1、,第8課 金與南宋的對峙,找不同,思考：金是哪一少數(shù)民族的政權(quán)？它是如何一步步強(qiáng)大起來的？,阿骨打（公元10681123年）是金國的建國者，出身于生女真的完顏部。公元1113年，阿骨打繼任都勃極烈(即大酋長)，統(tǒng)一鄰近各部，發(fā)動了反遼戰(zhàn)爭。公元1115年，阿骨打正式建國稱帝，國號大金。,一、女真族的崛起,1.女真族簡況：古老的民族之一 黑龍江流域和長白山一帶 游牧漁獵生活 11 世紀(jì)末，完顏部的阿骨打統(tǒng)一女真各部。 2.建立金國：,1.女真族簡況： 2.建立金國：,1.女真族簡況： 2.建立金國： （1）時間：1115 年， （2）建立者：完顏阿骨打（金太祖） （3）都城：會寧 （今黑龍江哈爾

2、濱南） 3.鞏固措施：仿中原制度，改軍政體制，創(chuàng)文字，發(fā)展生產(chǎn),遼國以鑌鐵為號，鑌鐵雖堅，終有削壞之時，惟金一色最為珍寶，不變不壞，故而取國號為“大金”。,說法一：,女真族以“金”為國號的原因：,說法二：,北宋人徐夢莘在其所編著的三朝北盟匯編一書中曾有如下記載：女真人取金為國號的獻(xiàn)議者，是出自于遼國的舊臣楊樸。他向阿骨打等人獻(xiàn)議時說：女真人完顏部的發(fā)祥地有水，名阿祿祖，其本義為金，以水產(chǎn)金而得名，故當(dāng)以此為國號。,二、金滅遼及北宋,1.背景：女真族的崛起； 遼、北宋的統(tǒng)治危機(jī)重重，人民起義不斷；,2.過程：（1）金、北宋聯(lián)盟夾攻遼1125年，金滅遼； （2）1127年，金攻破開封，滅北宋（“靖

3、康之變”）,思考：什么原因?qū)е铝吮彼蔚臏缤觯?1、北宋政治上的腐敗和軍事上的無能； 2、宋徽宗、宋欽宗無心抵抗金軍，只想著妥協(xié)求和。,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,靖康之變與北宋滅亡：,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,靖康元年(1126)正月初三，金兵渡過黃河，直逼開封P59。宋欽宗的新朝廷人心慌亂。在李綱的指揮下，宋軍打退了金兵的進(jìn)攻，開封城暫時得以解圍。,東京保衛(wèi)戰(zhàn),人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗及宗室后妃等，北宋滅亡。,宋徽宗,宋欽宗,靖康之變

4、：,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,二、金滅遼及北宋,1.背景：女真族的崛起； 遼、北宋的統(tǒng)治危機(jī)重重，人民起義不斷；,2.過程：（1）金、北宋聯(lián)盟夾攻遼1125年，金滅遼； （2）1127年，金攻破開封，滅北宋（“靖康之變”）,3.結(jié)果：遼、北宋滅亡，南宋建立，并偏安江南一隅。 南宋與金對峙。,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,三、南宋的偏安,1.南宋的建立：（1）時間：1127年6月 （2）建立者：趙構(gòu)（宋高宗） （3）都城：臨安,2.南宋與金的關(guān)系：

5、（1）戰(zhàn)：如岳飛抗金（郾城大捷）,傳說，岳飛出世時，有一只大鳥從岳家屋頂飛過，還叫了幾聲。岳飛的父親感到幾分驚訝，滿懷希望地給剛出生的嬰兒取名為飛，字鵬舉，寄望他將來像大鵬鳥一樣展翅高飛，前程萬里。,你了解岳飛嗎？,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,岳母刺字,精 忠 報 國,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,撼山易，撼岳家軍難！,軍法規(guī)定：凡是踐踏民間禾稼、壓價強(qiáng)買商品者，定斬不赦.,“凍死不拆屋，餓死不擄掠”,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,杭 州 岳 王 廟 岳 飛 郾 城 大 捷 壁

6、畫,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利、捷報頻傳之際，秦檜串通張浚、楊沂中等主和派大臣，唆使諫官羅振向高宗上奏說：兵微將少，民困國乏，岳某若深入，豈不危也！愿陛下降詔，且令班師！高宗本意就是稍勝而退，以制金人重歸于和，所以他馬上詔命岳飛班師。岳飛力爭說：天時人事，有利于我，功及垂成，時不再來！為逼岳飛退兵，高宗一連發(fā)出十二道金牌，措詞嚴(yán)厲，不容違抗。岳飛無奈，只能仰天長嘆：十年之功，廢于一旦！,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,“莫須有”,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,岳飛

