平面圖形的放大與縮小_第1頁
平面圖形的放大與縮小_第2頁
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平面圖形的放大與縮小_第4頁
平面圖形的放大與縮小_第5頁
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平面圖形的 放大 與 縮小,制作人： 六年級,青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊,觀察圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？,兩個正方形大小不同，但形狀相同。,上面的正方形按2:1放大,也就是各邊( ),放大后所畫的正方形的邊長要畫( )格.,放大到原來的2倍,6,按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?,按1：2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。,思考：圖形的放大與縮小與所給的 比有什么關(guān)系？,圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形與原圖形有什么關(guān)系呢?,圖形只是大小變了，形狀沒變。,1、按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,2、將畫出的圖形按怎樣的比縮小又可得到原圖形呢？,第一關(guān):,在方格紙上將下圖縮小，使縮小后的圖形與原圖形對應(yīng)邊長的比為1:2。.,第二關(guān)：,本節(jié)課你有什么收獲？,再見！,

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