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1、,松鼠,閱讀提示: 1、帶著問題讀課文,邊讀邊想:作者是從哪幾方面介紹松鼠特點的?用直線劃出文中概括松鼠特點的句子。 2、這些特點從文中哪里體現(xiàn)出來的?,馴良榛子櫸實橡栗 矯健帽纓形 玲瓏 舵 苔蘚狹窄勉強,通過讀課文,你認(rèn)為松鼠的特點是什么?文中哪句話概括了松鼠的特點?,那這些特點從文中哪里體現(xiàn)出來的?,松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。,想想課文圍繞松鼠漂亮這個特點從哪幾個方面來描寫的?,作者是怎樣來介紹的? (可從詞語、修辭、情感等方面來考慮),它們面容 ,眼睛 ,身體 ,四肢 ,非常 ,非常 。 的小面孔,襯上一條 的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上.
2、,清秀,閃閃發(fā)光,輕快,矯健,敏捷,機警,玲瓏,外形特點,5,帽纓形,松鼠的漂亮顯而易見,那么它的馴良體現(xiàn)在哪些方面呢?,哪些方面能體現(xiàn)松鼠的乖巧呢?,作家布豐除了說明松鼠的漂亮、馴良、乖巧之外,還有沒有寫松鼠的其他方面?,文章中有哪些語句讓你覺得松鼠很討人喜歡呢?,松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,它實在_。,很討人喜歡,本文是篇文藝性說明文,它的語言特點除了具有生動性、趣味性,還應(yīng)該具有說明文語言的共同特點準(zhǔn)確性。你能從文中找出一些能體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確性的句子或詞語嗎?,你認(rèn)為作者為什么能準(zhǔn)確生動的寫出松鼠的特點和生活習(xí)性?,平實,生動,生活習(xí)性,外形性格,修辭手法,說明方法,修辭手法,作業(yè) 1、背誦一段你喜歡的自
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