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文檔簡介

1、,一次成功的實(shí)驗(yàn),人教新課標(biāo) 三年級 語文 上冊 第八單元,教學(xué)目的,1.學(xué)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容。2.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)成功的原因,懂得要團(tuán)結(jié),心中要有他人。,朗讀課文,1.讀準(zhǔn)字音,把生字多讀幾遍; 2.給各自然段標(biāo)明序號。,默讀課文,教育家做了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?,教育家準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子、三個(gè)鉛錘,把三個(gè)鉛錘分給三個(gè)學(xué)生,讓他們拿著繩子頭,然后把三個(gè)鉛錘分別放進(jìn)瓶子里。它們分別代表三個(gè)學(xué)生,教育家要往瓶子里灌水,讓三個(gè)學(xué)生從瓶子里逃生,但瓶子口很窄,一次只能出來一個(gè)人。,看誰用最短的時(shí)間將玻璃球從瓶中拉出來,一次成功的實(shí)驗(yàn),閱讀提示 這是一個(gè)實(shí)驗(yàn),也是一個(gè)游戲, 卻讓教育家十分激動(dòng)。讀讀課

2、文,想 想教育家做了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn),這個(gè) 實(shí)驗(yàn)成功的原因是什么。再說說從這 個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你想到些什么。,一次成功的實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)語句(一) 一個(gè)小女孩低聲對兩個(gè)同伴說:“快! 你第一,你第二,我最后。”,一次成功的實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)語句(二) 女孩不假思索地說:“有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去?!?重點(diǎn)語句(三) 他對校長說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,把瓶子弄倒了。今天,我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功?!?一次成功的實(shí)驗(yàn),一次成功的實(shí)驗(yàn),一次成功的實(shí)驗(yàn),游戲的經(jīng)過 成功的原因,一次成功的實(shí)驗(yàn),游戲的經(jīng)過 成功的原因 順利出“井” 讓別人先出去 團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵,一次成功的實(shí)驗(yàn),一個(gè)實(shí)驗(yàn),也是一個(gè)游戲,卻讓教育家十分激動(dòng)。為什么呢,讀一讀下列生字,激 動(dòng) 教 育 繩 子 獲 得 鉛 錘 茶 杯 灌 水 實(shí) 驗(yàn),j,y,shng,hu,chu,ch,gun,yn,給下列多音字注音、組詞,系,( ),x,( ),j,系列,系鞋帶,假,( ),( ),ji,ji,暑假,假裝,再讀課文,想一想,課文主要寫了一件什么事?,一位教育家在一所小學(xué)讓三個(gè)小學(xué)生做“逃生”游戲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做過多次但沒有成功,而這一次卻獲得成功。,默讀課文,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原因是什

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