1、中學(xué)師德模范兵先進事跡資料領(lǐng)導(dǎo)：【2017中學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)兵先進事跡資料1】當(dāng)老師是責(zé)任，更加幸福。 每個行業(yè)的角色和幸福都有不同的表現(xiàn)。 軍人的職責(zé)和幸福是保家衛(wèi)國、國泰民安。 醫(yī)生的職責(zé)和幸福是治病救人，妙手是春天的門戶母親的職責(zé)和幸福是撫養(yǎng)好孩子，成家開始工作教師的職責(zé)和幸福是教師培養(yǎng)者，桃李充滿天下。 這要求教師有高度的責(zé)任感、強烈的使命感和正確的幸福觀，我作為教師隊伍的一員，十幾年來，把“教師的職責(zé)和幸?！弊鳛槲胰松闹改稀Ｎ沂?996年畢業(yè)從事工作的，回顧一下，已經(jīng)14年了。 在我從師范生成長為具有一定經(jīng)驗的成熟青年教師的這個歲月里，雖然有辛苦，有汗水，有困惑，有悟性，但更多的是得到了

2、幸福。 14年來，我一直很喜歡教師這個職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教師育人的職責(zé)。 嚴(yán)格遵從學(xué)校工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，肯獻身，得到了自己嚴(yán)格、受學(xué)生愛戴、受家長尊敬的同事的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的信任。十四年來，我擔(dān)任班主任工作多年，班級管理有效。德為師之書，作為教師，自己的師德修養(yǎng)是最重要的。 做教師首先是人，做誠實的人，做正直的人。 在平時的工作中，在生活中，在學(xué)生面前，在同事面前，我都重視自己完美的形象，用自己的人格魅力感動人，感染人，樹立教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。 我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著變成了自覺的行動，在我的影響下，淘氣的孩子們也變得

3、老實了，頑固的頭也開始低下，憎恨的眼睛也變軟了。 他們開始認(rèn)識到并改正自己的缺點和錯誤。在擔(dān)任班主任工作期間，我重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上接近學(xué)生，生活上關(guān)心學(xué)生，動員學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 所有班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃厚，班級各評分成績優(yōu)秀，在平時各階段的學(xué)習(xí)考試中名列前茅。既要求學(xué)生做好學(xué)習(xí)，又要求學(xué)生學(xué)習(xí)如何成為人，成為有益于社會的人。 我重視學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，以我的愛心改變學(xué)生的真心。 八年級學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大，開始“兩極分化”，一部分學(xué)生經(jīng)常拒絕學(xué)習(xí)，逃學(xué)，開始考慮輟學(xué)。 對于這些所謂的“劣等生”，我認(rèn)為最重要的不是補充“學(xué)習(xí)”，而

4、是補充“自信”。 只有他們有自信，有積極性，沒有辦法也能自己找到方法。 我總是放棄休息時間，和學(xué)生個別商量，和理解學(xué)生心理動態(tài)的家長個人溝通，理解學(xué)生的家庭狀況，耐心地細(xì)致地進行后生的轉(zhuǎn)變。 在我的鼓勵下，許多學(xué)生提升了學(xué)習(xí)的自信，揚起理想的帆，進入過高級學(xué)校的入口。愛是永恒的話題，教師對學(xué)生的愛是把全部心靈和智慧獻給孩子的誠實。 這份愛是無私的，它必須無保留地獻給所有的學(xué)生這份愛是深厚的，它包含在為所有的學(xué)生做的一切事情中。這份愛是神圣的，它將成為水乳交融的情誼。 我用我的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬，家長的信任。 分班后，有些學(xué)生已經(jīng)不在我的班里了，我的班，在讀我的班主任的父母中，也有很好地說孩

5、子的事。 每個假日，很多以前的學(xué)生來家做客、上學(xué)、工作、同城的、外地的、一起敘舊、談笑，不幸的是，有些學(xué)生畢業(yè)考上大學(xué)后，“隨風(fēng)潛入夜間，潤物安靜”。 這是我最大的回報，也給我?guī)碜畲蟮男腋?。多年的教育教育教育工作，深知教育工作?zé)任重大。 從孩提時代起，它關(guān)系到個人和家庭的未來與命運。從大處來說，它關(guān)系到利民族和國家的繁榮與發(fā)展。 所以，我不是單純地把教師作為訂正生活的職業(yè)，而是作為自己一生追求的事業(yè)，從來沒有進行過全身性的投資?！皩W(xué)校是教師，身體是范圍”。 說到德是師的靈魂，那才是師的書。近年來，我一直擔(dān)任中學(xué)語文教育工作，送過幾次中學(xué)畢業(yè)班，完全適合中學(xué)語文循環(huán)教育。 工作總是很勤奮，很踏

