1、（三）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校及參評(píng)學(xué)校（縣教育局組織考核）1鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（1）建立健全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)組織開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，落實(shí)人員，制定工作方案，明確職責(zé)，按照縣委縣人民政府、縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一部署，扎實(shí)有序推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，按期完成工作任務(wù)。（2）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)多形式，廣角度地深入宣傳開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容和政策要求，做到家喻戶(hù)曉，深入人心。（3）著力抓好全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”鞏固提高工作，進(jìn)一步提高“兩基”質(zhì)量和水平。落實(shí)“兩基”鞏固提高“雙線(xiàn)四級(jí)”目標(biāo)責(zé)任制，組織力量，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，分片包干，責(zé)任到人，做

2、好新生入學(xué)、學(xué)額鞏固、流失學(xué)生復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。確保全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.5%、初中毛入學(xué)率達(dá)99%、三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上；確保小學(xué)輟學(xué)率、初中輟學(xué)率分別控制在1%、3%以下。（4）著力改善全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦學(xué)條件，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時(shí)解決全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校生均占地面積、生均體育場(chǎng)地面積不足的問(wèn)題，確保轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校生均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。（5）做好義務(wù)教育基本均衡匯報(bào)材料及相關(guān)備查資料的準(zhǔn)備工作，規(guī)范檔案建設(shè)，提高建檔質(zhì)量。（6）加強(qiáng)全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各學(xué)校安全督查，落實(shí)“護(hù)校安園”行動(dòng)，杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生。2參評(píng)學(xué)校（1）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)組織開(kāi)展義務(wù)教育

3、均衡發(fā)展工作，落實(shí)人員，制定工作方案，明確職責(zé)，按照鄉(xiāng)黨委政府、縣教育局、鄉(xiāng)中心校的統(tǒng)一部署，扎實(shí)有序推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，按期完成工作任務(wù)。（2）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)多形式，廣角度地深入宣傳開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容和政策要求，提高師生及家長(zhǎng)知曉率。（3）著力抓好“兩基”鞏固提高工作，進(jìn)一步提高“兩基”質(zhì)量和水平。落實(shí)“兩基”鞏固提高“雙線(xiàn)四級(jí)”目標(biāo)責(zé)任制，組織力量，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，責(zé)任到人，做好新生入學(xué)、學(xué)額鞏固、流失學(xué)生復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。確保小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.5%、初中毛入學(xué)率達(dá)99%、三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上；確保小學(xué)輟學(xué)率、初中輟學(xué)率分別

4、控制在1%、3%以下。（4）加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時(shí)解決學(xué)校生均占地面積、生均體育場(chǎng)地面積不足的問(wèn)題，確保學(xué)校生均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。（5）做好義務(wù)教育基本均衡匯報(bào)材料及相關(guān)備查資料的準(zhǔn)備工作，規(guī)范檔案建設(shè)，提高建檔質(zhì)量。（6）加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)“護(hù)校安園”行動(dòng)，杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生。硯山縣深入推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展部門(mén)考核細(xì)則單位： （鎮(zhèn)）（簽章） 核時(shí)間： 年 月 日 考核組簽名：項(xiàng)目考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則自評(píng)分考核組評(píng)分備注一.組織機(jī)構(gòu)建立健全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)組織開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，落實(shí)人員。（4分）義務(wù)教育均衡發(fā)展工作組織機(jī)構(gòu)不健全扣1分；沒(méi)有召開(kāi)

5、教育工作會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究義務(wù)教育均衡發(fā)展工作扣2分，召開(kāi)會(huì)議沒(méi)有會(huì)議記錄扣1分，制定工作方案，明確職責(zé)，按照縣政府的統(tǒng)一部署，扎實(shí)有序推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，按期完成目標(biāo)任務(wù)。（,6分）未制定義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案扣1分；主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教育沒(méi)有文件規(guī)定，沒(méi)有具體工作安排的扣1分；工作職責(zé)不明確，互相推諉，影響義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)進(jìn)程情況扣2分；未按期完成縣委政府部署的目標(biāo)任務(wù)，受到督查通報(bào)每次扣2分。二.宣傳工作廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)多形式，廣角度地深入宣傳推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容和政策要求，使其家喻戶(hù)曉，深入人心。（10分）未通過(guò)會(huì)議形式對(duì)本單位職工進(jìn)行

