三章 蘇區(qū)與邊區(qū).ppt_第1頁
三章 蘇區(qū)與邊區(qū).ppt_第2頁
三章 蘇區(qū)與邊區(qū).ppt_第3頁
三章 蘇區(qū)與邊區(qū).ppt_第4頁
三章 蘇區(qū)與邊區(qū).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第三節(jié) 蘇區(qū)和邊區(qū)的學(xué)前教育,一、學(xué)期教育的方針與政策 (一)從建黨初期到第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的學(xué)前教育 1、解放婦女,建立學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 2、保護(hù)婦女權(quán)益,促進(jìn)兒童發(fā)展 1934年2月,內(nèi)務(wù)部頒布托兒所組織條例,它是紅色政權(quán)頒布的第一部關(guān)于學(xué)前兒童教育的指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件,開創(chuàng)了蘇區(qū)的托兒所制度。,(二)抗日戰(zhàn)爭至解放戰(zhàn)爭時(shí)期的學(xué)前教育 1、為戰(zhàn)爭服務(wù),撫育烈士遺孤,解決后顧之憂 2、建立教育機(jī)構(gòu),實(shí)行兒童公育制度 3、重視保育事業(yè),撫養(yǎng)革命后代,二、邊區(qū)托幼機(jī)構(gòu)的主要形式 1、寄宿制的保育院、托兒所 2、全日制托兒所 3、日間變工托兒所、哺育室 4、小學(xué)附設(shè)幼稚園 5、化整為零的托幼組織

2、6、私人設(shè)立的托兒所,三、蘇區(qū)和邊區(qū)學(xué)前兒童內(nèi)容與方法 (一)學(xué)前兒童保育的內(nèi)容與方法 1、重視學(xué)前兒童的營養(yǎng) 2、制定合理的生活管理制度 3、加強(qiáng)疾病的預(yù)防與治療 4、加強(qiáng)兒童的身體鍛煉,(二)學(xué)前兒童教育的內(nèi)容與方法 老解放區(qū)的學(xué)前教育本著保教合一的教育原則。 1、德育:學(xué)前教育最重要的內(nèi)容 2、智育:包括知識教育與智力開發(fā) 內(nèi)容方面以生活教育為主 教學(xué)模式方面采用單元教學(xué)法 教學(xué)方法主要采用三種:直觀教學(xué)法、比較教學(xué)法、 三化教學(xué)法(故事化、游戲化、歌曲化) 3、體育,四、蘇區(qū)與邊區(qū)保教隊(duì)伍的建設(shè) 1、思想:加強(qiáng)保教人員的思想教育 2、文化教育:提高保教人員的文化教育 3、專業(yè)技術(shù)教育:學(xué)會管理和教育孩子的技能與方法,五、老區(qū)學(xué)前教育的基本經(jīng)驗(yàn) 1、堅(jiān)持為革命戰(zhàn)爭和生產(chǎn)服務(wù)的方向 2、貫徹依靠群眾和勤儉辦園的原則 3、實(shí)施“保教結(jié)合”促進(jìn)兒童全面發(fā)展的教育 4、建立一支“一切為了孩子”的保教隊(duì)伍,思 考 題: 1、中國學(xué)前教育產(chǎn)生的歷史背景是什么? 2、評述清末的蒙養(yǎng)院制度 3、比較蒙養(yǎng)院與蒙養(yǎng)園的師資培訓(xùn) 4、幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容是什么?有何意義? 5、簡述教會幼稚園的辦園宗旨和途

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論