1、整式的加減 學(xué)習(xí)目的：1、在具體的情境中了解合并同類項的法則，并能合并同類項，領(lǐng)悟判斷同類項的兩條標(biāo)準(zhǔn)，會識別同類項；2、經(jīng)歷合并同類項的過程，體驗探求規(guī)律的思想方法。模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容摘 記認(rèn)真閱讀課本P90-91，完成下列問題?！緶毓手隆?、運用有理數(shù)的運算律計算：（1）1002+2522； （2）100(-2)+252(-2)；（3）100t+252t； （4）-100t-252t；2、請逆用乘法分配律，探究下列各式的結(jié)果。（1）100t252t= t; （2）3x2 2 x2 = x2；（3）3ab2 4ab2 = ab2； （4）3ab-5ab= ab;【自主探究】參照

2、課本第90頁的內(nèi)容。3、如圖，長方形是由兩個小長方形組成，求這個長方形的面積。 從上面的計算中你發(fā)現(xiàn)了什么？各個代數(shù)式的系數(shù)有何關(guān)系？4、觀察：8n和5n ，3x2和2x2 ，3ab2與4ab2在結(jié)構(gòu)上有哪些相同點和不同點?答：相同點 ； 不同點 。歸納：1、同類項的概念： 叫做同類項；特別地，所有常數(shù)都是同類項；2、合并同類項的概念： 叫做合并同類項。【溫馨提示】1、有理數(shù)的運算律：（1）加法交換律 （2）加法結(jié)合律 （3）乘法交換律 （4）乘法結(jié)合律 （5）乘法分配律 模塊二：交流研討研 討 內(nèi) 容摘記任務(wù)一：判斷下列式子是不是同類項（1）2ab與5ab； （2）3x2y與yx2； （3）

3、5ab2與2ab2c；（4）與-； （5）與-； （6）與； （7）2與5 ； （8）3t與200t ； （9）-3ab與5bc;任務(wù)二：已知與是同類項，求m+n的值？任務(wù)三：合并同類項（1）3a+2b-5a-b； （2）-4ab+b2-9ab -b2；（3）xy2-xy2； （4）-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2；合并同類項的法則：合并同類項時，把同類項的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變。模塊三：鞏固內(nèi)化學(xué) 習(xí) 任 務(wù)摘 記內(nèi)容一：1、所含 相同，并且 的指數(shù)也相同的項叫做同類項； 2、把 合并成一項叫做合并同類項。 3、合并同類項的法則是把同類項的 相加，字母與字母的 不變。如：；

4、模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 班級：七（ ）班 姓名： 第 三 章： 整式及其加減檢測內(nèi)容 3-41 整 式 的 加 減 一、基礎(chǔ)題1、代數(shù)式-4a與3都含字母 ，并且 都是一次， 都是二次，因此與3是 .2、下列各組中，兩個代數(shù)式是同類項的是（ ）A與 B18ab與abc C.與 D與3、下列計算正確的是（ ）A.2a+b=2ab B.3 C. 7mn-7nm=0 D.a+a=4、若與是同類項,則n與m的值分別是( )A、n=2,m=4 B、n=3, m=-2 C、n=4, m=2 D、n=4,m=3二、發(fā)展題5、合并下列各式中的同類項，并求值。（1）15x+4x10x；（x=-5） （2）8ab+ba+9ab；(a=1,b=4)（3）p2p2p2；(p=2