1、8/5/2020,“中國竹鄉(xiāng)”安吉縣有著豐富的毛竹資源，某企業(yè) 已收購52.5噸。根據(jù)市場信息，將毛竹直接銷售， 每噸可獲利100元；如果對毛竹進行粗加工，每天 可加工8噸，每噸可獲利1000元；如果進行精加工， 每天可加工0.5噸，每噸可獲利5000元。由于受條 件限制，在同一天中只能采用一種加工方式，并且 必須在一個月（30天）內(nèi)將這批毛竹全部銷售， 為此研究了三種方案：（1）將毛竹全部粗加工后 銷售；（2）30天時間都進行精加工，未來得及加 工的毛竹，在市場上直接銷售。（3）一部分粗加 工，一部分精加工恰好在30天完成。你會為企業(yè) 選擇哪種方案? 說明理由 。,我思我進步,8/5/202

2、0,金字塔埃及,8/5/2020,大英博物館英國,8/5/2020,地球我們的家,第四章 幾何圖形初步,目標(biāo)導(dǎo)航： .能認識生活中的幾何圖形， 并能說出它們的名稱 .能從不同的方向觀察立體圖形,4.1.1立體圖形與平面圖形(1),生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何圖形嗎？,探究一：常見的幾何圖形,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,長方體,探究一：常見的幾何圖形,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,探究一：常見的幾何圖形,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,探究一：常見的幾何圖形,生活中你

3、會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,探究一：常見的幾何圖形,有些幾何圖形（長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等） 的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形。,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,長方體,正方體,圓柱,球,圓錐,探究一：常見的幾何圖形,8/5/2020,探究,找出生活中與這些圖形類似的物體,長方體,正方體,圓柱,球,圓錐,三棱柱,四棱錐,你能將立體圖形分類嗎？,常見的立體圖形,8/5/2020,常見立體圖形的歸類,立體圖形,柱體,錐體,球體,圓柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,圓錐,棱錐,三棱錐,四棱錐,五棱錐,六棱錐,8/5/

4、2020,將下列幾何體分類，柱體有： 錐體有 球體有 （填序號）,常見的平面圖形,長方形,正方形,三角形,五邊形,圓,六邊形,有些幾何圖形(如線段、角、三角形、長方形、圓等）的各部分都在同一平面內(nèi),這樣的幾何圖形叫做平面圖形.,8/5/2020,找一找：有哪些熟悉的平面圖形？,8/5/2020,8/5/2020,橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.,不識廬山真面目,只緣身在此山中.,題西林壁,蘇軾,8/5/2020,長方體,從正面看,從左邊看,從上面看,主視圖,左視圖,俯視圖,探究二：從不同方向看立體圖形,8/5/2020,我們把從正面看到的圖形叫做主視圖,從左面看到的圖形叫左視圖,從上面看到的圖

5、形叫做俯視圖. 主視圖,左視圖,俯視圖合稱三視圖.,三視圖,8/5/2020,主視圖,左視圖,俯視圖,8/5/2020,主視圖,左視圖,俯視圖,8/5/2020,主視圖,左視圖,俯視圖,8/5/2020,從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么樣子？能否把你所看到的樣子畫下來？,8/5/2020,8/5/2020,8/5/2020,從上面看,從左面看,從正面看,主視圖,左視圖,俯視圖,8/5/2020,立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化：,從不同角度看，你能得出什么樣的平面圖形？,8/5/2020,主視圖,左視圖,俯視圖,畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖,8/5/2020,畫出下面幾何體的主視圖、

6、左視圖與俯視圖,主視圖,左視圖,俯視圖,8/5/2020,探究,利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個圖形，各能得到什么平面圖形？,8/5/2020,下面是一個組合圖形的三視圖，請描述物體形狀,正視圖,左視圖,俯視圖,物體形狀,思考：,8/5/2020,有一正方體木塊，它的六個面分別標(biāo)上數(shù)字16，下圖是這個正方體木塊從不同面所觀察到的數(shù)字情況。請問數(shù)字1和5對面的數(shù)字各是多少？,1- -3 2-6 5-4,8/5/2020,小壁虎的難題： 如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？,你有何高招？,8/5/2020,8/5/2020,

7、把下面的立體圖形展開，看它的平面展開圖是什么。,活動一,8/5/2020,圓柱,8/5/2020,長方體,8/5/2020,棱柱,8/5/2020,圓錐,8/5/2020,交流歸納：,有些立體圖形,平面圖形,有些平面圖形,立體圖形,8/5/2020,練習(xí):,8/5/2020,將下面四個圖形折疊，你能說出這些多面體的名稱嗎?,猜一猜,8/5/2020,正方體紙盒按任意方式沿棱展開，你能得到哪些不同的展開圖？比比哪一小組的展開圖更與眾不同。,8/5/2020,8/5/2020,第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種。,8/5/2020,第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個，共三種。,8/5/202

8、0,第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個，只有一種。,第四類，兩排各三個，只有一種。,8/5/2020,正方體展開11種，找規(guī)律很好記。 中間4個一連串，兩邊各一隨便放。 二三緊連錯一個，三一相連一隨便。 兩兩相連各錯一。三個兩排一對齊。 要找兩個相對面，切記相隔一個面。,8/5/2020,下面六個正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個？(動手試試）,G,試一試,8/5/2020,棱柱,圓柱,圓錐,棱柱,下列圖形能折疊成什么立體圖形？,8/5/2020,下圖是一個正方體的展開圖，標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標(biāo)注代數(shù)式的值相等，求 的值,3x2=4 x=2/3,8/5/2020,8/5/2020,1,D,下面圖形中，哪些是正方體的平面展開圖？,考考你,都是,8/5/2020,以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