1、你亮叔我跟你講幾句：你爸當年出來混，半道上就給掛了，現(xiàn)在地盤又分成三塊了，益州好像咱也罩不住了，這世道眼瞅著要杯具了。但是你爸留下的保鏢還很忠心啊，出去砸場的那些二桿子也都不想要命了，這些都是看在你爸往日給錢的份上，現(xiàn)在想報答罷了。叔現(xiàn)在就希望你放機靈點，完成你爹的遺愿，讓兄弟們也揚眉吐氣，千萬不要把自己當成不值錢的蔥，把弟兄們的心給憋屈了。,出 師 表,出師一表真名世,千載誰堪仲伯間,岳飛行書出師表,諸葛亮，字 ，是 著名的政治家，軍事家。年輕時， 隆中，刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后，諸葛亮 輔助劉備。劉備死后，他受遺詔 后主劉禪。,孔明,三國,隱居,出山,輔助,諸葛亮年譜,1歲：諸葛亮誕生

2、于瑯邪陽都（今山東沂南縣）。,15歲：諸葛亮和弟妹移居隆中。,27歲：劉備三顧茅廬，諸葛亮對劉備陳說三分 天下之計，即著名的“隆中對”。旋即出山輔助劉備。,28歲：諸葛亮說服孫權與劉備結盟，參與赤壁之戰(zhàn)獲勝。,41歲：劉備登基，建立蜀國。諸葛亮任丞相。,43歲：劉備白帝城托孤諸葛亮。劉禪封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領益州牧。,歲：諸葛亮率軍南征，穩(wěn)定南部四郡。,歲：諸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。,歲：諸葛亮準備興師討魏。,歲：諸葛亮向后主劉禪呈交出師表 進行北伐。,歲：北伐街亭失守，諸葛亮揮淚斬馬謖，自貶為右將軍，行丞相事。,歲：諸葛亮再次北伐奪取武都、陰平，恢復 丞相職位。蜀建興年。,歲：諸葛亮再次

3、北伐。,歲：諸葛亮北伐，破司馬仲達，大敗魏將張合。,諸葛亮故事匯萃,三顧茅廬 舌戰(zhàn)群儒 草船借箭 借東風 三氣周瑜 七擒孟獲 空城計 揮淚斬馬謖,背景介紹,諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國，身負丞相重任。蜀國建立后兩年，即公元223年，劉備病逝，后主劉禪繼位，時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國軍政大事。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊北進，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），準備征伐曹魏，奪取中原，復興漢室。,他當時感到劉禪暗昧懦弱，頗有內顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，要劉禪繼承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，以圖完成復興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。這就是出師表。 “

4、表”是臣下向君王上書言事的一種文體。表文的一大特點是陳述衷情。學習這篇文章，要注意領會諸葛亮在文中所表露的思想感情，了解文中諸葛亮的一些名言。,讀準下列劃線字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）?。?） 以塞（ ） 駑鈍（ ） 陟（ ）罰臧（ ）否（ ） 裨（ ）補闕（ ）漏,c,b,b,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,郭攸（ ）之 費祎（ ） 行（ ）陣和睦 長（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜憂嘆 以彰其咎（ ） 咨諏（ ） 以遺陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）損益,yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,攘（

5、 ）除,rng,疏通文句， 理解文意。,先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂；今天下三 分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。 然侍衛(wèi)之臣不懈于內；忠志之士，忘 身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報之 于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝 遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄， 引喻失義，以塞忠諫之路也。,時刻,然而,在,特殊待遇,來,發(fā)揚光大,隨隨便便地看輕自己,先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒有完成一半，就中途去世了?，F(xiàn)在，天下已分成魏、蜀、吳三國，我們蜀國人力疲憊，物力又很缺乏，這確實是國家危急存亡的關鍵時刻。然而，侍衛(wèi)大臣們在宮廷內毫不懈怠，忠誠有志的將士在疆場上舍身作戰(zhàn)，這都是因為追念先帝在世時對他們的特殊待遇，想報效給陛下啊。陛

6、下確實應該擴大圣明的聽聞，發(fā)揚光大先帝留下的美德，振奮鼓舞將士們的勇氣；不應該隨隨便便地看輕自己，言談中稱引譬喻不合大義（說話不恰當），以致堵塞忠臣進諫勸告的道路。,第一段分析,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,不利,追殊遇 報陛下,不懈于內,忘身于外,有利,誠宜 不宜,（正反）,（廣開言路） 開張圣聽,返回,宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同 若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司，論其刑 賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異 法也。,不同，偏義復詞,表明,皇宮的侍臣和丞相府的宮吏都是一個整體，對他們的提升、處分、表揚、批評，不應該因人而有什么差別。如果有做奸邪的事情，觸犯科條法令和

7、盡忠行善的人，陛下應交給主管的官吏，由他們評定應得的處罰或獎賞，用來表明陛下公正嚴明的治理方針。不應偏袒徇私，使得宮內和宮外有不同的法則。,第二段分析,陟罰臧否，不宜異同,不宜偏私，內外異法,以昭陛下平明之理,嚴明賞罰,返回,侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠 純，是以先帝簡拔以遺陛下： 愚以為宮中之事，事無大小， 悉以咨之，然后施行，必能裨 補闕漏，有所廣益。,忠良誠實的人,因此,全，都,征詢,將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于 昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為 督：愚以為營中之事，悉以咨 之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。,侍中郭攸之、費祎、侍郎董允等人，他們都是忠良誠實

