1、,平泉小學(xué)美術(shù)一班班級簡報(bào) 第五期 主編 韓晶晶,深鉆教材是教學(xué)的根本 美術(shù)教材是美術(shù)課程內(nèi)容的重要載體。在編寫義務(wù)教育階段的美術(shù)教材的過程中，應(yīng)完整把握標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，科學(xué)建構(gòu)教材的框架體系，使編寫的教材具有基礎(chǔ)性、趣味性和開放性。同時，在遵從標(biāo)準(zhǔn)的前提下，鼓勵教材編寫的多樣化，以適應(yīng)各地的美術(shù)教學(xué)實(shí)際。,專家寄語,10月25日應(yīng)該交完教學(xué)工作案例 請認(rèn)真閱讀作業(yè)要求，按要求提交,學(xué)員朋友們你們好： 在忙碌的工作中，你們抽出時間到網(wǎng)上來學(xué)習(xí)理論知識，值得鼓勵，同時要注意自己的健康，不要超長時間學(xué)習(xí)，注意勞逸結(jié)合。 學(xué)習(xí)的同時還要拿自己的學(xué)習(xí)體會發(fā)到網(wǎng)上與大家交流。,溫馨提示,美術(shù)與語文的整合

2、：美術(shù)形式和語文形式是兒童傳達(dá)內(nèi)心世界的最直接的方式，雖然兩者形式不同，卻可以相互誘導(dǎo)。如學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一只新書包一課，為了讓學(xué)生的美術(shù)作業(yè)取得更好的設(shè)計(jì)效果，我就讓學(xué)生在自己設(shè)計(jì)的書包上寫上一段文字，可以介紹書包的外形、色彩、功能，也可以寫寫書包的創(chuàng)意。學(xué)生的書包設(shè)計(jì)得很有個性，由于有了文字的說明，張張作業(yè)都是精彩的，獨(dú)一無二的。有的作業(yè)書包畫得不怎么樣，但是文字極具說服力，讓人看了也一目了然；有的作業(yè)圖文并茂，文字與圖畫處理得天衣無縫，簡直可與真正的設(shè)計(jì)家比美。你看書包的外形各種各樣，有瓢蟲形的、娃娃形的、螃蟹形的等。書包的功能更多了，而且設(shè)計(jì)得都很巧妙：能解決上學(xué)、放學(xué)的安全問題（飛著去、駕著

3、來），能幫助解決學(xué)習(xí)上的難題（微型電腦、圖書角），還能解決生活上的不便（空調(diào)、鐘表、音樂器、雨傘）等。書包的色彩也五彩繽紛、變化無窮，鮮艷的、隱身的、隨著季節(jié)變幻的可見，學(xué)生的美術(shù)作業(yè)與語文的恰當(dāng)綜合不僅激起了學(xué)生的創(chuàng)作思維，而且也讓學(xué)生能發(fā)揮各自所長，從而培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 美術(shù)與科學(xué)的整合：讓學(xué)生展開想象描繪科學(xué)幻想畫，制作科技手抄報(bào)，使學(xué)生的美術(shù)技能得到了較好的發(fā)揮，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 美術(shù)與計(jì)算機(jī)的整合：電腦除了可以收集素材，而且還能用來做美術(shù)作業(yè)。在美術(shù)教學(xué)中，為了更好解決色彩知識、構(gòu)成知識，我就安排學(xué)生在電腦上進(jìn)行作業(yè)，這樣不僅避免了作業(yè)的枯燥，而且增大了學(xué)生的作業(yè)量，同時

4、還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,共享空間,群星閃耀,他們在班級論壇中積極參加討論，所提交工作案例較優(yōu)秀。 再此通報(bào)，給與表揚(yáng)！繼續(xù)努力！,近期優(yōu)秀學(xué)員：,張杰 李建芬 張薇,研修感言,學(xué)習(xí)感悟 發(fā)布者：韓晶晶 經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我收獲了很多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)，不能停留在原有水平上紋絲不動。在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內(nèi)外的著名專家教授的講座，傾聽他們對小學(xué)美術(shù)教學(xué)的理解，能夠觀摩一線教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。 這次培訓(xùn)主要是對新教材的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn)、技巧等逐一進(jìn)行了解

5、，通過講座、研討等這樣的形式，我學(xué)的、聽得都非常認(rèn)真，而且感悟頗深，不僅提高了我的理論水平，而且也開拓了課堂教學(xué)的新思路。 主要收獲 1、找到了感覺。 2、看到了差距。 3、學(xué)到了方法。 4、做研究型教師，不斷反思，不斷進(jìn)步。 5、心心相通，做學(xué)生喜愛的教師。 6、要做有進(jìn)取心的老師這次培訓(xùn)既充實(shí)了生活，又能在短時間內(nèi)迅速提升課堂教學(xué)能力，還能在班級論壇里和同仁們自由無限制地交流在教育教學(xué)工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)功底還很差，語言運(yùn)用不足，以后會通過擴(kuò)大閱讀量，不斷豐富提升語言素養(yǎng)，決不能再裹足不前。再者，課堂教學(xué)方面，對課堂教學(xué)的把握，整體教學(xué)手段技巧方法的運(yùn)用，欠缺很多，所以要在