七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2 消元—二元一次方程組的解法導(dǎo)學(xué)案4（新版）新人教版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2 消元—二元一次方程組的解法導(dǎo)學(xué)案4（新版）新人教版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2 消元—二元一次方程組的解法導(dǎo)學(xué)案4（新版）新人教版_第3頁(yè)
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1、消元二元一次方程組的解法（6）主備：審核：時(shí)間：2015年 月 第 周一、【明確目標(biāo)】：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練地解二元一次方程組. 2能根據(jù)方程組進(jìn)一步體會(huì)消元思想的未知數(shù)的系數(shù)特征，靈活運(yùn)用代入法或加減法解方程組.3體會(huì)整體方法輕松解題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用代入法或加減法解方程組。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用代入法或加減法解方程組二、【自主預(yù)習(xí)】：1、解二元一次方程組的基本思想是_，即將“二元一次方程組”轉(zhuǎn)化為“一元一次方程”.2、在二元一次方程組中，由一個(gè)方程，將一個(gè)未知數(shù)用含另一未知數(shù)的式子表示出來(lái)，再代入另一方程，實(shí)現(xiàn)消元，進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解.這種方法叫做_，簡(jiǎn)稱_ .3、兩個(gè)二元一次方程

2、中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時(shí)，將兩個(gè)方程的兩邊相加或相減，就能消去這個(gè)未知數(shù)，得到一個(gè)一元一次方程.這種方法叫做_，簡(jiǎn)稱_.4、解方程組 三、【合作探究】：（一）靈活運(yùn)用代入法或加減法解方程組體會(huì)整體方法1. 已知那么值是( )A1 B0 C1D2變化上題中如何求的值.2. 解方程組在充分討論與交流后小結(jié)：四、【當(dāng)堂反饋】：1、若則_2、已知方程組則的值是（）A1B1C0D23、已知關(guān)于x、y的二元一次方程組的解x與y的差為7，則m的值等于（）A2B1C0D1或24、解方程組五、【拓展提升】：甲、乙、丙三種商品，若買甲4件，乙5件，丙2件，共用6 9元；若買甲5件，乙6件，丙1件，共用84元問(wèn)買甲2件，乙3件，丙4件，共需要多少元？六、【課后檢測(cè)】1、方程組 的解_2、方程=3的解是_3、已知方程35=8是關(guān)于x、y的二元一次方程，則m=_，n=_4、二元一次方程組的解滿足2xky=10，則k的值等于( ) A4 B4 C8 D8

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