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文檔簡介
1、國家助學(xué)金自查報告國家助學(xué)金自查報告為加強(qiáng)高中學(xué)生國家助學(xué)金管理,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實行,我校嚴(yán)格依照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實行。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知精神。重點做好以下5方面:1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為切實做好此項工作,學(xué)校成立了以校長為組長,分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長,學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中,專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。2、大力宣揚(yáng)國家政策,使惠民政策深入人心為使這項惠民工程深入人心,
2、學(xué)校努力加大宣揚(yáng)力度,新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實行辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。3、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程學(xué)校根據(jù)國家普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法,制定了普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法和普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實行細(xì)則,明確工作流程:(1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公平、公正、公然肯定各班發(fā)放比列。(2)以班級為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報的國家助學(xué)金申請表,并按相干政策規(guī)定予以初審;(3)各班級班主任組織對本班級進(jìn)行相干信息收集,匯總相干材料,將初審結(jié)果和相干材料1并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審;(4)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生
3、申請進(jìn)行復(fù)審,并組織對學(xué)生信息匯總,信息核對無誤后,將全部學(xué)生資助信息輸入工作,提交學(xué)生資助管理表中審核;(5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行很多于5個工作日的公示;(6)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細(xì)登記,并及時予以調(diào)劑修正;(7)以班級為單位,按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。4、加強(qiáng)信息填報工作管理,及時完成資助信息填報5、自檢情況:我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查。(1)檢查方式以校長為組長,副校長為副組長成立檢查小組,深入到學(xué)生中調(diào)查。(2)檢查內(nèi)容1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定進(jìn)程3、資助金的發(fā)放管理情況:學(xué)校實行法人
4、代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)平常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長為第1責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分xx建檔備查。(3)檢查結(jié)果:1、由于資助程度有限,貧困學(xué)生多,致使部份貧困學(xué)生不能享受資助;2、根據(jù)學(xué)生管理手冊對背紀(jì)學(xué)生取消各項資助資歷,由另外一部份沒有享受資助的學(xué)生代替;3、有部份學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡,資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上,再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。自展開國家助學(xué)金工作以來,我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財政
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