6、實，一點也不踏實，所以我取得了一定的成績。在十幾年的教育過程中，我把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著變成了自覺的行動。 我布置的作業(yè)，一定要全部修改。 每天早晨一早到學(xué)校，如果有更改前一天配置的作業(yè)后再上當(dāng)天的課的下午課的話，中午重做作業(yè)。 我認(rèn)為學(xué)生的作業(yè)情況與老師的講義緊密相連，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來教。 如果是考試的話，一定是今天的考試，第二天把審查的答案發(fā)給學(xué)生。 因為長期的疲勞，我患上胃炎、失眠、眩暈等多種慢性病，使我很痛苦，但是因為最喜歡的事業(yè)，還在繼續(xù)著。 去年年底的一個晚上，我把學(xué)生重要的模擬試卷套裝帶回家評分，正好趕上那幾天的頭暈，只好在床上躺一會兒再繼續(xù)評分。 如果真的不行就

7、堅持在床上，試卷評分到第二天2點。 只要有我教的班級，學(xué)生就會越來越喜歡語文課。 學(xué)習(xí)有侑力的學(xué)生自不必說，經(jīng)常和我討論問題，原本就是不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，在進步。工作很重要，用心養(yǎng)人是我十幾年來工作的寫照。 有心，獻出一切情，嚴(yán)處，細(xì)處愛，行動感染學(xué)生，動動學(xué)生，教育學(xué)生。 平時，我最擔(dān)心的是學(xué)生，我腦子里有學(xué)生的生活文件，每個學(xué)生都有各種各樣的情況，如數(shù)家珍。 2011年，我班的汪子健摔倒住院做手術(shù)，我給班里的學(xué)生每個人從家里拿了雞蛋或水果，寫了祝福的話，然后帶了幾個同學(xué)，把禮物和溫暖的話送到汪子健的床前。 之后，我為了耐心地指導(dǎo)他下來的課，來了幾次訪問汪子健來上課，我們寒冷地問汪子健的傷有點

8、感染了，我叫他不要做激烈的運動，不要讓他打掃衛(wèi)生區(qū)，讓老師同學(xué)的溫暖汪子健更加努力學(xué)習(xí)，在那個年終考試中，他各科的成績還是優(yōu)秀的。2011年，我很榮幸加入了中國共產(chǎn)黨。 作為黨員教師，我對自己要求更嚴(yán)格，實現(xiàn)了“以人師表、榜樣、人為本”。 深入學(xué)生生活，關(guān)心他們的飲食起居，和他們談生活、學(xué)習(xí)和夢想，成為他們的好朋友。 及時解決他們的憂慮，讓他們有自信地生活學(xué)習(xí)。 堅持正確引導(dǎo)學(xué)生，胸懷寬廣，學(xué)會烹飪個人生活，學(xué)會寬容，樂于助人，學(xué)會合作與分享，學(xué)會如何分析個人超越自己等。 因此，我舉辦了多個主題班會。 在教育中，有意進行滲透和升華，使學(xué)生達成共識，促進個人發(fā)展和班級和諧發(fā)展。 對此，學(xué)生們很贊

9、同，在學(xué)生的評價中，我多次被評為“最滿意的老師”，多次被評為“學(xué)校級骨干教師”和“星級班主任”。 由于我班學(xué)生對班級活動積極熱情，班級量化管理在全校評價中一直名列前茅。 在“運動會精神文明獎”、“三星級”、“辯論會優(yōu)勝級”、“愛勞動級”等多項學(xué)?；顒又腥〉昧己贸煽?，同時我個人也在11年榮獲開元市“師德標(biāo)兵”稱號。作為新世紀(jì)的人民教師，我知道人類靈魂工程師肩負(fù)著重大的歷史使命。 為了不辱使命，不辜負(fù)大眾的期望，不辜負(fù)自己的良心，在教育教學(xué)這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去努力。放眼我們可愛的*中學(xué)，我充滿了熱情。 這里為我們廣大教師提供了廣闊的天地，為我提供了一個耕耘理想未

