1、第二部分 綜合訓(xùn)練,綜合一 聲、光、熱綜合,中考復(fù)習(xí)指南,1. 烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很涼了，但海水卻仍然暖暖的.同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是( ) A. 沙子的密度比海水的密度大 B. 沙子的比熱容比海水的比熱容大 C. 沙子的比熱容比海水的比熱容小 D. 沙子的質(zhì)量比海水小,C,中考考點(diǎn)演練,2.小明同學(xué)對(duì)冰加 熱，他將冰熔化成水直 至沸騰的過程繪制成如 圖2-1-1所示的溫度隨時(shí) 間變化的圖象，下列分 析正確的是( ) A. 水沸騰時(shí)溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱 B. 冰熔化時(shí)溫度不變，內(nèi)能不變 C. 冰的升溫比水快，說

2、明冰的比熱容比水小 D. 圖中DE段表示冰的熔化過程,C,3.生活中我們?？吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說法正確的是( ) A. 文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象 B. 夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象 C. 深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象 D. 冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象,D,4.下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法，正確的是( ) A. 熱機(jī)排出的尾氣沒有內(nèi)能 B. 熱機(jī)的效率能達(dá)到100% C. 熱機(jī)都是使用汽油做燃料 D. 熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染,D,5.把正在

3、發(fā)聲的音叉插入水中，會(huì)看到如圖2-1-2甲所示的現(xiàn)象.說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的.如圖2-1-2乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi).逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小.由此推理可以得出:_不能傳聲.,振動(dòng),真空,6. “新農(nóng)村建設(shè)”中各鄉(xiāng)村及城鎮(zhèn)主要交通路口多數(shù)都安裝了監(jiān)控?cái)z像頭.攝像頭中的鏡頭將場(chǎng)景成像在電子芯片上，電子芯片將信息轉(zhuǎn)換成電信息傳遞到監(jiān)控終端，還原成_.攝像頭中的鏡頭相當(dāng)于_透鏡.,光信息或圖像信息,凸,7.如圖2-1-3所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法，能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理的是_圖；表示矯正近視眼的是_圖.,甲,

4、丁,8.云、雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員，其中露的形成屬于_，霜的形成屬于_，這兩種物態(tài)變化形成時(shí)都要_. 9.在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，用濕抹布擦黑板，過一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的_現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）.夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要_（填“吸熱”或“放熱”）.,液化,凝華,放熱,汽化,放熱,10. 夏天，小紅將一瓶質(zhì)量為0.5 kg的礦泉水放入電冰箱的冷藏室，礦泉水的溫度由37 降至7 ，此瓶礦泉水_（填“吸收”或“放出”）熱量，熱量為_J.水的比熱容c=4.2 103J/（kg ）.,放出,6.3104,11.

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)上常用氣球來裝飾會(huì)場(chǎng)，如圖2-1-4所示，在烈日暴曬下，通過_的方式，使氣球內(nèi)能_，氣球內(nèi)氣體膨脹做功，可能導(dǎo)致氣球脹破.,熱傳遞,增加,12.中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的_很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1 kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_J，可以使_kg的水從20 加熱至60 .q煤氣= 4.2107 J/kg，水的比熱容c=4.2103 J/（kg）.,熱值,4.2108,2 500,13.如圖2-1-5所示，a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置.,如

6、答圖2-1-1所示.,14.在圖2-1-6中的虛線框內(nèi)填入合適的透鏡.,如答圖2-1-2所示.,15.如圖2-1-7是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置. （1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行. （2）如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).,較暗,2,（3）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_.能否用家用鏡子的鏡片代替玻璃板？答：_. （4）實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板和選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的_關(guān)系，并標(biāo)記出像的_.,確定像的位置,不能,大小,位置,（5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：,相等,

7、實(shí)驗(yàn)表明：平面鏡所成的像是虛像，像與物的大小_，像到平面鏡的距離_物體到平面鏡的距離.,等于,16.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2-1-8所示.,（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較_來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.,相等,升高的度數(shù),（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42 ，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_Q乙. （3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).,小于,乙,17.如圖2-1-9甲，天宮一號(hào)繞地球運(yùn)動(dòng)一圈約1.5小時(shí)，宇航員在天宮一號(hào)做實(shí)驗(yàn).,（1）如圖2-1-9乙，用軟

8、繩將小球系在鐵架臺(tái)上，小球不動(dòng)，下列說法唯一正確的是_. a.小球質(zhì)量比在地面時(shí)小 b.以地球?yàn)閰⒄瘴铮∏蚴庆o止的 c.繩對(duì)小球沒有力的作用，小球不受任何力作用 d.小球繞地球運(yùn)動(dòng)的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用,d,（2）如圖2-1-9丙，王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于_會(huì)在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn). （3）如圖2-1-9丁，通過水球看到王亞平的像是_（填“實(shí)像”或“虛像”），水球相當(dāng)于_（填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”），王亞平與她的像是在水球的_（填“同側(cè)”或“異側(cè)”）. （4）如圖2-1-9丁中無色水球注入紅色的液體，一會(huì)兒整個(gè)水球都紅了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_.,實(shí)像

9、,凸透鏡,異側(cè),分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),慣性,18.王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水.鐵鍋內(nèi)裝有5 kg水，把水從18 加熱至98 ，已知水的比熱容為4.2103 J/（kg）.如果木炭的熱值為3.4107 J/kg，它燃燒放出的熱量有10%被水吸收.求： （1）在這個(gè)過程中水吸收的熱量； （2）在這個(gè)過程中用掉多少木炭.,解：（1）吸收的熱量Q吸=cm（t-t0）=4.2 103 J/（kg）5 kg（98 -18 ）=1.68106 J；,19.某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100 kg、溫度為20 的自來水加熱到50 ，消耗的天然氣體積為1 m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）.已知水的比熱容為4.2 103 J/(kg)，天然氣的熱值為3.