1、1 期末評(píng)價(jià)測試卷一期末評(píng)價(jià)測試卷一 (考查范圍:第一八單元時(shí)間:80 分鐘滿分:100 分) 一、積累與運(yùn)用(37 分) 1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(3 分) A.一撮(cu)蝙蝠(bin)琥珀(p) B.滲透(shn)砌墻(q)一縷(l) C.膽怯(qi)臉頰(ji)澎湃(pi) D.徜徉(chng)綻放(zhn)塵垢(gu) 2.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是()(3 分) A.拆除樹蔭符近 B.慰藉規(guī)矩呼嘯 C.窺視陰霾喧嘩 D.嚴(yán)酷考慮博士 3.下列詩句沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()(3 分) A.大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。 B.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。 C.小荷才露尖尖角,早

2、有蜻蜓立上頭。 D.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 4.下列句子的畫線詞語使用有誤的一項(xiàng)是()(3 分) A.他目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)設(shè)備,唯恐錯(cuò)過數(shù)值的微小變化。 2 B.作為小學(xué)生,我們待人接物應(yīng)該具有彬彬有禮的君子之風(fēng)。 C.等待結(jié)果的時(shí)候,他變得焦躁不安,不停地走來走去。 D.走進(jìn)坊巷,一種民族自豪感便情不自禁了。 5.下列句子有語病的一項(xiàng)是()(3 分) A.我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的差錯(cuò)。 B.經(jīng)過大家的共同努力,我們完成了相關(guān)宣傳報(bào)道的工作。 C.開展“無煙日”的活動(dòng),可以增強(qiáng)人們的自我保護(hù)意識(shí)。 D.隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。 6.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

3、項(xiàng)是()(3 分) 南極是一個(gè)被 2000 米厚的冰雪覆蓋的大陸。 1983 年的最低氣溫為-89.2 。 在南極點(diǎn),年平均溫度達(dá)-50 。 世界上環(huán)境最惡劣的大陸在等待著我們?nèi)フ鞣?它是世界上最寒冷、風(fēng)最大的地方。 A.B.C.D. 7.下列適合做“月送花香浮小院”的下聯(lián)的一項(xiàng)是()(3 分) A.綠葉紅花映山前B.風(fēng)搖竹影到幽齋 C.夢隨春風(fēng)到天明D.風(fēng)吹螢火到滿園 8.下列各組句子表達(dá)的意思不一樣的一項(xiàng)是()(3 分) A.李剛和王強(qiáng)去植樹了。李剛,王強(qiáng)去植樹了。 B.這個(gè)道理容易明白。這個(gè)道理不難明白。 3 C.這么簡單的事,難道她做得不好嗎?這么簡單的事,她做得好。 D.她打算今年

4、暑假去旅游。今年暑假,她打算去旅游。 9.下列名言與“珍惜時(shí)間”無關(guān)的一項(xiàng)是()(3 分) A.明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。 B.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 10.根據(jù)語境,下列選項(xiàng)中最能傳神地表現(xiàn)人物性格的一項(xiàng)是()(3 分) 從前,有個(gè)財(cái)主非常吝嗇,從來不請(qǐng)別人吃飯。有一天,他家仆人突然提著一籃子 碗去河邊洗刷。有人問:“莫非你家主人今天要請(qǐng)客?”仆人答道:“他請(qǐng)客?等下輩 子吧!”此話恰好被財(cái)主聽到了,他對(duì)著仆人破口大罵:“” A.你怎么知道我不會(huì)請(qǐng)客?B.誰讓你替我許下請(qǐng)客的日子? C

5、.下輩子我也不會(huì)請(qǐng)。D.我偏要請(qǐng)一次! 11.填空。(7 分) (1)對(duì)“什么是詩”,每個(gè)人都有自己的理解與感受。艾青曾說:“詩是人類向未來寄 發(fā)的,詩給人類以朝向理想的?！庇娙巳A茲華斯認(rèn)為:“詩是 強(qiáng)烈感情的,它源于寧靜中回憶起來的?！?(2)我喜歡鄉(xiāng)村的美景,更喜歡詩人筆下的鄉(xiāng)村美景,比如楊萬里的宿新市徐公店 中所寫的“兒童急走追黃蝶,”和范成大四時(shí)田園雜興(其二十 五)中的“梅子金黃杏子肥,”,都是富有詩意的畫面。 (3)你可以用“少年不知勤學(xué)苦,”告誡一位認(rèn)為自 己現(xiàn)在還小,學(xué)習(xí)時(shí)間還很多的同學(xué)。 二、閱讀與欣賞(33 分) 4 (一)找空氣要水喝 近年來,世界各地都出現(xiàn)了干旱少雨

6、的情況,一些非洲國家甚至連水都沒得 喝。一些科學(xué)家開始思考,如果水資源可以像空氣那樣就好了。于是,他 們突發(fā)奇想找空氣要水喝。 向空氣要水喝,這聽上去似乎有些天方夜譚。實(shí)際上,這樣的做法也不是沒 有道理的,因?yàn)榈厍蛏献钬S富的淡水資源就存在于空氣中?？諝庵泻械乃质?整個(gè)地球上所有河流水量總和的 8 倍。如果能將這些水分轉(zhuǎn)化為飲用水收集起 來,全球日趨嚴(yán)重的缺水問題不就可以解決了嗎? 納米布沙漠被稱為世界上最干旱的地區(qū)之一,也是世界上霧最多的沙漠之 一。那里生活著一種名叫納米布沙漠甲蟲的蟲子,別看它們其貌不揚(yáng),然而它們生 來自帶一套特別的空氣提水設(shè)備,讓它們在干旱的沙漠地帶也能逍遙度日。 原來

