1、人教版(三年級起點)、Unit 6 Happy birthday、熱身活動、Ten little candles、Lets sing、One little、two little、three little candles six little candles，seve eight little，nine little candles，Ten little candles dancing .點擊播放，主題引進(jìn)， 數(shù)起來eight /eIt/(數(shù)詞) 8、1、2、3、six /sIks/(數(shù)詞) 6、4、nine /naIn/(數(shù)詞) 9、5、新詞展示、新詞展示、詞匯強(qiáng)化、新詞展示、nine、sev

2、en、eight、six、ten、連續(xù)、 你好，山姆。 生日快樂！ 非常感謝。 你幾歲了？我六歲了。 Lets talk、brother (名詞)兄弟、He is my brother .他是我的哥哥/弟弟。重難點探索、例句、brothers、復(fù)數(shù)形式、happy (形容詞)快樂、unhappy不快樂、反義詞、短語、a happy day快樂的一天、重難點探索、birthday (名詞)生日、短語、birthday 例句，How old are you？ 你幾歲了？Im nine .我九歲了。 重難點探究，Happy birthday！ 生日快樂！ 謝謝你，謝謝。 這是親人和朋友過生日時經(jīng)常使

3、用的問候語。 happy是“幸福、高興”“Happy birthday！ ”的意思。祝廣泛使用的生日快樂。 之后可以繼“to誰”之后具體說明祝福的對象。 對于別人的祝福，我們一定記得要感謝“Thank you .”。 詳細(xì)解釋，例句，Happy birthday to you .生日快樂。 謝謝你，謝謝。 重難點探索，文本原文，你叫什么名字？ 我是金寶。 你幾歲了？我四歲了。 Lets play，點擊“朗讀課文”，和我一起學(xué)習(xí)朗讀技巧吧，課文朗讀，課文朗讀，課文原文，我6歲。 六七八九十、萊特學(xué)習(xí)、原文、提示六。 出示七。 出示8。 出示9。 出示10。 Lets do、six /sIks/(

4、數(shù)詞) 6、sixth、重難點探索、序數(shù)詞、six apples個蘋果、短語、seven /sevn/(數(shù)詞) 7、復(fù)數(shù)形、重難點探索、eight /eIt/(數(shù)詞) 8、eight monkeys只的例句、tenth第十、序數(shù)詞、重難點探究、How old are you？ 你幾歲了，這個句子是問別人年齡的常用語。 how old回答“幾歲或多大”，可以省略回答的years old。 詳細(xì)解釋、例句、How old are you、Mike？ 邁克，你幾歲了？/im nine歲。 我9歲了。 句型結(jié)構(gòu)： How old be動詞主語？ 回答：主語be動詞數(shù)字(year/years old )

5、 .重難點探索、教室交流、Groups work、同學(xué)們互相詢問年齡。 正文原文，開始到讀取，尋找和天空.正文原文，開始到讀取，尋找，檢查，朗讀，正文原文強(qiáng)健的練習(xí)2.iam 10 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (哥哥)。 弟弟).4.Ihave _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (6) cards.5.whats _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一、根據(jù)中文提示填空。 old years brother six your，堅強(qiáng)的練習(xí)，()1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ mynameisjim.a.isyournamejim b .這是什么名字？ 是什么意思？ (2.快樂生活日！ 上一個5.imsevenyearsold.ahereyouare.b.whats your名稱c .你是誰？ 二、選擇填空?；仡橞 A C C C的總結(jié)，在這堂課中學(xué)到了以下知識。 為了能和學(xué)生們靈活地交流，