8、的人，他們的志向和心思忠誠無二，因此先帝把他們選拔出來留給陛下。我認為宮中的事情，無論大小，陛下都應征詢他們，然后再去實施，這樣一定能補求欠缺疏漏的地方，獲得更好的效果。 將軍向寵，性格和善，品德公正，精通軍事，從前經(jīng)過試用，先帝稱贊他有才能，因此大家商議推舉他做中部督。我認為軍營中的事務，都應與他商量，這樣一定能使軍隊團結協(xié)作，將士才干高的差的、隊伍強的，都能夠得到合理的安排。,親賢臣，遠小人，此先漢所以興 隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以 傾頹也。先帝在時，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、 尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之 臣，愿陛下親之、信之，則漢室之 隆，可計日而待也。

9、,親近,疏遠,的原因,傾覆衰敗,沒有不,對感到惋惜痛心,親近賢臣，疏遠小人，這是前漢興隆昌盛的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是后漢所以傾覆衰敗的原因。先帝在世時，每次與我談論這些事，沒有一次不對桓、靈二帝感到嘆息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、費祎，尚書陳震，長史張裔，參軍蔣琬，這些都是忠貞賢良能夠以死報國的忠臣，希望陛下親近他們、信任他們，那么漢室的興隆就指日可待了。,1、前兩段諸葛亮向劉禪舉薦了什么人？這些人具有怎樣的特點？,2、結合第三段，說說舉薦這些人的目的是什么？,問題探討,勸后主要“親賢臣，遠小人”,親賢遠佞,第三四五段關系,宮中之事,營中之事,裨補闕漏 有所廣益,先帝簡拔之臣,先帝稱能之

10、臣,行陣和睦 優(yōu)劣得所,薦賢臣,親賢臣，遠小人,先漢興隆,親小人，遠賢臣,后漢傾頹,正反歷史教訓,引教訓,（親賢遠佞） 親賢臣，遠小人,漢室之隆，可計日而待,返回,臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于 亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣 以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。 后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難 之間：爾來二十有一年矣。,揚名顯達,因為,用,因此,遇到，碰到,接受任務,我本來是一介平民，在南陽親自種田，只求能在亂世中暫且保全性命，不奢求在諸侯面前有什么名氣。先帝不因我身世卑微、見識短淺，反而降低自己的身份，三次到草廬里來訪問我，向我征詢對當今

11、天下大事的意見，我因此十分感激，于是答應先帝愿為他奔走效勞。后來遇到失敗，我在戰(zhàn)敗的時候接到委任，在危難的時候奉命出使東吳，從那時到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年了。,4、哪句話高度概括了與先帝患難與共的歷史？,問題探討,1、表明自己身份的句子？,2、當時自己的志趣是什么？,3、諸葛亮“感激”的原因是什么？,先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷 先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南 方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中 原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還 于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分 也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、 祎、允等之任也。,把,早,有效果，名詞作

12、動詞,希望,先帝（劉備）知道我謹慎，因此在臨終前把國家大事托付給我（諸葛亮）。自從接受任命以來，我日夜憂慮嘆息，擔心不能將先帝的托付的事情辦好，有損先帝的圣明。所以我在五月渡過瀘水，深入到荒涼的地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵器已經(jīng)準備充足，應當鼓舞并率領三軍，向北方平定中原。希望全部貢獻出自己平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的曹魏，復興漢室，回到原來的都城洛陽。這是我用來報答先帝并忠于陛下的職責的本分。至于對政事的斟酌興廢，進獻忠誠的建議，那是郭攸之、費祎、董允等人的責任。,1、作者“夙夜憂嘆”的原因是什么？,問題探討,2、哪些句子表明北伐的時機已經(jīng)成熟？,3、北伐的戰(zhàn)略目標是什么？,4、綜觀這兩段，表達

13、了作者怎樣的感情？ 這感情可以用文中哪六個字來概括？,愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！ 今當遠離，臨表涕零，不知所言。,希望陛下把討伐奸賊、復興漢室的任務交給我，如果沒有完成，就請治我重罪，來告慰先帝在天之靈。如果沒有勸勉陛下宣揚圣德的忠言，就責備郭攸之、費祎、董允等人的怠慢，來揭露他們的過失；陛下自己也應該認真考慮國家大事，征詢治理國家的好辦法，聽取正確的意見，深切追念先帝的遺訓。如果能夠這樣，我就受恩感激不盡了。 現(xiàn)在我就要辭別陛下遠行了，面對奏表熱淚縱橫，不知說了些什么。,小結,諸葛亮敘述自身經(jīng)歷，有什么目的？,通過追述經(jīng)歷，既表達了自己“報先帝，忠陛下” 的決心，更是以自己為例，向后主闡明“親賢臣， 遠小人”的重要意義。,反饋練習,1、解釋下列各組虛詞。 忘身于外者 ( ) 三顧臣于草廬之中( ) 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！( ),于,在,到,對,以光先帝遺德 （ ） 悉以咨之（ ） 故臨崩寄臣以大事（ ） 以塞忠諫之路也。（ ） 先帝