第三章 第一節(jié) 自然界的水循環(huán) 配套課件_第1頁
第三章 第一節(jié) 自然界的水循環(huán) 配套課件_第2頁
第三章 第一節(jié) 自然界的水循環(huán) 配套課件_第3頁
第三章 第一節(jié) 自然界的水循環(huán) 配套課件_第4頁
第三章 第一節(jié) 自然界的水循環(huán) 配套課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第三章 地球上的水,教師專享 【教學(xué)建議】,本章重點講述了水循環(huán)、洋流運動、洋流分布規(guī)律。在講,授本章內(nèi)容時注意以下幾點:,1認(rèn)真研究課標(biāo)與考綱,教學(xué)中把本單元知識主干傳授給 學(xué)生的同時應(yīng)緊緊圍繞自然地理要素的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的 原理,在此基礎(chǔ)上,注意形成系統(tǒng)的地理相關(guān)知識之間的內(nèi)在 聯(lián)系。,2教學(xué)素材要密切聯(lián)系實際,內(nèi)容的選取力求貼近學(xué)生生,活經(jīng)驗和社會現(xiàn)實,以實現(xiàn)知識的遷移。,3落實雙基,并重視培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖、用圖、繪圖,能力,強化“圖文轉(zhuǎn)化”能力。,4在教學(xué)活動之中,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí), 尤其應(yīng)注重對規(guī)律的總結(jié)過程和對規(guī)律形成原因的探究。 5需要給學(xué)生補充一些必要的

2、知識,如:河流補給的主要,類型對比等。,第一節(jié) 自然界的水循環(huán),一、相互聯(lián)系的水體,2地球上水體的構(gòu)成:_、_和大氣水。 3陸地上的各種水體:_、湖泊水、沼澤水、土 壤水、地下水、_、生物水等。,氣態(tài),液態(tài),高緯,高山,海洋水,陸地水,河流水,冰川水,二、水循環(huán)的過程和意義,1概念:自然界的水在水圈、_、巖石圈、_,四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。,2類型及主要環(huán)節(jié),圖 311,大氣圈,生物圈,海陸間循環(huán),陸地內(nèi)循環(huán),水汽輸送,地表徑流,地下徑流,蒸騰,3.意義,(1)使地球上的各種水體不斷_,維持全球水的,動態(tài)平衡。,(2)對地表太陽輻射能起著吸收、轉(zhuǎn)化和傳輸?shù)淖饔茫徑?了不同緯度_

3、收支不平衡的矛盾。,(3)_聯(lián)系的主要紐帶,陸地徑流源源不斷地向海,洋輸送大量的_、21 _和 22 _。,(4)是自然界最富動力作用的循環(huán)運動,不斷塑造著,23 _。,更新,熱量,海陸間,泥沙,有機物,無機鹽類,地表形態(tài),知識點 1,河流主要補給類型,續(xù)表,特別提示:河流補給形式的判斷,主要看河流汛期、枯水,期的時間和流量的大小及變化趨勢。,若河流汛期出現(xiàn)在春季,則為季節(jié)性積雪融水補給; 若全年流量穩(wěn)定但流量較小,則為地下水或湖泊水補給; 若汛期出現(xiàn)在夏季而冬季斷流,則為高山冰川融水補給; 若汛期出現(xiàn)在夏季而冬季未斷流,則為雨水補給。,教師專享 【知識經(jīng)緯】,河流水、湖泊水、地下水之間的補給

4、關(guān)系,當(dāng)河流水位高于湖面或潛水面時,河流水補給湖泊或地下 潛水;當(dāng)河流水位低于湖面或潛水面時,湖泊水或潛水則補給 河流。河流沿岸湖泊對河流徑流還起著調(diào)蓄作用,在洪水期蓄 積部分洪水,可以延緩、削減河流洪峰。人工湖泊水庫更 是可以起到人工攔蓄洪水,并按人們的需要來調(diào)節(jié)河川徑流變 化的作用。如下圖所示:,同時,有些河流水與地下水之間并不一定存在互補關(guān)系, 如黃河下游、長江荊江段因其為“地上河”,只存在河流水補 給地下水的情況。,【針對訓(xùn)練】,),1珠江的汛期出現(xiàn)在( A夏秋季節(jié) C全年,B冬春季節(jié) D春季,2我國河流的枯水期一般出現(xiàn)在冬季,河水流量和水位變,),B,化都很小。該時期河流水量最穩(wěn)定的

