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人教版四上小學(xué)語文,4 火燒云,湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)橋邊小學(xué) 黃建華,導(dǎo)學(xué)提示,導(dǎo)學(xué)目標(biāo),自主拓展,自主理解,導(dǎo)學(xué)提示,自讀下列閱讀提示，說一說學(xué)習(xí)目標(biāo)。,導(dǎo)學(xué)目標(biāo),1、自讀課文，邊讀邊給自然段標(biāo)序號，標(biāo)記好詞好句。 2、 作者描寫了霞光里的哪些景物？這些景物有哪些特點(diǎn)？ 3、作者描寫的火燒云有哪些顏色和形狀？你從中體會(huì)到什么？ 4、假若你是作者蕭紅，請你說說觀察火燒云和寫這篇文章的心情。 5、我會(huì)像蕭紅那樣寫一段美景。,師生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo),自主理解,讀一讀下列詞語和短語，說一說你知道了什么？,臉 大白狗 紅公雞 黑母雞 老頭兒 小白豬 胡子 紅彤彤 金燦燦 半紫半黃 半灰半百合色 葡萄灰 梨黃 茄子紫 跪著 跑著跑著 蹲著 變了 找不著了 伸開了不見了 看不清了 不見了下去了 站起來 出現(xiàn) 尋找,自主理解,作者描寫了霞光里的哪些景物？這些景物有哪些特點(diǎn)？,自主理解,作者描寫的火燒云有哪些顏色？你從哪些詞語中體會(huì)到顏色的變化？,自主理解,作者描寫的火燒云有哪些形狀？你從哪些詞語中體會(huì)到形狀的變化？,自主理解,讀下列語段 ，說一說你的理解和感受。,自主拓展,說一說 寫一寫 評一評,1、用下列詞語說話。 一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒 2、仿照課文第2自然段和第3自然

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