2017-2018學(xué)年高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第2課時(shí))興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 新人教版必修3_第1頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第2課時(shí))興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 新人教版必修3_第2頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第2課時(shí))興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 新人教版必修3_第3頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第2課時(shí))興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 新人教版必修3_第4頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第2課時(shí))興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 新人教版必修3_第5頁(yè)
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1、第2課時(shí)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能1.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分。2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。3下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞以及與生物節(jié)律控制有關(guān)的神經(jīng)中樞。4一般來(lái)說(shuō),位于骨髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制。5人腦言語(yǔ)區(qū)損傷癥:W區(qū)不能寫字;V區(qū)不能看懂文字;S區(qū)不能講話;H區(qū)不能聽懂話。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞自讀教材夯基礎(chǔ)1突觸填圖(1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):突觸(2)其他結(jié)構(gòu):D軸突,E.線粒體,F(xiàn).突觸小泡,G.突觸小體。2傳遞過(guò)程神經(jīng)沖動(dòng)軸突末梢突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)

2、與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。3傳遞特點(diǎn)(1)特點(diǎn):?jiǎn)蜗騻鬟f。:1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是不是內(nèi)環(huán)境的成分?說(shuō)明理由。提示:是。因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)要經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙,突觸間隙內(nèi)的液體是指神經(jīng)細(xì)胞間的組織液,因此釋放的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分。2興奮從上一個(gè)神經(jīng)元傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,一定會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮嗎?提示:不一定,也有可能引起下一個(gè)神經(jīng)元的抑制。3興奮在突觸中傳遞時(shí),信號(hào)的轉(zhuǎn)變方式是怎樣的?提示:電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。4興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),如何才能達(dá)到既阻止興奮的傳導(dǎo),又不損傷神經(jīng)結(jié)構(gòu)的目的?提示:阻斷神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙的傳遞。5請(qǐng)從傳導(dǎo)形式、傳導(dǎo)速度和傳導(dǎo)

3、方向等方面比較興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。提示:類型項(xiàng)目神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)元之間的傳遞傳導(dǎo)形式電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)傳導(dǎo)速度快慢傳導(dǎo)方向雙向單向跟隨名師解疑難1突觸的常見類型A軸突細(xì)胞體型:B軸突樹突型:2興奮的傳遞過(guò)程(1)傳遞方向:一個(gè)神經(jīng)元的軸突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。(2)信號(hào)轉(zhuǎn)變:(3)神經(jīng)遞質(zhì)的種類和去向:遞質(zhì)的去向:迅速分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散離開突觸間隙,為下一次傳遞做好準(zhǔn)備。特別提醒(1)在已知突觸結(jié)構(gòu)中,根據(jù)突觸小泡存在的位置,可以判斷出突觸前膜和突觸后膜,進(jìn)而判定興奮傳遞的方向。(2)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐現(xiàn)象,突觸小體內(nèi)高爾基體和線粒體較多。名師課堂:

4、興奮在神經(jīng)元間的傳遞神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能自讀教材夯基礎(chǔ)1神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)(1)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能連線:(2)低級(jí)中樞和高級(jí)中樞的關(guān)系:一般來(lái)說(shuō),位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。2人腦的高級(jí)功能(1)言語(yǔ)區(qū)連線:(2)學(xué)習(xí)和記憶:學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān);長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。1結(jié)合教材P20圖25,探討飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,其分別與什么結(jié)構(gòu)有關(guān)。提示:語(yǔ)無(wú)倫次大腦皮層;走路不穩(wěn)小腦;呼吸急促腦干。2思

5、考下列現(xiàn)象可能與哪些中樞受損有關(guān)。(1)某患者聽不見別人的講話。提示:聽覺中樞。(2)某患者能聽見但聽不懂別人的談話。提示:大腦皮層的H區(qū)。(3)某患者看不見文字。提示:視覺中樞。(4)某患者能看見但看不懂文字的含義。提示:大腦皮層的V區(qū)。跟隨名師解疑難1神經(jīng)中樞及其生理功能(1)大腦皮層調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。(2)小腦有維持身體平衡的中樞。(3)腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞。(4)下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)。(5)脊髓調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。2言語(yǔ)區(qū)的類型及損傷癥中樞名稱別名受損后的病癥病癥的癥狀運(yùn)動(dòng)性書寫中樞書寫中樞(W區(qū))失寫癥病人可

