1、廣東省河源市東源縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第五單元：平面圖形、圖形與測(cè)量的周長(zhǎng)與面積分類與復(fù)習(xí)主講人：歐陽(yáng)冬梅這幅畫(huà)是學(xué)生送給老師的禮物。老師想用木框和玻璃框住這幅有趣的畫(huà)。根據(jù)這個(gè)信息，你能問(wèn)什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？平面圖形的周長(zhǎng)是多少？一個(gè)圖形所有邊的總和稱為圖形的周長(zhǎng)。)，常用的周長(zhǎng)單位有：米、分米、厘米、長(zhǎng)、寬、C=2(a b)、邊長(zhǎng)、C=4a，如何計(jì)算矩形和正方形的周長(zhǎng)？面積是多少？物體表面或平面圖形的大小稱為它們的面積。)，常用的面積單位是：平方米，平方分米，平方米，分組討論：1。各種平面圖形的面積計(jì)算公式是什么？2.各種平面圖形的面積計(jì)算公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的？3.哪種網(wǎng)絡(luò)圖可

2、以用來(lái)表達(dá)這六個(gè)圖之間的關(guān)系？如何計(jì)算小方塊的數(shù)量和s=ab的長(zhǎng)度？這是怎么推斷出來(lái)的？正方形是一個(gè)特殊的等長(zhǎng)等寬的矩形，因?yàn)镾的長(zhǎng)度等于AB，所以S等于AA。s=a2、底部、高度、(長(zhǎng)度)、(寬度)、矩形區(qū)域的長(zhǎng)度和寬度、平行四邊形區(qū)域的底部高度、底部、高平行四邊形的面積高，三角形的面積高2、三=ah2、兩個(gè)完整的因?yàn)椋篠是平的=ah，所以：S=(a b)h2、底部、r2、圓、近似矩形、Srr、圓的周長(zhǎng)的一半、半徑每組兩個(gè)數(shù)字的周長(zhǎng)相等嗎？面積相等嗎？(1)一個(gè)底部為6dm、高度為5dm、面積為30dm的三角形。半徑為2厘米、面積為12.56平方厘米的圓。圓的周長(zhǎng)總是它直徑的3.14倍。()

3、，(4)兩個(gè)面積相等的梯形可以組合成一個(gè)平行四邊形。()，(5)邊長(zhǎng)為4米的正方形周長(zhǎng)和面積相等。()，x，x，x，x，醒目，(6)三角形的面積是平行四邊形的一半。()、x，努力工作！(1)歐陽(yáng)老師想把這幅長(zhǎng)60厘米、寬40厘米的畫(huà)框起來(lái)。它需要()厘米的木條，它需要()厘米的正方形來(lái)放置玻璃。a，2400 B，100 C，200，(2)在方形鐵塊上切下最大的圓，圓的周長(zhǎng)為62.8厘米。正方形的周長(zhǎng)是()厘米。一個(gè)三角形的面積是24平方分米，它的底部是8分米，它的高度是()分米。a，248 B，24 2 8 C，2 4 28 B，(4)計(jì)算下圖中平行四邊形的面積，公式為()7 . 547 .

4、5664 C，a，12，16，20，16，12，220。)，我能做到！周長(zhǎng)，面積，幫我算一下這塊土地的面積。(單位：米)，10，8，5，12，進(jìn)入生活，獨(dú)立后同桌交流，看看誰(shuí)有多種思考方式。我想到了、S=S長(zhǎng)S梯，S=S長(zhǎng)S三角，S=S長(zhǎng)S梯，S=S梯S三角。你可以用分割的方法找到黃色部分的面積(單位：厘米)，2，思維沖刺、陰影部分。(22)(22)3.14 22=4 4 12.56=16 12.56=3.44(平方厘米)。巴依大師讓阿凡提為他養(yǎng)羊，并把羊放在一個(gè)長(zhǎng)10米、寬6米的長(zhǎng)方形羊圈里。當(dāng)羊長(zhǎng)大后，羊圈變小了。吝嗇的大師巴依沒(méi)有給阿凡提材料，而是問(wèn)阿凡提。故事中有趣的數(shù)學(xué)，當(dāng)你走進(jìn)生活時(shí)，正方形羊圈有多大？圍著羊圈？(無(wú)限保留整數(shù)。結(jié)論：當(dāng)周長(zhǎng)相等，圓的面積相等，正方形的面積相等，長(zhǎng)方形的面積相等時(shí)，你從這節(jié)課中學(xué)到了什么？實(shí)踐作業(yè)：我們學(xué)校操場(chǎng)的形狀和大小如下：(1)一周內(nèi)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度是多少？操場(chǎng)面積有多少平方米？課后，根據(jù)以上數(shù)學(xué)問(wèn)題