7、,納米布沙漠甲蟲的翅膀上有一種特殊的親水紋理和防水凹槽,能夠從 外界的空氣中吸取水蒸氣。當(dāng)翅膀上的水珠越聚越多時(shí),這些水珠便會(huì)自動(dòng)沿著 沙漠甲蟲的弓形后背滾落進(jìn)它們的嘴里。 澳大利亞設(shè)計(jì)師愛德華李納克爾正是借鑒了納米布沙漠甲蟲的這種特性, 發(fā)明出一種空投灌溉系統(tǒng)。即使空氣再干燥,只要里面含有一絲水分,這個(gè)系統(tǒng)也 能通過冷凝法,從中提取出水來。 1.下列填入第段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3 分) A.看不見B.摸不著C.清新宜人D.取之不盡 2.短文第段中的畫線句使用的說明方法是()(3 分) A.舉例子B.打比方C.作比較D.分類別 3.“納米布沙漠被稱為世界上最干旱的地區(qū)之一?！睂?duì)這

8、句話的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()(3 分) A.納米布沙漠是世界上最干旱的地區(qū)。 B.刪去“之一”,意思就變了。 5 C.納米布沙漠是最干旱地區(qū)中的一個(gè)。 D.納米布沙漠非常干旱。 4.對(duì)第段主要內(nèi)容的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3 分) A.納米布沙漠甲蟲的后背是弓形的。 B.納米布沙漠甲蟲自帶空氣提水設(shè)備。 C.納米布沙漠甲蟲的翅膀有紋理和凹槽。 D.納米布沙漠甲蟲利用自帶的空氣提水設(shè)備取水。 5.第段中加點(diǎn)的詞“甚至”能否刪掉?說說原因。(6 分) (二)蝸牛的秘密 今天下午,我在院子的草坪里捉到了十只蝸牛。這十只蝸牛,外殼很薄,軟軟 的身體在地上蠕動(dòng)著,兩只觸角一伸一縮,一旦發(fā)現(xiàn)有“敵人”,就

9、把身子縮進(jìn)“屋子” 里?？傊?它給人的印象就是慢吞吞和反應(yīng)遲鈍。 我為它們準(zhǔn)備了一個(gè)紙盒當(dāng)房子,幾片菜葉是它們的晚餐,我地看著 它們,期待它們毫不客氣、地享受我的款待?？墒?沒想到它們只是碰了 碰菜葉就把頭掉轉(zhuǎn)開來。我好失望,心想這些小東西怎么這么不領(lǐng)情。我生氣地 走開了。一會(huì)兒,我忍不住又回來看它們。咦!這回我發(fā)現(xiàn),那菜葉邊缺了一塊兒。 哈哈,小東西,原來剛才你們是怕羞,見我在旁邊不好意思吃啊! 不久,菜葉全被蝸牛吃光了。飽餐一頓之后,它們開始悠閑地散步。就在它們 走動(dòng)的時(shí)候,我看到它們的身后留下了一條銀帶子。我好奇地把幾粒沙子撒在上 面,發(fā)現(xiàn)沙子都被黏住了。這些黏糊糊的東西到底是什么呢?我

10、趕緊查閱資料,原 來這些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物,可以幫助蝸牛爬行。 6 為了知道蝸牛的眼睛和嘴巴在哪里,我把一片菜葉放在蝸牛的面前。只見蝸 牛很快地伸出一對(duì)較長的觸角碰了碰,慢條斯理地吃了起來。這下我才知道:蝸牛 的大觸角有眼睛的功能。 真沒想到,小小的蝸牛也有那么多的秘密啊! 1.分別填入文中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3 分) A.狼吞虎咽目不轉(zhuǎn)睛B.目不轉(zhuǎn)睛狼吞虎咽 C.聚精會(huì)神心甘情愿D.狼吞虎咽聚精會(huì)神 2.結(jié)合文章內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()(3 分) A.蝸牛的觸角有嘴巴的功能。 B.蝸牛開始時(shí)不吃菜葉是因?yàn)樗粣鄢浴?C.蝸牛身后的黏糊糊的東西是它的排泄物。 D.蝸牛的眼睛有觸角的功能。 3.下列對(duì)文章主要內(nèi)容的概括,正確的一項(xiàng)是()(3 分) A.文章主要寫關(guān)于蝸牛的秘密的往事。 B.文章主要寫“我”觀察蝸牛怎樣吃東西的事。 C.文章主要寫“我”通過認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛非常有趣。 D.文章主要寫“我”通過認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。 4.從作者發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的過程中,你得到了怎樣的啟發(fā)?(6 分) 三、表達(dá)與交流(30 分) 你記憶中最特別的事情是什么?請(qǐng)寫一篇習(xí)作,把你記憶中最特別的事寫一寫。要 把內(nèi)容寫清楚,語句要通順。 7 期末評(píng)價(jià)測試卷一參考答案 一、1.B2.A3.C4.D5.A6