1、自然拼讀講義,1,學(xué)習(xí)交流PPT,一、 什么是自然拼讀法 自然拼讀法，是以英語為母語的小朋友閱讀時普遍使用的一種學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法比較先進(jìn)，它是通過直接學(xué)習(xí)26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，先讓學(xué)生感受到字母及字母組合與發(fā)音的關(guān)系，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，再讓學(xué)生能夠做到“看詞讀音”、“聽音拼詞”，從而快速記憶單詞并進(jìn)行閱讀理解的拼讀方法。,自然拼讀將字母分為字母本音和自然發(fā)音。字母本音就是字母本身的發(fā)音，ABC.自然發(fā)音有點類似于中國拼音發(fā)音。例如：B-b。,2,學(xué)習(xí)交流PPT,二、學(xué)習(xí)自然拼讀法的目的,學(xué)習(xí)自然拼讀法的主要目的就是通 過語音教學(xué)將困難的詞匯教學(xué)簡單化、容易化。,通過26個

2、字母在詞匯中的發(fā)音，學(xué)生可以輕松的拼讀單詞。同時，通過每個字母的發(fā)音來背記單詞。,趣味性的操練可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生們感覺到學(xué)習(xí)英語并不是困難的事情。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,三、26個字母的發(fā)音 A- （嘴巴張開三指大） B- b C- k D- d E- e (嘴巴張開一指大） F- f G- g H- h I- i J- d: K- k L- l M- m N- n O- P- p Q- kw (輕讀） R- r S- s T- t U- V- v W- w X- ks Y- j Z- z 此部分學(xué)習(xí)可以加入手勢或是動作，便于學(xué)生趣味學(xué)習(xí)。,4,學(xué)習(xí)交流PPT,2、什么時候元音字

3、母讀字母本音？,(1) 在一個單詞或音節(jié)中，只要元音字母在最后（沒有人能擋?。┚涂梢宰杂傻陌l(fā)字母音。 Eg: ta te to,(2)一個單詞中有兩個元音字母，前面的元音字母可以發(fā)字母音，后個元音因幫助別人犧牲了，即不發(fā)音。 Eg: week hope cute,四、元音的發(fā)音,5,學(xué)習(xí)交流PPT,A,ai ay,a,e,E,ee ea ey,e,e,e,e,e,I,ie igh,i,O,o,oa ow,U,ui ue,u,元音字母讀字母音的組合,6,學(xué)習(xí)交流PPT,ai wait A ay way ee week E ea tea,7,學(xué)習(xí)交流PPT,f,g,b,t,d,r,c,w,p,k,

4、t,n,m,s,五、輔音字母組合,8,學(xué)習(xí)交流PPT,b,c,g,b,p,s,l,h,s,t,p,w,c,9,學(xué)習(xí)交流PPT,六、特殊記憶,一、 ew ： new 二、不發(fā)音 kn：knife mb: lamb wr: write 三、Y的讀法 a)單詞中沒有元音字母，只有y結(jié)尾，則讀i的字母發(fā)音。,b)如果有元音字母，只有Y結(jié)尾，則讀I的自然發(fā)音。,10,學(xué)習(xí)交流PPT,七、學(xué)習(xí)自然拼讀法時要注意的幾個問題,一、在教學(xué)時不要讓學(xué)生死記硬背，要在輕松、愉快的范圍下引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容時可以加一些小唱子、游戲或是分組競賽，這樣都能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使自然拼讀的學(xué)習(xí)變得更為容易。

5、二、在初步學(xué)習(xí)時要由淺入深，不能一味地關(guān)注學(xué)生對聲音和字母之間聯(lián)系的掌握程度，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的語音意識，用其組和字母拼寫單詞的能力。 三、為了避免學(xué)習(xí)后毫無用處這樣的現(xiàn)象，在日常教學(xué)中要反復(fù)的練習(xí)、拼讀?？梢栽谡n前作為熱身或是在單詞學(xué)習(xí)中加以操練。 四、對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)要充分肯定，及時給與鼓勵、表揚與幫助，建立學(xué)生們學(xué)習(xí)的信心，這樣才能學(xué)好自然拼讀。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,分享 1、什么時候元音字母讀懶人音？(此部分為教師掌握） 元音字母在非重讀音節(jié)時，都讀成“鵝“或“衣“ begin,ago, （劃分音節(jié)：1.從詞的后面開始劃分 2.找到元音，一個元音與它前面的輔音構(gòu)成一個音節(jié) 3有兩

6、個輔音相連時，從中間分開） 2、元音字母后面加上r，怎么讀？ r很重要，一旦和元音字母結(jié)合，重音節(jié)中都發(fā)“r”的音！ （1）ar和or比較特殊。 ar在重音節(jié)中發(fā)音同park/bar的音，非重音節(jié)中為 popular。 or在重音節(jié)中發(fā)音同pork, or的音，非重音節(jié)為doctor, actor, （2）er, ir, ur比較不特殊,12,學(xué)習(xí)交流PPT,在重讀音節(jié)中的發(fā)音如下 : her, term, person, bird, first, girl, third, nurse , burn , curtain ； : arm bar, far, car, hard, farm； :

7、born, horse ； i sister, winter ； e letter ； mother, hurry ；,13,學(xué)習(xí)交流PPT,八、自然拼讀法教學(xué)操練游戲,摘蘋果 班級同學(xué)分為兩組競賽，在黑板上畫兩棵蘋果樹，樹上分別貼滿26個字母。兩組各派一個代表，教師或另一個同學(xué)讀發(fā)音，兩組代表比賽看誰摘的又快又準(zhǔn)。 唱反調(diào) 分組競賽，教師大聲說A，同學(xué)們則小聲說 ，給沒有犯錯誤的一方獎勵。 誰最快 教師說任意字母，學(xué)生搶答自然發(fā)音。,14,學(xué)習(xí)交流PPT,九、自然拼讀在pep小學(xué)英語教材中的應(yīng)用,三年級上學(xué)期 沒有明確語音要求，感知26個字母 的語音語調(diào) 三年級下學(xué)期 學(xué)習(xí)26個字母的基本語

8、素發(fā)音 ，在詞匯教學(xué)中進(jìn)行簡單的拼讀練習(xí) 四年級上學(xué)期 掌握26個字母語速發(fā)音，注重輔音字母在單詞中的發(fā)音 貫穿于詞匯教學(xué)中 四年級下學(xué)期 學(xué)習(xí)5個元音字母在不同詞匯中的發(fā)音。以督促寫，邊寫邊拼。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,五年級 學(xué)習(xí)22個常見的字母組合發(fā)音，用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子。除此之外，五年級有背記單詞的要求，可以通過自然拼讀背記單詞。 六年級 學(xué)習(xí)48個國際音標(biāo)，建議此時不要加自然拼讀內(nèi)容，避免相互混淆。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,dr-dress driver cr-cry cream tr-true try br-brother brown gr-great ground fr-fridge friend,17,學(xué)習(xí)交流PPT,sw-sweet sweep sm-small smart sn -snake snow st- student study sk-skate sky sp-spell spring,18,學(xué)習(xí)交流PPT,sl-sleep pl-plate please bl-black blue gl-glass glad cl-class clothes