6、聽懂別人的談話和看懂文字,也會(huì)講話,手部運(yùn)動(dòng)正常,但失去書寫、繪圖能力運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞說(shuō)話中樞(S區(qū))運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥病人可以看懂文字,也能聽懂別人講話,但自己卻不會(huì)講話聽覺性語(yǔ)言中樞聽話中樞(H區(qū))聽覺性失語(yǔ)癥病人能講話、書寫,也能看懂文字,能聽懂別人發(fā)音,但不懂其含義,病人可以模仿別人說(shuō)話,但往往是答非所問(wèn)視覺性語(yǔ)言中樞閱讀中樞(V區(qū))失讀癥病人的視覺無(wú)障礙,但看不懂文字的含義,即不能閱讀突觸的結(jié)構(gòu)及功能 下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A在a中發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量B中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性C處的液體為組織液,含有能被特異性識(shí)別的物質(zhì)D中內(nèi)容

7、物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著負(fù)電荷思路點(diǎn)撥解析選項(xiàng)分析A項(xiàng)正確圖中a為突觸小體,在突觸小體中電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),在傳遞過(guò)程中需要線粒體提供能量B項(xiàng)錯(cuò)誤是突觸小泡,其內(nèi)容物為神經(jīng)遞質(zhì),釋放到突觸間隙中是借助于突觸前膜的胞吐作用,體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性,而不是選擇透過(guò)性C項(xiàng)和D項(xiàng)正確突觸間隙為組織液,突觸后膜上含有受體,若遞質(zhì)使突觸后膜興奮,則興奮部位的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正答案B易錯(cuò)提醒 (1)混淆突觸小體與突觸:突觸小體是指上一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端膨大部分,其頂端的膜為突觸前膜;突觸是突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜的總稱。在突觸小體上的變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào);而突觸的變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。

8、(2)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐(外排),由突觸后膜上的受體(糖蛋白)識(shí)別,其作用效果有兩種:促進(jìn)或抑制。興奮傳導(dǎo)與傳遞的綜合分析 下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是()A用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B圖中共有4個(gè)完整的突觸C在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化D在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化思路點(diǎn)撥解析在同一神經(jīng)元上,興奮的傳導(dǎo)是雙向的,在不同神經(jīng)元間,興奮的傳遞是單向的,只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,所以當(dāng)在a點(diǎn)給予一定

9、的電流刺激的,電流表的兩接頭處先后發(fā)生電位變化,所以甲、乙都偏轉(zhuǎn)2次;圖中共有3個(gè)完整的突觸;在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,d點(diǎn)可測(cè)到電位的變化。答案C1探究興奮在相鄰兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是單向的還是雙向的。2探究藥物抑制興奮傳導(dǎo)的原理。典例剖析將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動(dòng)。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)和。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)和有電位波動(dòng),出現(xiàn)屈反射。下面為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。(1)用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位

10、計(jì)有波動(dòng),電位計(jì)未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:_;_。解析本題主要考查神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析能力。(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以應(yīng)用圖中的已有信息進(jìn)行逆向思考,即在神經(jīng)纖維的哪個(gè)位置給予足夠強(qiáng)度的刺激,該位置兩側(cè)都能夠觀察到相應(yīng)的電位變化(或肌肉收縮),而另一神經(jīng)纖維上沒有電位變化。(2)某藥物處理后,電位計(jì)有波動(dòng),說(shuō)明該藥物不會(huì)阻止神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo),電位計(jì)未出現(xiàn)波動(dòng),說(shuō)明興奮沒有傳遞到電位計(jì),那么問(wèn)題應(yīng)該出現(xiàn)在電位計(jì)和之間的環(huán)節(jié),因此可能是突觸前膜不能釋放神經(jīng)遞質(zhì),也可能是突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。答案(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位

11、計(jì)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計(jì)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì)未出現(xiàn)電位波動(dòng)。(2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜不能釋放遞質(zhì)歸納拓展興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的設(shè)計(jì)驗(yàn)證(1)驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):方法設(shè)計(jì):電刺激圖處,觀察A的變化,同時(shí)測(cè)量處的電位有無(wú)變化。結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且處電位改變,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而處無(wú)電位變化,則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。(2)驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞:方法設(shè)計(jì):先電刺激圖處,測(cè)量處的電位變化;再電刺激處,測(cè)量處的電位變化。結(jié)果分析:若兩次實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)部位均發(fā)生電位變化,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是

