(青島版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 總復(fù)習(xí).ppt_第1頁
(青島版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 總復(fù)習(xí).ppt_第2頁
(青島版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 總復(fù)習(xí).ppt_第3頁
(青島版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 總復(fù)習(xí).ppt_第4頁
(青島版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 總復(fù)習(xí).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),總復(fù)習(xí),程戈莊小學(xué)高麗斌,練習(xí)形式: 1 .基本口算。 總復(fù)習(xí)P98/5、6、練習(xí)十八P102/4和P103/9、P 104/11。 2 .填寫“”或“”計(jì)算符號(hào)。 P103/8左邊部分。 18 6=24 306=24 28=226 462=502 3.連續(xù)地加上或減去一個(gè)數(shù)。 p 102/3,13連續(xù)減少2,15連續(xù)減少3。 6連續(xù)加6,把加1的數(shù)寫在橫線上。 連續(xù)90減9,寫出每次減少的差。 4. 7 67 () 8()10() 5接線。 (1)用線連接得分和公式。 (2)連接相同的公式。 6 .加減法用各部分名稱填寫表格。 7 .對(duì)其他幾個(gè)題目的解答使用修正算法。

2、(1)按照規(guī)則計(jì)數(shù)。 () 15 20 25 () (2)概念56中前八個(gè)是(),后六個(gè)是()。 第一名的“1”比第十名的“1”小()。 六個(gè)十加上()個(gè)十等于九十。 五個(gè)十少于七個(gè)十() (3)比較大小4034 7 20 2530 9 8 .文字?jǐn)⑹鰡栴}。 36比9多少?20比54少多少?(3)一方的加數(shù)是9,另一方的加數(shù)是78,和是多少?(4)減數(shù)是6,被減數(shù)是59,差是多少? 加法和減法的比較: 18 8 18-8 12-1 11 2減法后的二進(jìn)制位為0或10二進(jìn)制位為0對(duì)比: 6660 66-6第一個(gè)加法是1二進(jìn)制位的情況和第一個(gè)加法是2二進(jìn)制位的對(duì)比:正確率低: 4 30 7 24

3、(容易得到94 )正確率高: 30 7070=086=10=880 28=226,1=26=122=47=143=68=164=89=185=1010=206 .強(qiáng)化饒有興致教育。 做手勢,說悄悄話,打信號(hào),開動(dòng)車組,接力,典型的主題: 1運(yùn)用“上下,前后,左右描述物體的相對(duì)位置。 (1)長方形在圓的()面上,三角形的()面上。 (2)長方體在圓的()面、正方形的()面。 2 .用行和列描述物體的位置; 第()行第()列第()。 第()層第()個(gè)第()組第()個(gè)第()門第()層補(bǔ)充:使用第()列第()個(gè)第3 .方位詞和數(shù)據(jù)格子描述物體的運(yùn)動(dòng)。 (1)小螞蟻靠右()格,靠上()格去蘋果那里。 (2)小螞蟻向右()走鱒魚,向上()去香蕉那里。 (3)說起來,螞蟻吃蟲子和鴨梨的話是怎么破嗎,典型的練習(xí)題(1)認(rèn)識(shí)人民幣的練習(xí)。 (二)人民幣單位之間的換算。 1元=()角10分=()角15角=()元()角40角=()元1元3角=()角27角=()元()角3角4分=()分0.60元=()角12.20元=()元()角()角(4)用“”“=”比較人民幣的多少。 20角2元3角2角7分9元3角91角3元8分10元9角9元9角9角9分()()()()()(),(5)人民幣加法和減法修正。 3角4分5分=()角(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論