1、練習(xí)十三,蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊課件,復(fù)習(xí)舊知,沒有端點，可以向兩端延伸，不可以測量長度。,把線段的兩端延長就會得到一條直線。把線段的一端延長就會得到一條射線。,線段,直線,只有一個端點，只能向一端延伸，不可以測量長度。,射線,兩點之間，線段最短。,連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離。,哪條路距離最短呢？,起點,終點,從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的邊。角通常用符號“”來表示。,頂點,邊,邊,1,記作:1,讀作:角一,角的計量單位是 “度”, 用符號 “” 表示。把半圓分成 180 等份, 每一份所對的角的大小是 1 度, 記作 1。,1,測量角時，

2、可以用量角器進(jìn)行測量。,先把量角器的中心與角的頂點重合；再把量角器的0刻度線與角的一邊重合。,從0開始數(shù)起，看另一條邊所對的刻度是多少。,鞏固練習(xí),下圖中有幾條射線？組成了幾個角？你能指出每個角的頂點和邊嗎？,一共有3條射線，組成了3個角。,頂點,邊,邊,邊,1,2,3,下圖中每兩點之間的距離各是多少？量一量。,2cm,1.5cm,2.5cm,量出下面每個角的度數(shù)。,75,105,25,用量角器測量角的度數(shù)時，要注意0刻度線要與角的一條邊對齊。,看量角器上的刻度，說出每個角各是多少度。,150,50,70,從0開始數(shù)起，看另一條邊所對的刻度是多少，這個角就是多少度。,量出下面每個角的度數(shù)。,1

3、40,80,40,你能量出下面標(biāo)出的各個角的度數(shù)嗎？,140,70,110,110,40,量出下面每個角的度數(shù)。,60,60,60,90,90,90,90,108,108,108,108,108,120,120,120,120,120,120,你發(fā)現(xiàn)了什么？,你估計的度數(shù)是多少呢？,先估計，再量一量。,90,55,110,你知道線段、直線與射線的特征分別是什么嗎？,一共有（）條線段，（）條直線，（）條射線。,數(shù)一數(shù)。,6,8,1,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,1.直線的特征：沒有端點，可以向兩端延伸，不可以測量長度。,課堂小結(jié),射線的特征：只有一個端點，只能向一端延伸，步可以測量長度。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,過一點可以畫無數(shù)條射線和直線；過兩點只能畫一條直線。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,2.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的邊。,3.角通常用符號“”來表示。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,4.用量角器測量角。,把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合，0刻度線和角的一條邊重合，角