1、酸和堿單元復(fù)習(xí)課,汪清三中 賈子興,課前熱身,現(xiàn)有我縣工業(yè)園區(qū)凱迪生物能源未經(jīng)處理的廢水樣品：,2、你如何檢測(cè)廢水的酸堿度；,1、對(duì)該廢水提出處理意見。,復(fù)習(xí)目標(biāo),通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧，加深對(duì)酸堿概念及性質(zhì)的理解。 2. 鞏固酸堿的化學(xué)性質(zhì)，加深對(duì)酸堿 中和反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，并能靈活運(yùn)用。,每位同學(xué)獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)1、2、3題：,要求： 1.每個(gè)小組的組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)老師的批改指導(dǎo)后，完成本組其他成員的批改； 2.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)組內(nèi)成員出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行講解，幫助有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)； 3.匯報(bào)本組沒(méi)有解決的問(wèn)題。,小試牛刀,小組合作探究: 現(xiàn)有2瓶標(biāo)簽受損的溶液（稀鹽酸和氫氧化鈣溶液）進(jìn)行鑒別。

2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成表格，請(qǐng)把你所用到的化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)方程式寫在學(xué)案上。 實(shí)驗(yàn)方案 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié) 論,酸,堿,堿,NaOH+HCl=NaCl+H2O,1、NaCl,HCl 2、NaCl, NaOH 3、NaCl,對(duì)于在前面我們已經(jīng)檢測(cè)的廢水，pH=13，大家也已經(jīng)給出了處理意見用酸中和.,Ca(OH)2是微溶的，所以是甲廠排放的。,Ca(OH)2,乙處的河水呈紅褐色，說(shuō)明生成了氫氧化鐵沉淀。乙工廠排放的廢液含有FeCl 3。,FeCl3,丙廠廢水呈酸性，說(shuō)明含有HCl,HCl,丁處產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)。,Na2CO3,1下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減小的是 （ ） A濃硫酸 B濃鹽酸 C氫氧化鈉 D氯化鈉,2.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 （ ） A汞水銀 B氧化鈣熟石灰、消石灰 C碳酸氫鈉小蘇打 D氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉,3.下列物質(zhì)屬于酸的是 （ ） ABaCl2 BH2SO4 CCu(OH)2 DCaO,4. 一些物質(zhì)的近似pH為：泡菜3.4、蘋果汁3.1、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6，其中酸