1、根據(jù)循環(huán)小數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)5年級(jí)(上)、教學(xué)例8、以上的信息，可以舉出什么樣的修改公式？) 40、7、5、37、25、3、25、25、25、25、25、25、25、25、2，商的小數(shù)部分可以有“小數(shù)部分”。 3、永遠(yuǎn)不能除去，商是無(wú)限的。 發(fā)現(xiàn)規(guī)則，修正以下兩個(gè)問題。 (1)2818=、) 28、18、1 .18、10、5、90、10、90、5 5、5、5、50、4、5、5、60、5、5、5、5、7.14545、繼續(xù)搜索、7.14545、5.33、1.555 是，是，不，是，是，循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)，無(wú)限小數(shù)的小數(shù)部的位數(shù)是無(wú)限，小數(shù)部的位數(shù)是有限小數(shù)。 對(duì)比進(jìn)行分析后，相繼出現(xiàn)的數(shù)字是？6、243

2、8、47、2、循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分、依次重復(fù)的數(shù)字、稱為循環(huán)小數(shù)的循環(huán)部分。 繼續(xù)搜索，簡(jiǎn)化寫法，重復(fù)小數(shù)時(shí)，為了簡(jiǎn)單起見，小數(shù)的重復(fù)部分只寫最初的重復(fù)句節(jié)，在這個(gè)重復(fù)句節(jié)的開頭和最后的數(shù)字上分別加上圓圈。 3.3、5.327、五點(diǎn)三的循環(huán)、五點(diǎn)三二七二七的循環(huán)、6.258、六點(diǎn)二五八二五八的循環(huán)、知識(shí)應(yīng)用、1，你可以遵循以下循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便寫法。 7.307、=7.30707、3.1435、=3.14351435、3.1435、=3.143535、2.05、=2.0505、0.11、4.6363、班室游戲、1.29090.01830. 44 、課程練習(xí)、比較小數(shù)的大小、按大小順序排列以下三個(gè)個(gè)數(shù)，1.211、()、1.211、擴(kuò)展練習(xí)，判斷正誤，按、特征進(jìn)行分類，按節(jié)循環(huán)的順序單擊。 循環(huán)部分稱為混合循環(huán)小數(shù)，而不是從小數(shù)部分的第一位開始。 知識(shí)的應(yīng)用，談?wù)劙桑航裉煊惺裁词斋@嗎？ 中的組合圖層性質(zhì)變更選項(xiàng)。 有限小數(shù)從不重復(fù)小數(shù)的無(wú)限小數(shù)重復(fù)小數(shù)、小數(shù)、有小數(shù)部的位開始，一個(gè)數(shù)字或多個(gè)數(shù)字相繼重復(fù)。 這樣的小數(shù)稱為重復(fù)小數(shù)。 中的組合圖層性質(zhì)變更選項(xiàng)。 一個(gè)或多個(gè)連續(xù)重復(fù)小數(shù)部分的單詞稱為循環(huán)小數(shù)的循環(huán)部分。 班級(jí)總結(jié)，循環(huán)小數(shù)1.36036