1、數(shù)據(jù)的收集整理與描述,10.1統(tǒng)計調(diào)查（2）,一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問。 “都能劃燃?！?“你這么肯定？” 兒子遞過一盒全部劃過的火柴，興奮地說： “我每根都試過啦?！?問題情境,問題1： 在這則故事中，兒子采用了 怎樣的調(diào)查方式？,全面調(diào)查,問題2：你認為兒子采用的方法合適嗎？為什么？,問題 某校有2000名學生,要想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進行調(diào)查？,如果采用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù),不僅花費時間長,而且消耗的人力物力也非常大,你

2、能找出既省時又省力又能解決問題的辦法么?,抽樣調(diào)查:,形成概念,只抽取一部分對象進行調(diào)查，然后根據(jù)抽取對象的調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況的方法就是抽樣調(diào)查。,抽樣調(diào)查是實際中應用非常廣泛的 一種調(diào)查方式，它是從總體中抽取 樣本進行調(diào)查，根據(jù)樣本來估計 總體的一種調(diào)查。,學校的全體學生的愛好情況是我們要考察的全體對象，稱為總體。,所有實際被調(diào)查的學生的愛好情況組成一個樣本。,總體中每一個考察對象叫做個體,樣本的個數(shù)稱為樣本容量,（1） 為了了解一批手表的防水性能，從中抽取10只手表進行防水性能測試，在這個問題中 總體是： ； 個體是： ； 樣本是： ； 樣本容量是： 。,這一批手表的防水性能,每一

3、只手表的防水性能,抽取的10只手表的防水性能,10,練一練,（2）2011年某地有15000名學生參加中考，為了考察他們的數(shù)學考試情況，評卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計，那么下列說法正確的是 ( ) （A）每名考生的數(shù)學成績是樣本 （B）這15000名考生的數(shù)學成績是總體 （C）800名考生中的每一個考生是個體 （D）樣本容量是800名,B,練一練,某校有2000名學生,要想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況， 應怎樣抽取樣本？你考慮了哪些因素？,問 題：,抽取多少名學生進行調(diào)查比較合適？,樣本容量：樣本中個體的數(shù)目,【問題2：】,被調(diào)查的學生如何抽

4、取，才能使樣本具有代表性呢？,為了使樣本能較好地反映總體情況，除了有合適的樣本容量外，抽取時還要盡量使每一個個體有相等的機會被抽到,總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到，這樣的抽樣方法是一種簡單隨機抽樣,全校有2000多名學生，怎樣選取才能較準確地反映出全校學生的情況呢？,方法：可以在全校2000名學生的注冊學號中，隨意抽取100個學號，調(diào)查這些學號對應的100名學生。,問 題：,抽取100名學生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表,100%,38,22,6%,38%,節(jié)目類型,10,20,30,40,看圖回答：,（1）全校的2000名學生,最喜歡哪類節(jié)目？,（2）全校2000名學生,喜愛體育類節(jié)目的約有

5、多少人？,1要調(diào)查某校初三學生周日的睡眠時間， 選取調(diào)查對象最合適的是（ ） A、選取一個班級的學生 B、選取50名男生 C、選取50名女生 D、隨機選取50名初三學生,選一選：,D,2、下列調(diào)查的樣本中缺乏代表性的有_(填序號) 為了了解你校七年級學生期中考試數(shù)學成績， 抽取七（1）班50名學生的成績進行分析； 為了了解我國18歲青年的身高，從不同的地區(qū) 隨機抽取1000名18歲青年的身高； 為了了解一批洗衣粉的質(zhì)量情況，從中抽取 50袋進行調(diào)查； 為了了解某公園的每天游園人數(shù)，從中抽查 一年中每個星期天的游園人數(shù),選一選：,（1）（4）,全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點:,全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全

6、面、準確，但一般消耗的人力、物力大，耗時長，而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查；,抽樣調(diào)查具有花費少、省時、省力的特點；有些不能進行全面調(diào)查，如調(diào)查燈泡的使用壽命，火柴的質(zhì)量，等具有破壞性的調(diào)查，抽樣調(diào)查可解決；但沒有全面調(diào)查準確，受樣本選取的影響比較大。,分 析 比 較：,（1）當調(diào)查的對象個數(shù)較少，調(diào)查容易進行 時，我們一般采用_的方式進行。 （2）當調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞性時， 或者會產(chǎn)生一定的危害性時，我們通常采 用_的方式進行調(diào)查。 （3）當調(diào)查對象的個數(shù)較多，調(diào)查不易進行 時，我們常采用_的方式進行調(diào)查。 （4）當調(diào)查的結(jié)果有特別要求時，或調(diào)查的結(jié) 果有特殊意義時，如國家的人口普查，

7、我們 仍須采用_的方式進行。,活 學 活 用：,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,要知道一鍋湯的味道,該怎么辦呢?,考 考 你：,想知道一批導彈的殺傷半徑，采用什么調(diào)查方法好？為什么？,考 考 你：,要調(diào)查下面幾個問題，你認為用什么樣的調(diào)查方法比較合適?,（1）要調(diào)查市場上某種食品含量是否符合國家標準。,（2）檢測某城市的空氣質(zhì)量。,（3）調(diào)查一個村子所有家庭的收入。,（4）調(diào)查某廠生產(chǎn)的煙花爆竹的質(zhì)量情況。,（7）為了體現(xiàn)公平競爭的體育精神，關(guān)愛運動員的身心健康，國際奧委會明令禁止運動員服用違禁藥物。為了了解奧運會上運動員的執(zhí)行情況，對運動員進行尿樣檢查。,（5）調(diào)查一個班級中的學生對

8、建立班級英語角的看法；,（6）了解全國八年級學生的體重，掌握學生的發(fā)育情況；,考 考 你：, 想了解一鍋八寶粥里各種成分的比例， 應該怎樣做？ 想了解一批燈泡的使用壽命，應該怎樣做？ 你還能舉出不宜用全面調(diào)查的例子嗎？,考 考 你：,1. 為了解全校學生的平均身高,小明調(diào)查了座位在自己旁邊的3名同學,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計.,如果是抽樣調(diào)查,指出調(diào)查的總體、個體、 樣本和樣本容量。,這個調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎？ 如果不能，請說明理由。,小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎?,學 以 致 用：,2. 某班要選3名同學代表本班參加班級間的交流活動， 現(xiàn)在按下面的辦法抽?。?把全班

9、同學的姓名分別寫在沒有明顯差別的小紙片上，把紙片混放在一個盒子里，充分攪拌后，隨意抽取3張，按照紙片上所寫的名字選取3名同學，你覺得上面的抽取過程是簡單隨機抽樣嗎？為什么？,學 以 致 用：,1、你能舉一個抽樣調(diào)查的例子并能說出總體和樣本分別是什么嗎？,2、利用抽樣調(diào)查進行調(diào)查的好處與不足分別是什么？,3、體會用樣本的特征來估計總體的特征的思想方法。,你能談談這堂課的收獲嗎？,暢所欲言！,怎樣估計魚塘里有多少條魚?,學 以 致 用：,為了估計池塘里有多少條魚，從池塘里捕撈了1000條魚做上標記，然后放回池塘里，經(jīng)過一段時間，等有標記的魚完全混合魚群中以后，再捕撈200條，若其中有 標記的魚有10條，則估計池塘里有魚條。,怎