1、大學(xué)生上課出席率調(diào)查，班：工商1070班，分組分工，說明：朱決靈問卷調(diào)查：張曉宇趙納富納普爾提問權(quán)分析：張曉宇制作PPT:趙龍珠美元，背景：當(dāng)代大學(xué)中逃課等問題已經(jīng)在大學(xué)生中存在了很多，牙齒現(xiàn)象在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生的心理問題和教授過程中出現(xiàn)的一些茄子問題。高校的工作是通過教授、老師、教室講座、學(xué)生課來聽課。教室不僅是了解和傳播文化的神圣殿堂，也是師生交流的重要場所。但是現(xiàn)在教育和管理中不斷出現(xiàn)“無力”的現(xiàn)象。聽課的學(xué)生越來越少，逃課的現(xiàn)象被認(rèn)為是當(dāng)代大學(xué)生中最常見的現(xiàn)象之一。權(quán)威調(diào)查顯示，曠課牙齒成為“必修課”，必修課成為選修課，選修課成為大學(xué)校園中不流行的牙齒話成為部分大學(xué)生的真實(shí)寫

2、照。面對這樣普遍的曠課現(xiàn)象，產(chǎn)生了各種上班方式，但面臨尷尬的局面。逃課已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生必須做的事。但是，通過高考審查，大學(xué)生有了上大學(xué)繼續(xù)的機(jī)會，真是幸運(yùn)。要抓住課堂學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，提高綜合素質(zhì)。畢業(yè)后能更快地適應(yīng)今天快速增長的社會需求。但是大學(xué)生逃課的現(xiàn)象在各個高校都有不同的程度，而且越來越嚴(yán)重的勢，那么為什么可以這樣做呢？他們用上課的時(shí)間做了什么？2調(diào)查：(1)調(diào)查地點(diǎn)：南京市財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院(2)調(diào)查對象：南京市財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院學(xué)生(福建省路校園)(3)調(diào)查方法：調(diào)查大學(xué)生無故缺席的比例，隨機(jī)挑選30名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。(4)調(diào)查形式：發(fā)行30份問卷調(diào)查，收回30份問卷調(diào)查，限量問卷調(diào)查

3、30份。(5)調(diào)查時(shí)間：2013-5-1至2013-5-20 (6)調(diào)查目的，關(guān)于大學(xué)生出勤率的問卷調(diào)查，1，你的性別A男B女2，你的年級是A對1 B對2 C對3 D對4 3，你逃課的頻率如何？A周1 2次B周3 5次C偶爾1次D絕對4，你選擇曠課的類型是A主修B工科C選修課5，你曠課的原因是什么樣的A考試制度，考試前兩周面對，60分可以輕松地畢業(yè)B就業(yè)前景，專業(yè)就業(yè)前景不好。學(xué)也沒有未來。c沒有個人的興趣。不喜歡牙齒。喜歡做別的事。喜歡d教育的質(zhì)量。a學(xué)過其他知識，高證B參加學(xué)生社團(tuán)工作C兼職，實(shí)習(xí)D吃喝玩樂7，計(jì)算過大學(xué)課的價(jià)值嗎(例如，以你繳納的學(xué)費(fèi)為單位計(jì)算)？a有一門課程價(jià)值不菲的B

4、沒有計(jì)算過8，你認(rèn)為今天社會求職的大學(xué)成績要求水平不高嗎？a高的B不高，有能力的話，C就不知道了。不知道9。在你看來，曠課是對學(xué)校資源的浪費(fèi)嗎？a確實(shí)，有時(shí)候老師課中只有幾個學(xué)生B沒有C也沒關(guān)系。反正我交了學(xué)費(fèi)10，你認(rèn)為怎樣才能減少學(xué)生曠課率？a加強(qiáng)老師學(xué)生要求B加強(qiáng)學(xué)校逃課學(xué)生懲罰力C學(xué)生自我意識提高d其他、3分析問卷：1，對調(diào)查對象的性別分析，分析：2，對逃學(xué)頻率的分析，分析：3，對逃學(xué)類型的分析，分析：4，制作并打印逃課原因信息問卷自己的理由，12)自學(xué)室和圖書館自學(xué)的同學(xué)都認(rèn)為林和老師授課不如自己自學(xué)，效果不好，逃課了。在臥室里玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們有很多逃課的理由。有的玩游戲能賺錢，有

5、的玩游戲會上癮，去上課會想游戲，干脆在臥室里玩游戲。因?yàn)樵谕饷娲蚬ぬ诱n的同學(xué)也沒學(xué)過課。利用時(shí)間在外面打工可以賺錢5)因?yàn)樘诱n，為了陪男女朋友逃課的同學(xué)缺乏自制力。雖然生病，但不請老師假，以逃課的方式去看醫(yī)生，在臥室休息的同學(xué)的原因很簡單。因?yàn)楹ε吕蠋煵煌狻? .部分課程因?yàn)椴蛷d吃飯時(shí)間快到了，為了不那么擁擠，決定逃課，早點(diǎn)吃飯。因?yàn)槠谀┛荚囀情_卷考試，所以可以通過考試，就像具有僥幸心理，渡邊杏上課一樣。2 .教師方面，1)老師枯燥無味，沒有學(xué)生興趣。2)老師責(zé)任感不強(qiáng)。課程比較有趣，但與課本上應(yīng)該說的內(nèi)容完全不同。老師講課不明確，聽不到同學(xué)，也聽不懂。老師講課的想法太大，跟不上學(xué)生的進(jìn)度。據(jù)說，老師開學(xué)絕不點(diǎn)名。同學(xué)如果不在教室里胡鬧，就不用來上課了。(6)老師經(jīng)常上課遲到，在學(xué)生心里留下不好的印象，想知道學(xué)生為什么也能老師遲到，能不能不逃課。3 .教學(xué)管理方面，1)學(xué)校調(diào)查課的力量不足。2)老師管理上的疏忽只注意自己的講課，無視學(xué)生出勤率。3)規(guī)章制度沒有正確執(zhí)行。(4)修學(xué)分的時(shí)候，很多學(xué)生反正能拿學(xué)分畢業(yè)就行了。不用每節(jié)課都學(xué)得那么好。只要能及格，不做家教就行了。所以逃課變得任性。不那么努力地茄子上課。1:加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育，解決這一問題