1、組織行為學(xué)：對(duì)以人為本的組織和道德行為的探索，copyright 2010 by the McGraw-hill companies，Inc .保留所有權(quán)利，McGraw-hill/irwed組織的器官行為進(jìn)行比較1說(shuō)明是否需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。描述21世紀(jì)管理者的特征，描述卡羅爾的全球企業(yè)社會(huì)責(zé)任金字塔，討論道德侵蝕問(wèn)題，確定7個(gè)茄子一般道德原則中的4個(gè)，組織倫理氣候說(shuō)明組織行動(dòng)研究的證據(jù)來(lái)源，1-3，說(shuō)明你的經(jīng)驗(yàn)。你總是認(rèn)為你在以人為本的工作嗎？大衛(wèi)亞設(shè)，“美國(guó)電視電視劇”，“是”)A=是，B=否那么，工作的以人為本特征是什么呢？如果不是，在工作中沒(méi)有以人為本的特征是什么？1-4，什么是組織行

2、為學(xué)？跨學(xué)科領(lǐng)域，致力于更好地理解和管理的人為什么學(xué)習(xí)組織行為學(xué)？為了更有效地與組織的其他部分互動(dòng)，我是經(jīng)營(yíng)學(xué)的學(xué)生。為什么我要知道？人的技術(shù)補(bǔ)充技術(shù)技術(shù)技術(shù)技術(shù)，1-5，組織行為的相關(guān)技術(shù)，是控制高質(zhì)量職業(yè)螺旋的關(guān)鍵，技術(shù)、工作、表現(xiàn)、報(bào)酬、動(dòng)力和滿足，組織行為學(xué)的歷史，人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)質(zhì)量運(yùn)動(dòng)電子商務(wù)革命人力資源和社會(huì)資本，1-6，從人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)，美國(guó)工會(huì)管理中得到了10%的靈感大部分員工在解決組織的困難問(wèn)題時(shí)，可以發(fā)揮很高的想象力、智力和創(chuàng)造力。1-9，質(zhì)量運(yùn)動(dòng)，全面品質(zhì)管制組織文化的專業(yè)培訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)，客戶滿意，以職員為中心的客戶為中心的基本原則，從一開始就可以消除正確、昂貴的返工，聽取客

3、戶和員工的意見，不斷改善日常問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、信任和相互尊重。更快地與他人溝通的不道德領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)在傳統(tǒng)的組織邊界，1-11，人力資源和社會(huì)資本，人力資源個(gè)人知識(shí)和行動(dòng)的潛在生產(chǎn)力維吉尼亞州麥克利蘭的米特里(Mitrey)雇傭了大學(xué)教授，對(duì)職員管理系統(tǒng)工程項(xiàng)目進(jìn)行控制，社會(huì)資本強(qiáng)大的關(guān)系，信譽(yù)，信任和合作努力帶來(lái)的潛在生產(chǎn)力加州圣荷澤的思科以技術(shù)為主題。新世紀(jì)的管理者們需要下棋而不是下棋。1-13，測(cè)試你的知識(shí)，是對(duì)的(A)還是錯(cuò)的(B)？有效的管理往往低估了具有高技能的出軌管理人員的技術(shù)，低估了有效的男性和女性管理人員有明顯不同的技術(shù)體系。1-14，21世紀(jì)管理者的進(jìn)化，1-15，倫理挑戰(zhàn)，

4、“胡安論，后泡沫時(shí)代，對(duì)企業(yè)價(jià)值觀的渴望。牙齒渴望達(dá)到高于首席執(zhí)行官的工資或最新股價(jià)。(阿爾伯特愛因斯坦，美國(guó)電視電視劇，成功)信任、誠(chéng)實(shí)和公平是重要的底線。資料來(lái)源：摘自伯爾尼，“胡安：理想公司”，“商業(yè)周刊”，2002年八月26日，p. 68，1-16，3360討論。什么陳述代表你的觀點(diǎn)？公司的首要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。要對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的社會(huì)負(fù)責(zé)。即使受到損失，也要組織1-17，社會(huì)責(zé)任金字塔。資料來(lái)源：卡羅爾。b .“經(jīng)營(yíng)倫理和全球利益相關(guān)者：現(xiàn)在和未來(lái)的挑戰(zhàn)，商學(xué)院，2004，P.111，1-18，工作中的道德偏離，道德偏離，偶然觀察不道德行為的求職者誤導(dǎo)公司的財(cái)務(wù)狀況，求職者對(duì)學(xué)歷求職者說(shuō)謊，學(xué)歷求職者也獲得的證書?！弊罱芯繄?bào)告的比例，23% 44% 62% 64% 41%，23% 44% 64% 41%人生尊嚴(yán)自主權(quán)，誠(chéng)信，忠誠(chéng)，正義，公平的共同利益，1-20，1-21，提高工作中的道德水平，提供道德訓(xùn)練，加強(qiáng)道德行為，加強(qiáng)職務(wù)、單位和其他結(jié)構(gòu)機(jī)制，處理倫理問(wèn)題，無(wú)視舉報(bào)的要求，3茄子方法：理論發(fā)生了什么，為什么思想研究測(cè)試?yán)碚摰乃枷雽?shí)踐沒(méi)有作用，在學(xué)習(xí)權(quán)變法上面的三種茄子方法，為理解和管理組織的行為提供了有價(jià)值的信息。1-24，組織行為研究觀點(diǎn)的五個(gè)茄子來(lái)源，實(shí)驗(yàn)室研究通過(guò)實(shí)際生活中變量操作和測(cè)量領(lǐng)域的變量設(shè)置樣本調(diào)查，在樣本人群中通過(guò)問(wèn)