6、宣傳，沒(méi)有會(huì)議記錄扣5分，如無(wú)記錄扣2分；充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等工具宣傳開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容和政策要求，未宣傳扣3分；在公路旁、人口集中的地段、學(xué)校周邊等地方規(guī)范書(shū)寫(xiě)、懸掛義務(wù)教育均衡發(fā)展戶(hù)外宣傳標(biāo)語(yǔ)10條及以上，每少一條扣0.2分三.“兩基”鞏固落實(shí)“兩基”鞏固提高 “雙線(xiàn)四級(jí)”目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，采取分片包干，責(zé)任到人，切實(shí)做好新生入學(xué)、學(xué)額鞏固、流失學(xué)生復(fù)學(xué)動(dòng)員工作，確保小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.5%、初中毛輟學(xué)率達(dá)99%、三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上；確保小學(xué)輟學(xué)率、初中輟學(xué)率分別控制在1%、3%以下。（20）未制定“兩

7、基”鞏固提高工作方案扣5分；未細(xì)化責(zé)任，分片包干，責(zé)任到人扣1分；未進(jìn)行流失生復(fù)學(xué)動(dòng)員及記錄扣3分，已進(jìn)行流失生復(fù)學(xué)動(dòng)員但無(wú)記錄記錄扣2分；小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.5%及以上，初中毛入學(xué)率達(dá)99%及以上，每少0.1個(gè)百分點(diǎn)分別扣0.5分；三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%及以上，每少0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分；小學(xué)輟學(xué)率控制在1%以?xún)?nèi)，初中輟學(xué)率控制在3%以?xún)?nèi)，每超過(guò)0.1個(gè)百分點(diǎn)分別扣0.5分。四.項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，著力抓好校點(diǎn)布局調(diào)整后的項(xiàng)目建設(shè)工作。以校點(diǎn)布局調(diào)整為基礎(chǔ)，以校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，優(yōu)化整合資源配置，統(tǒng)籌教學(xué)資源合理分布，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。（10）主要

8、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組成員沒(méi)有召開(kāi)教育工作會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究學(xué)校規(guī)劃建設(shè)扣2分；未制定學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃扣2分；參評(píng)學(xué)校布局不合理扣2分；新建校舍未按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)口2分；參評(píng)學(xué)校中有師資配備不合理，未按編制配備扣2分。五.改善辦學(xué)條件著力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時(shí)解決轄區(qū)學(xué)校生均占地面積、生均體育場(chǎng)地面積不足的問(wèn)題，確保轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校生均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。（20）參評(píng)學(xué)校中生均占地面積不達(dá)標(biāo)的每所扣2分；參評(píng)學(xué)校中生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)的每所扣2分。六.資料收集與整理做好義務(wù)教育基本均衡匯報(bào)材料及相關(guān)備查資料的準(zhǔn)備工作，規(guī)范檔案建設(shè)，提高建檔質(zhì)量。（10）沒(méi)有義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料扣3分，匯報(bào)材料質(zhì)量不高的扣12分；未按23項(xiàng)指標(biāo)規(guī)范建檔扣5分，建檔不規(guī)范、支撐材料不到位、質(zhì)量不高扣12分；參評(píng)學(xué)校未按辦學(xué)條件10項(xiàng)指標(biāo)規(guī)范建立健全臺(tái)賬扣2分，建檔不規(guī)范、質(zhì)量不高的扣0.51分。七.強(qiáng)化安全管理加強(qiáng)學(xué)校安全督查，落實(shí)“護(hù)校安園”行動(dòng)，杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生。（10分）未成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組扣1分；領(lǐng)導(dǎo)班子中無(wú)專(zhuān)人分管安全工作