5、補給來源是( A大氣降水 B地下水 C湖泊水 D高山冰川融水,A,3(2012 年揭陽二模)讀長江全年補給水源示意圖(圖 312),,判斷長江補給水源(,),C,圖 312 Ab 是雨水補給,a 是冰雪融水補給 Ba 是地下水補給,c 是冰雪融水補給 Ca 是雨水補給,b 是冰雪融水補給 Da 是冰雪融水補給,c 是地下水補給,知識點 2 水循環(huán)的類型和過程,圖 313,教師專享 【知識經(jīng)緯】 人類活動對水循環(huán)的影響,在水循環(huán)的四個基本環(huán)節(jié)(蒸發(fā)、水汽輸送、降水、徑流) 中,人類活動主要對徑流施加影響,進而改變下墊面特征,如 修建水庫調(diào)節(jié)徑流量的季節(jié)分配,跨流域調(diào)水調(diào)節(jié)徑流量的空 間分布。在實

6、際生活中,人類活動(如水利措施和農(nóng)林措施)對 水循環(huán)可產(chǎn)生如下有利影響:水利措施中修筑水庫、塘壩等攔 蓄洪水,增加枯水期徑流,由于水面面積的擴大和地下水水位 的提高,可加大蒸發(fā)。,【針對訓(xùn)練】 讀水循環(huán)示意圖 (圖 314),完成 45 題。 圖 314,B,4圖中環(huán)節(jié)的名稱是( A蒸發(fā) C降水,) B水汽輸送 D地表徑流,5人類活動對圖中影響最大的環(huán)節(jié)是(,),D,A.,B,C,D,6下列關(guān)于水循環(huán)意義的敘述,不正確的是(,),A.水循環(huán)聯(lián)系了大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈四大圈層,B水循環(huán)是自然界最活躍的物質(zhì)循環(huán)過程之一,C,C水循環(huán)使水資源可以永續(xù)利用,并且是取之不盡、用 之不竭的 D水循

7、環(huán)運動還可影響全球的氣候和生態(tài),使水成為自 然界最富動力作用的因子之一,【典例】圖 315 為我國某地區(qū)一條河流受三種不同水 源補給而形成的全年流量曲線圖,據(jù)此,回答(1)(2)題。,圖 315,(1)關(guān)于該河流三種補給形式,下列說法正確的是(,),永久積雪冰川補給,是雨水補給,是地下水補給,此河位于我國東北地區(qū) A C,B D,圖示三種不同水源補給類型的流量特點;該河 流在春、夏各有一次汛期;該河為我國某地區(qū)一條河流。 該河流有春、夏兩次汛期說明位于我國東北地區(qū) 春季氣溫回升快,冰雪融水補給形成春汛;夏季降水集中,雨水補 給形成夏汛確定為融雪冰川補給;為雨水補給類水源補給 全年流量穩(wěn)定,變化

8、不大確定為地下水補給。,D,(2)下列四幅圖中能夠表示該條河流的水循環(huán)的是(,),A 圖示意陸地內(nèi)循環(huán),B 圖示意海陸間循環(huán),,C 圖示意海上內(nèi)循環(huán),D 圖示意三大類巖石的轉(zhuǎn)化。,B,該河流位于東北地區(qū)屬于東部季風(fēng)區(qū)為 外流河最終注入海洋參與海陸間循環(huán)。,教師專享,【備用典例】水循環(huán)是地球上物質(zhì)轉(zhuǎn)移、能量,交換最活躍的過程之一,水循環(huán)也是最具動力的自然循環(huán)之一。 讀下圖 (圖中箭頭代表水流補給方向)回答(1)(2)題。,),C,(1)箭頭 a 代表的補給現(xiàn)象一般發(fā)生在( A12 月 B34 月 C67 月 D1112 月,圖中的箭頭 a 表示長江水補給洞庭湖;長 江汛期一般發(fā)生在 67 月的梅

