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文檔簡介
1、學科:高中地理 版本:人教版 年級:高一 教師:馬良兵 職稱:中教二級 單位:合肥北城中學,可再生資源的合理利用與保護,第三節(jié) 可再生資源的合理利用與保護,合作探究1:什么是可再生資源,合作探究2:可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”?對其使用應該堅持什么原則?,如果開發(fā)利用的強度超過其自我更新的能力,它就會退化、解體。因此對于可再生資源要合理使用,提高利用率,同時要加大對可再生資源的保護力度。,(一)世界淡水緊缺解決對策,世界 人口 增長,水 的 需 求 量 不 斷 增 加,世 界 水 資 源 形 勢 更 加 嚴 峻,經(jīng)濟 繼續(xù) 發(fā)展,1、世界水資源現(xiàn)狀,一、水資源的合理利用與保護,2、世界
2、淡水緊缺解決對策,合作探究3:水資源的合理利用與保護,修筑水庫-解決水資源的時間分布不均,開渠引水-解決水資源的時間分布不均,合理開發(fā)與提取地下水,海水淡化,海水淡化的方法 蒸餾法:用各種能源將海水蒸發(fā),冷凝后取得淡水留下鹽分。 反滲析法:在一定壓力下使海水通過半透膜,淡水可以通過而鹽分被留下。,海水淡化的應用現(xiàn)狀 (1)中東一些產(chǎn)油國家建立了實用性海水淡化廠,如阿拉伯聯(lián)合酋長國、以色列等 。 (2)我國早在20世紀70年代就在天津開展了海 水淡化研究,取得了顯著成果。 (3)局限性 由于海水淡化成本較高,目前運用的還不是很多,但是隨著時間的推移,淡化成本將有望降低,閱讀材料,人工降雨,世界淡
3、水緊缺解決對策,噴 灌,滴 灌,由圖中信息可以看出,三種灌溉系統(tǒng)的效率由高到底依次是:滴灌、 旋轉式噴灌、重力流動式灌溉,所以,從節(jié)流角度,滴灌、旋轉式 噴灌是農(nóng)業(yè)灌溉的發(fā)展方向。,廢水處理,(二)中國水資源供需平衡對策,1、中國水資源的前景,中國是世界上貧水國之一,21世紀中葉,我國人口將到16億,那時人均水資源量將降低到1700立方米的缺水警戒線以下,形勢更趨嚴峻。,2、解決水資源問題的對策,(1)已經(jīng)取得的成績 降低了單位產(chǎn)值的耗水量 對大型灌區(qū)進行節(jié)水改造, 提高了節(jié)水能力,開發(fā)水源:,蓄水、調水、 開發(fā)地下水,進行生態(tài)環(huán)境建設:,恢復生態(tài)系統(tǒng),提高涵蓄能力 例如: 退田還湖、退耕還林
4、、 退牧還草,(2)、合作探究4:還需采取的有力措施,農(nóng)業(yè):提高灌溉效率,、采取全面節(jié)水措施:,公民:倡導公民遵守水法 保護水資源;提高水憂患意識, 改變日常消費方式,節(jié)約生活用水。,工業(yè):推行清潔生產(chǎn),調節(jié)產(chǎn)業(yè) 結構,提高用水效率。,閱讀:我國水法關于水資源保護的規(guī)定,解決水問題,既要有技術措施、科學管理,還要有法律約束,小組討論,想想生活的用水現(xiàn)狀,以及可行的節(jié)水途徑。,世界水日:3月22日,平時在家煮飯洗菜用的水,可以拿一個盤子來洗菜,洗完菜之后,就可以把這盤水留下來,用水桶裝起來,用來沖廁所。洗衣服用水也是這樣子,平時洗衣服應該是耗水最大的了,所以洗衣服用的廢水也可以拿來沖廁所,或者用
5、來拖地時候可以用一次。平時洗手,洗碗等,用完之后要及時關閉水龍頭,要養(yǎng)成關水龍頭的習慣等。,學以致用,分組討論-合作探究:江淮地區(qū),每年七八月份易受伏旱天氣影響降水稀少,炎熱干燥, 而此時正值當?shù)刂饕r(nóng)作物水稻的生長旺季,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量大,請結 合所學知識,為解決當?shù)厝彼I計獻策。,開源:1、修水庫、池塘蓄水 2、合理開采地下水 3、人工增雨 節(jié)流:1、改善灌溉技術,提高水資源利用率 2、節(jié)約用水 其他:調整農(nóng)業(yè)結構、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、加大 科技投入提高品種的耐旱性等,視頻-水資源公益短片,水資源的合理利用與保護 (一)可再生資源的概念,分類和特點。 (二)世界淡水緊缺解決對策 1、開源 2、節(jié)流 (三)中國水資源供需平衡對策 1、開發(fā)水源 2、進行生態(tài)環(huán)境建設 3、采取全面節(jié)水措施,制作單位:合肥北城中學技術組 制作時間:(2018年/6月/20日),課堂鞏固 1、近幾年來世界上感到水資源不足的國家明顯增多,其主要 原因可能是: A.溫室效應導致全球變暖,蒸發(fā)加劇 B .森林被大量砍伐,森林調節(jié)氣候的作用減弱 C .人口增加,工農(nóng)業(yè)發(fā)展,需水量大增。 D .水資源的數(shù)量是有限的,用一點就少一點,2、下列解決缺水問題的措施中既屬于“開源”又屬于“節(jié)流” 的是: A. 海水淡化 B .開渠引水 C .改進
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