1、“國培計(jì)劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 2017年荊州開發(fā)區(qū)中學(xué)研修計(jì)劃,卷首語,對于我們來說，或許未及細(xì)想，互聯(lián)網(wǎng)+，這種代表未來的全新的生活方式、生產(chǎn)方式以及社會形態(tài)變化的趨勢，已然撲面而來。我們不得不感嘆：互聯(lián)網(wǎng)像點(diǎn)石成金的魔杖一般，不管“加”上什么，都會發(fā)生神奇的變化。當(dāng)這個“喜大普奔”擁抱教師時，會發(fā)生怎樣奇妙的“化學(xué)反應(yīng)”呢？本次“國培計(jì)劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會讓各位老師體驗(yàn)到信息技術(shù)給大家?guī)淼捏@喜！,具體安排,第一階段：5月15日5月28日 研修主題：感受技術(shù)魅力 提升綜合素養(yǎng) 研修內(nèi)容： 1、用最短的時間幫助所有參訓(xùn)教師完成網(wǎng)上注冊、登陸。 2、具體

2、指導(dǎo)參訓(xùn)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的操作步驟。 3、督促、提醒參訓(xùn)教師及時完成第一階段的網(wǎng)絡(luò)看課、課后作業(yè) ，積極參與工作坊活動。坊主及時批閱、評價學(xué)員作業(yè)。 4、發(fā)布一次研修活動并提醒參訓(xùn)教師積極參與討論。,第二階段,第二階段：5月29日6月18日 研修主題：運(yùn)用技術(shù)工具 加工教學(xué)資源 研修內(nèi)容： 1、坊主看課，進(jìn)行課程篩選，選出對本坊教師信息技術(shù)應(yīng)用能力 提升有幫助的課程。 2、將篩選的課程推薦給本坊參訓(xùn)教師，并督促大家完成看課、課 后作業(yè)，積極參與活動討論。 3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)PPT的制作，組織一次線下活動：PPT課件的制作方法與技巧。,第三階段,第三階段：6月19日7月16日 研修主題：應(yīng)用技術(shù)工具 創(chuàng)新教學(xué)活動 研修內(nèi)容： 1、督促參訓(xùn)教師按時完成線上學(xué)習(xí)、課后作業(yè)。 2、坊主上傳參訓(xùn)教師制作的優(yōu)秀PPT課件供大家借鑒、學(xué)習(xí)。 3、建立本坊幼兒教育資源庫，為大家有效開展教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)資源。,第四階段,第四階段：7月17日7月23日 研修主題：應(yīng)用技術(shù)工具 優(yōu)化評價診斷 研修內(nèi)容：待定 第五階段：7月24日