湖南師大 高中數(shù)學(xué) 生活中的優(yōu)化問題舉例課件 新人教A版選修2-1_第1頁
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文檔簡介

1、生活中的優(yōu)化 問題舉例,生活中經(jīng)常遇到求利潤最大、用料 最省、效率最高等問題,這些問題 通常稱為優(yōu)化問題通過前面的學(xué) 習(xí),我們知道,導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大 (?。┲档膹?qiáng)有力工具這一節(jié), 我們利用導(dǎo)數(shù),解決一些生活中的 優(yōu)化問題,方法1:利用導(dǎo)數(shù)求最值;,方法2:利用基本不等式 求最值。,例2:飲料瓶大小對(duì)飲料公司利潤的 影響: (1)你是否注意過,市場上等量的小包裝 的物品一般 比大包裝的要貴些? (2)是不是飲料瓶越大,飲料公司的利潤 越大? 背景知識(shí):某制造商制造并出售球型瓶裝 的某種飲料。 瓶子的制造成本是 分, 其中 r 是瓶子的半徑,單位是厘米.已知每 出售1 ml 的飲料,制造商可獲利

2、0.2 分,且 制造商能制作的瓶子的最大半徑為 6cm. 問題()瓶子的半徑多大時(shí),每瓶飲料的利 潤最大?()半徑多大時(shí),每瓶的利潤最???,解決優(yōu)化問題的方法之一:通過搜集大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),建立與其相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,再通過研究相應(yīng)函數(shù)的性質(zhì),提出優(yōu)化方案,使問題得到解決在這個(gè)過程中,導(dǎo)數(shù)往往是一個(gè)有利的工具,其基本思路如以下流程圖所示:,方法小結(jié),優(yōu)化問題,用函數(shù)表示數(shù)學(xué)問題,用導(dǎo)數(shù)解決數(shù)學(xué)問題,優(yōu)化問題的答案,建立數(shù)學(xué)模型,解決數(shù)學(xué)模型,作答,練習(xí):某學(xué)校計(jì)劃把一塊邊長為20米的等邊三角形ABC的邊角地辟為植物新品種實(shí)驗(yàn)基地,圖中DE需把基地分成面積相等的兩部分,D在AB上,E在AC上。(1)設(shè)AD=x(x10),ED=y,試用x 表示y的函數(shù)關(guān)系式; (2)如果DE是灌溉輸水管道的位置, 為了節(jié)約,則希望它最短,DE的位置應(yīng)該在哪里?如果DE是參觀線路,則希望它最長,DE的位置又應(yīng)該在哪里?說明現(xiàn)由。,某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距 米,余下工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經(jīng)預(yù)測,一個(gè)橋墩的工程費(fèi)用為256萬元,距離為 米的相鄰兩墩之間的橋面工程費(fèi)用為 元。假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點(diǎn),且不考慮其他因素,記余下工程的費(fèi)用為 萬元。 ()試寫出 關(guān)于 的函數(shù)關(guān)系式; ()當(dāng) 米時(shí),

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