1、,8，9的乘法口訣,課前導入,探究新知,課堂小結,課后作業(yè),69的乘法口訣,課堂練習,8,說一說，填一填。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,8,16,24,32,40,48,56,64,72,+8,+8,+8,+8,+8,+8,+8,+8,課前導入,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9,18,27,36,45,54,63,72,81,+9,+9,+9,+9,+9,+9,+9,+9,說一說，填一填。,探究新知,球數(shù)/個,買足球的錢數(shù)/元,買籃球的錢數(shù)/元,說一說，填一填。,你能編出8和9的乘法口訣嗎？,一八,得八,二八,十六,三八,二十四,四八,三十二,五八,四十,六八,四十八,七八,五十

2、六,八八,六十四,八九,七十二,一九,得九,二九,十八,三九,二十七,四九,三十六,五九,四十五,六九,五十四,七九,六十三,八九,七十二,九九,八十一,想一想口訣之間有什么關系？,積的十位數(shù)字依次增加1，而個位數(shù)字則依次減1。,在口訣中，除9外的另一個因數(shù)與積的個位數(shù)字相加都是10。,幾乘9都等于幾十減幾。,想一想口訣之間有什么關系？,每相鄰兩句的積相差9。,小于10的積都加“得”。,91=10-1,看一看，填一填。,92=20-2,3,1個9比10少1,2個9比20少2,3個9比30少,4,看一看，填一填。,4個9比40少,5個9比50少5,6個9比60少6,95=50-5,96=60-6

3、,97=70-7,98=80-8,99=90-9,用10個手指也能記9的乘法口訣，你能接著做下去嗎？,一九得九,二九十八,三九二十七,八五折,9,4,36,9,2,18,各用到哪句口訣？,四九三十六,二九十八,課堂練習,八五折,9個皮球多少錢？,求9個8是多少。,98=,八九七十二,72（元）,答：9個皮球72元。,八五折,9個網球多少錢？,求9個9是多少。,99=,九九八十一,81（元）,答：9個網球81元。,八五折,30元買4個網球，夠嗎？,4個網球多少錢？,94=,四九三十六,36（元）,答：9個皮球72元。,36元30元,八五折,請你再提出一個數(shù)學問題并解答。,95=,45（元）,答：

4、9個毽子45元。,9個毽子多少錢？,算一算,24,16,64,63,54,36,40,72,56,81,16,32,27,18,56,14,想一想，算一算。,=50,=18,=40,=50,=18,=40,5個9加1個9是10個9,3個9減1個9是2個9。,八五折,89=,（1）爺爺今年多少歲？,我今年8歲。,我的年齡是你的9倍。,72（歲）,八九七十二,答：爺爺今年72歲。,八五折,87=,（2）奶奶今年多少歲？,我今年8歲。,我的年齡是你的7倍。,56（歲）,七八五十六,答：奶奶今年56歲。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,8的乘法口訣,8的乘法口訣一共有8句，每一句都有“八”。,課堂小結,

5、后面的一句比前面的結果多8。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,9的乘法口訣,積的十位數(shù)字依次增加1，而個位數(shù)字則依次減1。,課堂小結,在口訣中，除9外的另一個因數(shù)與積的個位數(shù)字相加都是10。,幾乘9都等于幾十減幾。,1.從教材課后習題中選??； 2.從課時練中選取。,課后作業(yè),謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復習，平時大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的，根據大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎 基礎知識，是整個數(shù)學知識體系中最根

6、本的基石。 夯實基礎主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結構，記清概念和考點易錯點，基礎夯實。數(shù)學=一定量的做題+規(guī)律總結，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結的知識點非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時候這些知識點會指導你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活

7、。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時平時訓練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補缺 在做題的同時，會有許多錯題產生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加

8、重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當?shù)取Ｍ瑫r進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經驗之談。 強化訓練，提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點，數(shù)學思想，數(shù)學方法的經典題目，做標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案

9、 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時，往往應該以邏輯推斷的結論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標準。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應該分配好的時間。 技巧之四：確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練) 考試時能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù)，你就必須在20%的考試時間內做完選擇題。然后，你再根據每次考試之后的得分情況，仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮，這樣，你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學習處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等，把考