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,執(zhí)教： 新興二路小學(xué) 丁麗珍,寫好人物對話,闖關(guān)一：火眼金睛 “不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來. 我不能失信 “我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說：“那就留下來吧！”我不能失信 “是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進(jìn)去吧！”小攝影師,闖關(guān)二：巧出妙招,老師說：“你一定要好好復(fù)習(xí)?！?小明說：“是誰弄壞了我的鋼筆？”,“你怎么還不寫作業(yè)？”媽媽說。,好詞好句積累,高興 興奮 開心 欣慰 激動 笑嘻嘻 心滿意足 興高采烈 哈哈大笑 喜氣洋洋 得意洋洋 眉開眼笑 破涕為笑 洋洋得意 氣勢洶洶 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 我焦急地說。（神態(tài)描寫） 我皺著眉頭、跺著腳喊。（神態(tài)加動作） 我一腳踢開門，把書包扔在沙發(fā)上。（動作描寫） 我有氣無力地說：“媽，渴死我了！” 說完就一屁股坐在沙發(fā)上。（神態(tài)加動作）,闖關(guān)三：大顯身手,小猴要吃桃子 一天，一只小猴和媽媽上山玩耍，看到一棵桃樹。 小猴子：媽媽，媽媽，我想吃桃子！ 猴媽媽：一天吃三個，夠不夠呀？ 小猴子：不夠，不夠！太少，太少！還不夠我塞牙縫的呢！ 猴媽媽：三天吃九個，夠不夠呀？ 小猴子：夠了，夠了，謝謝媽媽！,布置作業(yè)： 請你回家認(rèn)真聽爸爸媽媽的一次對話，然后把他們說話時的神

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