12、雙向的;若只有一處電位改變,則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。隨堂基礎(chǔ)鞏固1(全國(guó)乙卷)下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPC突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP D神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP解析:選B神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸的第三階段H和氧氣結(jié)合形成水,同時(shí)生成大量的ATP。神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)屬于擴(kuò)散,不消耗ATP。蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP。神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí),將Na排出細(xì)胞,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要消耗ATP。2圖中甲、乙、丙、丁箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳

13、導(dǎo)方向,其中表示最準(zhǔn)確的是()A甲B乙C丙 D丁解析:選D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,即只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體。3下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是()A神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)B神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元C興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的D神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)解析:選B神經(jīng)元受到適宜刺激,且當(dāng)興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)才能被釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,可引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制;興奮在反射弧

14、中的傳導(dǎo)是單向的;神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ),靜息電位的形成主要是由于K的外流。4榮獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能,揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供了能量B神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式C突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置D突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響解析:選B線粒體是真核生物細(xì)胞的“動(dòng)力車間”;與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因不是神經(jīng)元特有的;由題意知,囊泡的運(yùn)輸和釋放運(yùn)輸物與特定基因表達(dá)的蛋白質(zhì)有關(guān),即神經(jīng)遞質(zhì)釋放的位置與突觸前

15、膜特定的蛋白質(zhì)有關(guān);神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢,使突觸小體中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)。5(全國(guó)甲卷)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中AC表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的AC通過(guò)_這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_,再到達(dá)突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_。解析:(1)分析圖示,AC(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙發(fā)揮作用后,可在D酶的催化下分解為A和C,其中C能被突觸前神經(jīng)元重

16、新吸收用來(lái)合成AC。神經(jīng)遞質(zhì)除乙酰膽堿外,還有多巴胺、一氧化氮、去甲腎上腺素等。(2)突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜以胞吐的方式釋放到突觸間隙,再與突觸后膜上的相應(yīng)受體結(jié)合。(3)若由于某種原因使D酶失活,則興奮性神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后不能被分解,會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用,使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮。答案:(1)C能(2)胞吐突觸間隙(3)興奮課時(shí)跟蹤檢測(cè)(滿分50分時(shí)間25分鐘)一、選擇題(每小題2分,共20分)1某人的大腦的某個(gè)部位受到損傷,但他能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,也能聽懂別人的談話,卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是()A運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)區(qū)(S區(qū))B書寫言語(yǔ)區(qū)(W區(qū))C視覺言語(yǔ)區(qū)(V區(qū)) D聽覺

17、言語(yǔ)區(qū)(H區(qū))解析:選C人體大腦皮層中有四個(gè)言語(yǔ)區(qū),W區(qū)是書寫言語(yǔ)區(qū),H區(qū)是聽覺言語(yǔ)區(qū),S區(qū)是運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)區(qū),V區(qū)是視覺言語(yǔ)區(qū)。各個(gè)言語(yǔ)區(qū)的功能各不相同,若受到損傷,其功能就會(huì)喪失,但是不會(huì)影響其他言語(yǔ)區(qū)的功能。2可以與突觸小體共同構(gòu)成突觸的結(jié)構(gòu)包括()同一神經(jīng)元的樹突其他神經(jīng)元的樹突同一神經(jīng)元的細(xì)胞體其他神經(jīng)元的細(xì)胞體A BC D解析:選B本題考查突觸的兩種類型。即軸突(上一個(gè)神經(jīng)元)細(xì)胞體(下一個(gè)神經(jīng)元)型,軸突(上一個(gè)神經(jīng)元)樹突(下一個(gè)神經(jīng)元)型。3右面是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A共同構(gòu)成突觸B的形成需要高爾基體的參與C作用于,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮D由于只能由釋放作用于,所

18、以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的解析:選C圖中分別表示突觸小泡、突觸前膜、神經(jīng)遞質(zhì)、突觸后膜、突觸間隙。突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙構(gòu)成。突觸小泡的形成離不開高爾基體。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。4在反射弧中,刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在下圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由()A BC D解析:選C興奮在突觸上的傳遞是單向的,即只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞。5下列關(guān)于人腦的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能B大腦皮層具有

