1、課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),1、對蠟燭及其燃燒的探究,各式各樣的蠟燭,（1） 對蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究,想一想：1、蠟燭燃燒可能發(fā)生那些變化？ 2、蠟燭燃燒后的物質(zhì)到哪里去 了？如何驗證？ 3、蠟燭會有哪些性質(zhì)？,（1） 對蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究,點燃前 燃燒過程 熄滅后,圓柱形 白色固體 輕微氣味 質(zhì)地軟 不溶于水 密度比水小,空氣中燃燒 黃白色光亮火焰 火焰分三層 外焰最明亮 溫度最高 內(nèi)焰溫度較低 焰心最暗 溫度最低,蠟燭熄滅時有白煙產(chǎn)生，用火柴去點燃剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒,結(jié)論,蠟燭的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三個部分。外焰燃燒得更充分，溫度最高，火焰最為明亮。,熄滅蠟燭

2、時，有一縷白煙從燭芯飄出，用燃著的火柴點燃白煙，火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃,說明蠟燭可以氣化,結(jié)論,（2） 對蠟燭燃燒生成物的探究,實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論,在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，將燒杯取下來正放，迅速往燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩,燒杯內(nèi)壁有水珠生成，澄清石灰水變渾濁,蠟燭燃燒有水生成，蠟燭燃燒有二氧化碳生成,結(jié)論,將二氧化碳通入澄清的石灰水中，生成新的物質(zhì)使澄清石灰水變渾濁，一般我們采用這個方法來鑒別二氧化碳?xì)怏w,姓名 合作者 日期 探究實驗名稱 探究實驗?zāi)康?實驗用品 ,探究活動報告,探究活動報告,實驗問題：,討論：通過對蠟燭燃燒的探究實驗， 你認(rèn)為化學(xué)實驗現(xiàn)象應(yīng)該

3、怎樣進(jìn)行觀察？,關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象，要對物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的觀察和描述，并進(jìn)行比較和分析 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣 味、硬度、密度、熔點、沸點等等 關(guān)注物質(zhì)的變化，如燃燒時是否發(fā)光、 放熱并有二氧化碳和水蒸氣生成等等,2、對空氣和人體呼出的氣體的探究,實驗一,收集一瓶空氣和一瓶呼出的氣體，比較一下，你能得到什么結(jié)論？,準(zhǔn)備收集氣體,排水集氣法,被收集的氣體要求難溶于水,對被收集的氣體有什么要就嗎,2、對空氣和人體呼出的氣體的探究,實驗一,向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象，能得到什么結(jié)論？,現(xiàn)象,空氣中的澄清石灰水無明顯變化；人體呼出的氣體使澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁,結(jié)論,人體呼出的氣體中含有的二氧化碳多于空氣中的二氧化碳,實驗二,在一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別插入一根燃著的木條，觀察現(xiàn)象，能得到什么結(jié)論？,現(xiàn)象,插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒；插入呼出的氣體中的木條火焰立即熄滅,結(jié)論,空氣中含有的氧氣多于人體呼出的氣體中的氧氣,實驗三,取兩塊干燥的玻璃片，一塊放置不動，對著另一塊呼氣,對著干燥的玻璃片呼氣,現(xiàn) 象,