生物海洋學緒論_第1頁
生物海洋學緒論_第2頁
生物海洋學緒論_第3頁
生物海洋學緒論_第4頁
生物海洋學緒論_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、生物地理學,主要內(nèi)容,海洋生態(tài)系統(tǒng)的一般特征及種群動態(tài)浮游植物和初級生產(chǎn)浮游生物能量流和礦物循環(huán)游泳生物和漁業(yè)海洋學,海洋的環(huán)境生物海洋學定義生物海洋學的研究對象,方法生物海洋學發(fā)展歷史生物海洋學的研究進展,緒論,海洋的基本生態(tài)學部門,2002動植物分布等2。海洋表面輻射太陽角度5。時,很多反射;太陽角度取決于地理緯度、年份時間和每日時間。海洋的非生物環(huán)境,圖1.1大氣和通過海洋的太陽輻射通道和有效輻射率,3。海洋的輻射長波光、短波光、可見光光合作用的有效光輻射PAR可見光光衰減消光系數(shù)K 4。3個垂直生態(tài)帶,振幅藥小丑亞光帶,2,溫度:1。海水溫度:海水溫度的變化取決于其熱平衡情況,影響海水

2、熱平衡的因素主要是輻射、蒸發(fā)、海氣間換熱等。2.海洋表面溫度,熱帶,溫帶,極地,30-40,2-5,-1.9,亞熱帶3360 15,2,溫度:3,海洋表面溫度對生物分布的影響a,開放海洋0.3 b海洋溫度的垂直分布,各大洋水溫基本處于穩(wěn)定的分層狀態(tài)。海洋上部溫度高,溫度梯度大。深度溫度低,斜率小。世界大洋深層水溫分布主要受南極低層水的影響。混合層(均勻?qū)?:海面附近是在風、波、洋流等作用下形成的,溫度均勻,其厚度在其他緯度海域有很大變化(幾米到數(shù)百米深)。季節(jié)性溫躍層:混合層與其下冷水層之間的溫度垂直梯度較大的含水層形成(溫帶海域)。永久溫躍層:混合層以下,約200-1500m之間溫度垂直梯度

3、較大的含水層是永久溫躍層。溫差可達20。三,鹽度一。鹽度:所有溶于千克海水的無機鹽的總重量(克)是用鹽度測量的。2.海水中各種無機鹽的濃度海水中化學元素的含量大不相同。除了氫和氧以外,每升海水含量超過1毫克的元素(Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B、F 11種),一般稱為“主要元素”。每升海水小于1毫克的元素,稱為“稀有元素”或“稀有元素”。海水中幾種茄子主要無機鹽的濃度,3 .鹽度影響因子:鹽度是海洋比較保守的水文要素,因降雨、蒸發(fā)、水深不同或河流注入等因素而異。大洋平均鹽度35,最高鹽度見于南緯副熱帶海域(38左右)。蒸發(fā):海洋失去水是鹽的增加因素。赤道附近最小的、南緯亞熱

4、帶海域出現(xiàn)了兩次兩極對峙,再次迅速減少到高位,兩極最小。降水:增加海洋的水,所以是鹽減少因子。赤道附近的熱帶海域最大,南緯副熱帶海域最小,中緯度兩極附近的海域又顯著增加,然后向極地方向迅速減少。3 .鹽度影響因子:大陸徑流:是地表水進入海洋的數(shù)量,是鹽減量因素,但其影響僅出現(xiàn)在沿海海域。結(jié)冰融冰的:電子減少了海洋的水,鹽的增加因子。后者是鹽減少因子,因為它增加了海洋的水。兩者對鹽度地區(qū)的影響僅在區(qū)域海域,特定時期明顯。洋流及海水混合:洋流及海水混合總是增加部分海域的水,同時減少其他海域的水,前者是鹽減因子,后者是鹽增鹽因子。,4,鹽度生物學重要性,a,大部分沒有脊椎動物,遠視魚,血鹽含量是海水

5、的平均鹽度b,硬骨魚血鹽度低c,一些動物能適應(yīng)鹽度急劇變化,滲透調(diào)節(jié)原理,4,表層流1?;咎卣鳎阂蛐秋L從北半球向右偏轉(zhuǎn),傾向于順時針方向,從南半球向左偏轉(zhuǎn),逆時針方向的圖形(圖2)。分類根據(jù)洋流的熱特征分為湍流和寒流。根據(jù)洋流的原因,洋流可分為4,表層流風海流。海平面穩(wěn)定的風場長期作用下,垂直湍流引起的水平摩擦和水平偏轉(zhuǎn)力平衡時形成的海水穩(wěn)定流動。(David aser,Northern Exposure(美國電視電視劇),季節(jié))支流:海洋中壓面傾斜到等值面,當水平壓力變化力與科氏力平衡時,海水穩(wěn)定的流動稱為支流。上升流:是指海水從深處涌出形成的洋流。下降流:海水在上層下沉形成的洋流。4,表