19、直接控制四肢反射活動(dòng)的能力C大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字D學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級(jí)功能之一解析:選B大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位,它通過(guò)調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞脊髓,間接控制四肢的反射活動(dòng)。6下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在b、e兩處的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A刺激d處時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)Bc處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)C若c處缺乏遞質(zhì)受體,則d處將無(wú)法得到從c處傳來(lái)的信息D刺激b處時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是abc解析:選A刺激d處時(shí),興奮只能傳導(dǎo)到e處,而不能傳遞到b處,因此電表的指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。c處是突觸結(jié)

20、構(gòu),興奮傳遞過(guò)程中,發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)換。上一個(gè)神經(jīng)元釋放的遞質(zhì),只有與突觸后膜上的受體結(jié)合,才能將信息傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,因此b處受到刺激后,可以向a處和c處傳導(dǎo)。7下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是()A神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放D圖中離子通道開放后,Na和Cl同時(shí)內(nèi)流解析:選D神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突末梢突觸小體內(nèi)的突觸小泡中,生物膜的分隔作用可避免其被

21、細(xì)胞內(nèi)的其他酶系破壞。神經(jīng)細(xì)胞上的神經(jīng)沖動(dòng)屬于電信號(hào),神經(jīng)遞質(zhì)屬于化學(xué)信號(hào),神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。從圖中可以看出,神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合的效應(yīng)是引起相應(yīng)的離子通道開放,使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞興奮或抑制。圖中離子通道開放后,該神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè)Na大量?jī)?nèi)流,從而導(dǎo)致膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),Cl內(nèi)流會(huì)使神經(jīng)細(xì)胞受到抑制,兩者不能同時(shí)發(fā)生。8.右面為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是()Aa端與效應(yīng)器相連,b端與感受器相連Bc處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞C刺激d點(diǎn),在e處測(cè)得電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的D把某

22、藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒有電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用解析:選B根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)和反射弧上興奮傳遞的單向性,可知a端與感受器相連,b端與效應(yīng)器相連;c處是突觸間隙,其內(nèi)的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變會(huì)影響興奮的傳遞;刺激d點(diǎn),在e處測(cè)到電位變化,只能說(shuō)明興奮可以從d處傳到e,并不能說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的,若要證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的,還需要刺激e,然后檢測(cè)d處是否有電位變化;在c處不管是否放某藥物,刺激e點(diǎn),d處都不會(huì)有電位變化。9上海科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱

23、為“沉默突觸”。請(qǐng)你推測(cè)上海科學(xué)家對(duì)此所取得的研究成果可能是()突觸小泡內(nèi)沒有細(xì)胞核突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)A BC D解析:選D“沉默突觸”是指只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能的突觸,意味著突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)或突觸后膜上缺乏識(shí)別信息的受體蛋白。10氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如下圖所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如下圖所示效果。下列分析錯(cuò)誤的是()A局部麻醉藥與辣椒素同時(shí)使用后,局麻藥作用于突觸后膜的Na通道,阻礙Na內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮B氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,

24、促進(jìn)Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮C局麻藥和氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唤馕觯哼xC據(jù)圖2可知,局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜從而不起作用。與辣椒素同時(shí)使用后,會(huì)作用于突觸后膜的Na通道,阻礙Na內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮。據(jù)圖1可知,氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,Cl通道打開,促進(jìn)Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮;據(jù)上述分析可知,局麻藥和氨基丁酸的作用效果相同,但作用機(jī)理不同;神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜內(nèi)外電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。二、非選擇題(共30分)11(16分)下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙表

25、示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若圖甲代表某反射的反射弧,則代表_,是由_及_構(gòu)成的。(2)圖甲中刺激d點(diǎn),則除d點(diǎn)外,圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有_(用字母表示)。(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在_中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供_。(4)在圖乙中,興奮的傳導(dǎo)形式是_。神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜引起下一個(gè)神經(jīng)元的_。解析:(1)圖甲代表反射弧,從圖中可以看出,上有神經(jīng)節(jié),因此是傳入神經(jīng),是感受器,是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器。效應(yīng)器主要是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等構(gòu)成。(2)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以刺激d點(diǎn),會(huì)引起c點(diǎn)和e點(diǎn)

26、興奮。(3)圖乙中釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程需要耗能,因此需要線粒體提供能量,所以線粒體應(yīng)該是二氧化碳濃度最高的地方。(4)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行傳遞。因此在圖乙中,興奮的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性的,也有抑制性的,因此,神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。答案:(1)感受器傳出神經(jīng)末梢其所支配的肌肉或腺體等(2)c、e(3)線粒體能量(4)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)興奮或抑制12(14分)為研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標(biāo)本活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)

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