成部位:,分布:,運(yùn)輸:,46,赤霉素(GA),產(chǎn)生部位: :促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起 植株增高;打破休眠,促進(jìn)發(fā)芽;促 進(jìn)果實(shí)成長(zhǎng),誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)。打破馬 鈴薯、人參種子的休眠
12、;促進(jìn)莧、芹 菜等的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),增加產(chǎn)量。,主要是未成熟的種子、幼根 和幼芽,主要作用,47,細(xì)胞分裂素(CTK),:主要是根尖 :莖尖和根尖的生長(zhǎng)點(diǎn)、未成熟的果實(shí) :促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;抑制葉片衰老;促進(jìn)氣孔開(kāi)放。,產(chǎn)生部位,分布,主要作用,48,乙烯(ETH),:植物體各個(gè)部位 :促進(jìn)果實(shí)成熟;加速器官的衰老和脫落;促進(jìn)菠蘿開(kāi)花和黃瓜、南瓜的雌花分化 。,合成部位,主要作用,49,脫落酸(ABA),:根冠、衰老的葉片等 :將要脫落的器官和組織中含量多 :抑制細(xì)胞分裂;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;促進(jìn)休眠;促進(jìn)氣孔關(guān)閉;提高植物的抗逆性(應(yīng)激激素)。,產(chǎn)生部位,分布,主要作用,50,在植
13、物體內(nèi),各個(gè)激素并不是獨(dú)立 起作用的,那么通過(guò)上述學(xué)習(xí)你能 自己總結(jié)出這幾種激素間的關(guān)系嗎?,51,植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系,共同調(diào)節(jié)植物的各項(xiàng)生理活動(dòng)。,由上面的例子,請(qǐng)大家看看能得出 什么結(jié)論呢?,情景1:科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗 切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生 長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度 增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙 烯的合成,而乙烯含量的增高,反過(guò) 來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng) 的作用。,52,二、 植物激素間的相互關(guān)系,(1)在生長(zhǎng)素濃度升高時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成。,(2)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞增殖,生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞體積增大。,(3)脫落酸抑制生長(zhǎng),加速衰老,細(xì)胞分裂素則可解
14、除這些作用。,53,三、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用:,定義:人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。(例如生長(zhǎng)素類似物),容易合成 原料廣泛 效果穩(wěn)定,54,三、 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,. 植物生長(zhǎng)促進(jìn)劑,促進(jìn)細(xì)胞分裂、伸長(zhǎng)和分化,生長(zhǎng)素類: NAA, IBA, 2,4-D等 赤霉素類:GA3 細(xì)胞分裂素類: KT, 6-BA,55,. 植物生長(zhǎng)延緩劑,是指抑制植物亞頂端分生組織生長(zhǎng)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。,阻礙GA的生物合成, 抗GA,多效唑(PP333, MET) 烯效唑(S-3307) 矮壯素(CCC) 比久 (B9) 縮節(jié)胺(Pix, 助壯素),概念,56,植物生長(zhǎng)抑制劑,是指抑制植物莖頂端分生 組
15、織生長(zhǎng)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng),破壞頂端優(yōu)勢(shì),外施IAA可逆轉(zhuǎn),三碘苯甲酸(TIBA), 整形素, 青鮮素(馬來(lái)酰肼),概念,57,1.用生長(zhǎng)素除草,其原理與下列實(shí)驗(yàn)相似的一項(xiàng)是 ( ) A.用一定濃度的生長(zhǎng)素涂在未受粉的蕃茄花蕾上,培育出無(wú)籽蕃茄 B.用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插的枝條 C.除去發(fā)育的種子,子房發(fā)育停止 D.植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,D,58,2.移栽作物時(shí),剪去主根和部分枝葉的作用分別是( ) A減少養(yǎng)分消耗和水分散失 B抑制向地性和向光性 C解除主根對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的抑制和減少蒸騰作用 D減少機(jī)械刺激作用和減少蒸騰作用,C,59,3.下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程不能使用吲哚乙酸( ) A
16、.處理扦插的月季枝條,促使其加快生根 B.處理青色的生香蕉,使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色 C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾,獲得無(wú)籽果實(shí) D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長(zhǎng),B,60,4.下列物質(zhì)不是植物激素的是( ) A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.乙烯 E.2,4D,CE,61,1(廣東2005)植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是( ) 芽和幼葉生長(zhǎng)迅速,容易成活 芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根 去除成熟葉片可降低蒸騰作用 A B C D,D,62,2(廣東2005)煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用( ) A生長(zhǎng)素類物質(zhì) B赤霉素類物質(zhì) C細(xì)胞分裂素
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