1、,課題2 水的凈化,貴戚坊初中 樊巧艷,當你流落在荒島上,你只能取得一些帶有泥沙的水,2. 了解凈化水的一些基本方法， 如沉淀、過濾、吸附、消毒,1.了解純水與自然水的區(qū)別,3.了解凈化水在生產和生活中的應用,這是我們的黃河水，你知道其中有哪些雜質嗎？,可溶性雜質,不溶性雜質,微生物和細菌,提出問題：,自來水廠凈水過程圖,吸附沉淀,加入 絮凝劑 明礬,作用：吸附懸浮雜質 加速沉降 渾水變澄清,思考1：經過沉淀后的水想喝有什么不足之處？,思考2：你能有什么辦法將固體雜質和液體徹底分離嗎？,固體和液體沒有徹底分離。,解決辦法：,過濾,預習P75實驗4-2完成以下問題：,1.過濾是除去（ ）中的（

2、）,2.過濾所需的儀器有：（,3.過濾中的注意事項：,一貼,濾紙要緊貼漏斗的內壁,二低,濾紙的邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙的邊緣,三靠,燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊,漏斗的下端要緊靠燒杯內壁,4.過濾中玻璃棒的作用是（ ）,5.過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？該怎么辦？,濾紙破損 過濾時液面高于濾紙的邊緣 儀器不干凈,6.在生活中可用（ ）來代替玻璃棒，用（ ）來代替濾紙，用（ ）來代替漏斗。,7.過濾后的水可以喝了嗎？,液體,不溶性固體,鐵架臺.燒杯.漏斗.玻璃棒,引流,筷子,紗布,去底飲料瓶,提出問題：,過濾后的水中有顏色或有異味怎么辦？,解決問題：,除去

3、水中顏色或氣味的方法： 用活性炭吸附,是_變化,物理,利用活性炭來吸附水中的雜質,活性炭具有吸附作用。,活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質，還可以吸附掉一些溶解的雜質，如:顏色,異味。,聯系實際：凈水器原理,（吸附劑：活性炭）,提出問題：,水中的微生物如何除去？,解決問題：,除去水中微生物的方法：（ ） 是（ ）變化 常用以消毒的物質有:_,消毒,化學,氯氣，漂白粉,拓展應用在一次“野外生存大挑戰(zhàn)”活動中，若沒有飲用水，只有泥坑里的一些含有泥沙和一定臭味的臟水，你怎樣得到飲用水？ （1）采用什么代替濾紙進行過濾，除去泥水中的泥沙、不溶性雜質？（2）采用什么物質可除去泥水的臭味？（3）又可采用

4、什么方法進行殺菌消毒呢？,1.（2010南安中考）災區(qū)人民解決用水困難的一個應急辦法是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置）后過濾。若在化學實驗室進行過濾操作，下列儀器不需要的是（ ）,A,牛刀小試,2、指出左圖中的錯誤:,(1)_。,沒有用玻璃棒引流,漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁,3、要除去水中的下列雜質應該采用什么方法: （1）水中的泥沙： 。 （2）水中的有色、有味物質： 。,過濾,活性炭吸附,濾紙沒有緊貼漏斗內壁,(2)_。,(3)_。,1、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是 ( ) A. 酒精和水 B. 二氧化錳和水 C. 食鹽和白糖 D. 鐵粉和銅粉,2、天然水分別經過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是( ) A. 沉淀 B. 過濾 C. 吸附 D. 蒸餾,能力提升,B,D,D,練一練,3.（2010邵陽中考）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當地生態(tài)環(huán)境受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災區(qū)人們日常生活用水必需經過一系列的凈化處理才能使用。 （1）向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、_（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其_性除去異味，再殺菌消毒，