9、雨季節(jié)。 長江水補給洞庭湖長江的水位較洞庭湖水 位高此時長江流域進入汛期67 月。,(2)近年來洞庭湖區(qū)實行退耕還湖,由此導(dǎo)致的箭頭 a、b,流量的變化趨勢是(,),D,Aa、b 都變小 Ca 在豐水期變小,Ba、b 都不變 Db 在枯水期變大,洞庭湖區(qū)實行退耕還湖;圖中的箭頭 b 表示洞庭湖補給長江水。 洞庭湖區(qū)實行退耕還湖洞庭湖水面面積擴 大對長江水量的調(diào)節(jié)作用增強b 在枯水期的流量變大,a 在 豐水期流量變大。,夏秋季節(jié),雨水,穩(wěn)定,地下水,春季,季節(jié)性,積雪融水,兩,春,夏,東北,一,夏秋,降水量,東部季風(fēng)氣候,一,夏,氣溫,斷流,西北,青藏,讀圖 316 中圖和圖,回答 12 題。,

10、圖 316 1圖中能反映圖中陸地水體相互關(guān)系的是,(,),A,A,B,C. ,D,2這種陸地水體相互關(guān)系可能發(fā)生在(,),D,A里海沿岸 C密西西比河下游,B青海湖沿岸 D黃河下游,水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會循環(huán)。讀圖 317,回答 34 題。 圖 317 某地水循環(huán)示意圖,3圖中、分別為(,),B,A蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水 B降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水 C跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā),D降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水,D,),4在水資源的社會循環(huán)各環(huán)節(jié)中,下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖? A取水保護水源地 B輸水減少過程損耗 C用水節(jié)約、綜合利用 D排水防止當(dāng)?shù)匚廴?5使大氣圈、水

11、圈、巖石圈、生物圈相互聯(lián)系起來,并在,),B,它們之間進行能量交換的是( A大氣環(huán)流 B水循環(huán) C地殼物質(zhì)循環(huán) D洋流的運動,6圖 318 中 A 為我國塔里木盆地某內(nèi)陸湖,B 為湖邊,的一處綠洲。讀圖回答問題。,圖 318,(1)注入 A 湖泊的河流,其主要補給水源夏季是_,冬,季是_。,冰雪融水,潛水,(2)左圖是_月份的水位情況,此時 B 的潛水位約為,_米。,B,),(3)下列四幅圖中能正確表示塔里木河徑流量的是( (4)B 地的主要生態(tài)問題是_和鹽堿化。,7,800,荒漠化,教師專享 讀下圖,回答 12 題。,1該區(qū)域河流的主要補給形式是(,),C,A大氣降水 C冰雪融水,B沙漠凝結(jié)

12、水 D湖泊水,點撥:由圖示信息可知此地區(qū)位于我國西北地區(qū),該區(qū)河流主要 補給水源為冰川或永久性積雪融水。,2該區(qū)域河流徑流量變化特征一般有(,),B,流量較平穩(wěn),沒有明顯的汛期,流量變化受氣溫的影,季節(jié),響,豐水期出現(xiàn)在夏季 變化小,年際變化大 A C,冬季出現(xiàn)明顯的斷流現(xiàn)象 B D,點撥:該地區(qū)河流流量的變化和氣溫的變化基本一致,表 現(xiàn)出水量變化的穩(wěn)定性、年際變化小、季節(jié)變化大、豐水期與 高溫期一致、冬季有斷流現(xiàn)象等一般特征。,讀水循環(huán)示意圖,完成 35 題。 3上圖中將陸地泥沙、有機物和無機鹽類輸送到海洋的環(huán),節(jié)是(,),D,A C,B D,點撥:根據(jù)水循環(huán)示意圖可知,是陸地徑流,將陸地 泥沙、有機物和無機鹽類輸送到海洋。,4在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中,我國的南水北調(diào)工程體現(xiàn)人類,),C,活動對下列哪個環(huán)節(jié)施加了影響?( A B C D,點撥:南水北調(diào)是改變地表水空間分布的工程措施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論