數(shù)學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)三_第1頁(yè)
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圖形的位置與運(yùn)動(dòng)整理復(fù)習(xí),陳家小學(xué) 傅先平,一、回顧與梳理,回顧整理要求：,2.根據(jù)知識(shí)間的關(guān)系合理地整理；,1.小組合作，回憶圖形位置與運(yùn)動(dòng)的知識(shí)；,3.把整理的結(jié)果用表格、流程圖、樹狀圖等自己喜歡的 方式表示出來(lái)。,我們學(xué)過(guò)哪些有關(guān)于圖形的位置與運(yùn)動(dòng)的知識(shí)？請(qǐng)同學(xué)們把課前整理的內(nèi)容在小組里進(jìn)行交流。,你能按下列要求畫出圖形嗎？,1.畫出下面圖形的另一半，使之成為軸對(duì)稱圖形，然后將得到的圖形向右平移7格。,平移,對(duì)稱,繼續(xù),一、回顧與梳理,你能按下面的要求畫出圖形嗎？,1.畫出下面圖形的另一半，使之成為軸對(duì)稱圖形，然后將得到的圖形向右平移7格。,畫圖形的另一半時(shí)，先確定各對(duì)稱點(diǎn)的位置，再連線。,返回,一、回顧與梳理,你能按下面的要求畫出圖形嗎？,1.畫出下面圖形的另一半，使之成為軸對(duì)稱圖形，然后將得到的圖形向右平移7格。,移點(diǎn),想一想：怎樣確定平移后圖形的位置？,返回,一、回顧與梳理,想一想：平移和旋轉(zhuǎn)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？,你能按下列要求畫出圖形嗎？,2.以A點(diǎn)為中心，將原圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。,旋轉(zhuǎn)時(shí)，先弄清楚旋轉(zhuǎn)的方向與角度，然后圍繞中心點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。,A,一、回顧與梳理,在方格紙上畫出圖形B和圖形C。圖形A向下平移3個(gè)方格得到圖形B。圖形B繞

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