6、層流特征:世界洋流分布可分為兩大循環(huán)系統(tǒng)。一個以副熱帶海域為中心。也就是說,北半球順時針流動,南半球逆時針流動,大洋西部暖流,東部寒流。二是以副極地海域為中心,北半球逆時針流動,南半球順時針流動,大洋西部寒流,東部暖流。摘要:中緯度北順南站,東韓西暖;中緯度北站南順,東西變暖書信。3,洋流的生態(tài)作用,A,海洋生物分布擴大被動魚油:歐洲鰻B,與海洋生產(chǎn)力的關(guān)系營養(yǎng)鹽補充,形成良好漁場,圖1.2世界四大漁場分布,定義:學科性質(zhì):屬于海洋科學。海洋科學包括四個茄子基礎(chǔ)的學科領(lǐng)域:物理海洋學、化學海洋學、生物海洋學、海洋地質(zhì)學等。什么是生物海洋學,研究對象:海洋、海水、海洋大氣、海水的物質(zhì)、海水中以及

7、所有生活在海底的生物,都集中在擴大海洋領(lǐng)域的生物身上。研究方法:海上視察實驗和室內(nèi)實驗分析等多學科方法交叉運用(物理、化學、生物學等)、化學、海洋學、物理海洋學、腓尼基人是西方世界早期最偉大的水手,其足跡于公元前2000年之前到達印度洋,完全圍繞非洲旋轉(zhuǎn)。希臘、羅馬帝國時代,西方海員了解緯度、潮汐變化及水循環(huán)現(xiàn)象。但是,在歐洲,知識在公元500年1200年大大退化,很多地理知識損失了。世界生物海洋學歷史,圖1.3第一艘海盜船,圖1.4六分儀,早期天文航海測量,角度測量使用的工具,圖1.5古埃及木材貨輪,阿拉伯人也在紅海和印度洋活躍,發(fā)展了一些天文航海工具,中國指南針也進入了西方世界。在文藝復(fù)興

8、(公元1200年)的時代,歐洲開始恢復(fù)對藝術(shù)和知識的重視。哥倫布于1492年到達巴哈馬。麥哲倫從1519年到1522年西航,證明了地球圓。本期,對世界地理和海洋分布的歐洲人理解大大增加,同時航海技術(shù)都取得了長足的發(fā)展。世界海洋生物學歷史、麥哲倫航路、中國在世界航海史上的頂峰時期,從鄭化漆去西方的1405年到1433年,共62艘大船(每艘長約110米,寬18米),由27800人組成,以東非及阿拉伯半島遠航。這是世界航海史上前所未有的規(guī)模。,世界生物海洋學歷史,中國古代海洋科學技術(shù)成果:1)航海導(dǎo)航技術(shù)(南宋陽泉尺,北宋羅盤)2)朝鮮技術(shù)(舵、龍骨船、水密艙)3) 15世紀,已是當時世界最大的船隊

9、(鄭和船隊)、世界生物歐洲和美國海洋生物學發(fā)展達爾文(18091881)、博物學家和比格號,沿著航線航行了5年,研究了各種海洋生物,并提出了珊瑚礁形成理論。福布斯(18151854),英國博物學家,海洋生物學創(chuàng)始人,他是第一位從事海洋生物群落研究的學者。專著:歐洲海的自然歷史,圖1.6比格號,挑戰(zhàn)者(1872-1876):探測全球三大洋和南大洋(海水溫度、比重、化學成分、海洋生物、海底沉淀等)。之后經(jīng)過20年的整理研究,發(fā)表了50本探監(jiān)報告。史上第一次最詳細的海洋調(diào)查刺激了其他國家徐璐競爭。世界海洋生物學歷史,挑戰(zhàn)號,圖1.7挑戰(zhàn)者號,圖1.8挑戰(zhàn)者號的生物實驗室,圖1.9挑戰(zhàn)者路線,圖1.1

10、0世界主要航路,建立第一個海洋實驗室(19世紀末20世紀初)l .阿加西斯1873海洋生物實驗室w .升1924海洋學實驗室部分及海洋生物學新技術(shù)是現(xiàn)代海洋生物學研究的范圍和規(guī)模特別是改革開放以來,取得了大量成果:1、海洋科學調(diào)查方面;二是海洋生物技術(shù)方面;三是海洋觀測、檢測技術(shù)方面;四是船舶制造技術(shù)方面;五是海洋工程和潛水技術(shù)方面;六是環(huán)境監(jiān)測、保護和預(yù)測方面。中國海洋科學的發(fā)展現(xiàn)狀,大洋1號科學試驗線,雪龍湖極地科學試驗線,南極中山站,北極黃河,增青圭(19092005)廈門市,海洋生物學家,中國科學院院士。海藻生物技術(shù)研究取得了多項茄子成果。普通話市(1939)山東人,海洋藥物學家,中國海洋大學校長,中國工程學院院士。長期從事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論