7、墳前秦檜夫妻跪像,青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,岳王墳 作者:張岱 朝代:明 西泠煙雨岳王宮，鬼氣陰森碧樹叢。 函谷金人長墮淚，昭陵石馬自嘶風(fēng)。 半天雷電金牌冷，一族風(fēng)波夜壑紅。 泥塑岳侯鐵鑄檜，只令千載罵奸雄。,岳飛受到了后世人們的敬仰與愛戴，人們都深切緬懷這這位抗金英雄，其主要原因是什么？,原因：1、岳飛抗金保衛(wèi)中原地區(qū)人民的生命財產(chǎn)，符合人民的利益和愿望；2、岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，得到人民的支持和擁護(hù)；3、岳飛抗金有功反遭投降派的誣陷而被害，更得到人民的同情和擁護(hù)。,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單

8、元 遼宋夏金元時期,思考：岳飛能不能被稱為“民族英雄？,不能。因為“民族英雄”應(yīng)是代表整個中華民族利益同外國侵略者進(jìn)行斗爭，而岳飛僅僅代表了我國境內(nèi)的一個民族，宋金之戰(zhàn)是兄弟之戰(zhàn)。,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,三、南宋的偏安,1.南宋的建立：（1）時間：1127年6月 （2）建立者：趙構(gòu)（宋高宗） （3）都城：臨安,2.南宋與金的關(guān)系： （1）戰(zhàn)：如岳飛抗金（郾城大捷） （2）和：宋金和議（“紹興和議”）,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,三、南宋的偏安,2.南宋與金的關(guān)系： （1）戰(zhàn)：如岳飛抗金（郾城大捷） （2）和：

9、宋金和議（“紹興和議”）,A.內(nèi)容： 南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水到大散關(guān)一線劃定分界線。 B.影響： 宋金對峙局面形成； 金遷都燕京，改名為中都； 南宋統(tǒng)治者偏安江南一隅,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,形成了南北對峙局面,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,題臨安邸 山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時休。 暖風(fēng)熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 林升,這首詩說明什么？,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,“澶淵之盟”和“宋金和議” 有什么共同點？,兩個議和都是在宋朝打勝戰(zhàn)的情況下簽定的，都是

10、以屈辱的條件換來和平，加重了人民的負(fù)擔(dān)，但使社會較為安定，南、北方交流密切，有利于雙方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，有利于民族的融合和社會的進(jìn)步。,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,契丹族,漢族,黨項族,916,960,1038,耶律阿保機(jī),趙匡胤,元昊,上京,汴京,興慶府,女真族,1115,完顏阿 骨打,會寧,漢族,1127,趙構(gòu),用圖表表示五個政權(quán),人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,金建國：1115年,金滅遼 （1125年）,金滅北宋 （1127年）,南宋建立 （1127年）,岳飛 抗金,宋金議和,南宋和金的對峙,課堂小結(jié)：,人教版七

11、年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,1.下列哪一項，不屬于宋金對峙局面形成的原因（ ）,A.南宋軍民英勇抗金 B.南宋王朝對金屈膝投降 C.金朝統(tǒng)治者留戀北方生活 D.金朝無力統(tǒng)治南方廣大地區(qū),C,2、下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（ ）,金,遼,北宋,遼,北宋,西夏,遼,北宋,西夏,北宋,遼,西夏,A,B,C,D,C,第二單元 遼宋夏金元時期,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,3、岳飛率領(lǐng)宋軍打敗金朝主力騎兵，取得大捷的地方是：,A、中都 B、大散關(guān) C、郾城 D、上京,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,4、岳

12、飛在滿江紅中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句，這里的“匈奴”是指：,A、匈奴統(tǒng)治者 B、黨項統(tǒng)治者 C、契丹統(tǒng)治者 D、女真統(tǒng)治者,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,第二單元 遼宋夏金元時期,5、決定宋金對峙局面形成的事件是：,A、南宋的建立 B、郾城大捷 C、1141年宋金和議 D、岳飛被害,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元時期,6、下列說法中，不正確的是：,A、靖康之變是北宋結(jié)束的標(biāo)志 B、岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，維護(hù)了南方的穩(wěn)定 C、1141年宋金和議有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D、女真族在中原地區(qū)還完整地保留著自己 的生活習(xí)俗。,人教版七年級下冊,第8課 金與南宋的對峙,第二單元 遼宋夏金元