10、來的舞臺。 “成為老師是責(zé)任，更幸福”是我一生的座右銘！ 年輕的我，與時俱進，在教育這個大舞臺上，為每個學(xué)生的發(fā)展，為最喜歡的教育事業(yè)，執(zhí)著于追求，無私奉獻，表現(xiàn)多彩的講臺人生?！?017中學(xué)教員標(biāo)準(zhǔn)兵先進事跡資料2】1999年7月，懷著青春無限的熱情，充滿對教育事業(yè)的真誠，成為教師步入三尺講壇，成為一名光榮的人民教師。 時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)移視線做教師已經(jīng)15年了。 十年如一日，在三尺的講臺上無私地獻出自己的青春，用真實和愛灌溉一棵苗茁壯成長，為了教育事業(yè)，成老師把全身心投入工作，獻出自己的一生。一、愛崗敬業(yè)、師資培育者作為一個普通的人民教師，他的老師一直以“愛崗敬業(yè)，成為合格的人民教師”為自己

11、一生的追求。 他從1999年參加工作到現(xiàn)在，擔(dān)任過英語教研長、學(xué)校團支部書記、政教處主任、教導(dǎo)所主任。 在工作中，他遵循教育規(guī)則，努力實施素質(zhì)教育，采用良好的招生方法，遵循材料教育，教人不倦，教師教育人，在重視基礎(chǔ)教育的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生愛祖國，熱愛人民。 和好人說好話，給學(xué)生樹立英雄人物的榜樣，激發(fā)學(xué)生興趣，為祖國建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的同時，讓學(xué)生掌握人類，學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造新一代文明學(xué)生，效果良好。二、有愛才有教育成老師從成為老師的第一天開始，就決心尊重學(xué)生，愛學(xué)生，為學(xué)生，為學(xué)生，為學(xué)生，為學(xué)生，為學(xué)生。 十多年的教育工作，讓他更了解，只有愛學(xué)生才能教學(xué)生，他愛學(xué)生，對平時所說的學(xué)苦生，更

12、是加倍的愛護。 作為班主任，同時作為教師和教育人員，時刻把學(xué)生放在心上，無論學(xué)生有什么困難，我都想告訴他，他成了學(xué)生的好朋友。三、在教育改革創(chuàng)新中取得進步興趣是最好的老師。 如何使他的學(xué)生在課堂上感興趣，在每次上課之前，他都認(rèn)真研究教材，吃教材，吃飯，仔細(xì)準(zhǔn)備所有的課程。 他使用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上學(xué)得愉快，學(xué)得愉快，讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)充滿興趣，講課氛圍活躍，看到學(xué)生們的表現(xiàn)，他非常高興。 在領(lǐng)導(dǎo)主任工作方面，做校長的好助手，精心組織課程，與教師合理配合，穩(wěn)步提高學(xué)校教育質(zhì)量。人生的意義是奮斗，回顧時間的道路，自己灑的不僅是汗，還有眼淚，他走過來，收獲。 多年

13、來教的學(xué)科成績突出，得到學(xué)生和家長的好評。 2005年至2006年， 2007-2008年度被選為校級優(yōu)秀班主任2006-2007年度被選為學(xué)校級先進教育工作者2009年被選為來賓市興賓區(qū)優(yōu)秀班主任2010年度的審查是優(yōu)秀等級2010年6月寫的論文010-3010是獲得國家級二等獎2010年8月寫的論文0 省級三等獎2011年被選為來賓市興賓區(qū)優(yōu)秀教師2012年度獲得來賓市興賓區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)“百名標(biāo)準(zhǔn)兵”榮譽稱號2012-2013年度獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號2013年論文談?wù)勗鯓蛹ぐl(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣“創(chuàng)新杯”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文競賽獲獎2013-2014年度評選優(yōu)秀等級2014年獲校級中學(xué)考試進步獎，2014年論文淺談如何建設(shè)和諧班集體在“革新杯”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文競賽中獲二等獎。在今后的歷史中，他將繼續(xù)堅持人生，用愛的新追求，用努力和