1、生物與環(huán)境的關系集體備課備注課題人教版七年級生物上冊1.2.1生物與環(huán)境的關系導學案課型新課一、學習目標：知識目標：1、舉例說明水、溫度、空氣、光是生物生存的環(huán)境條件 2、舉例說明生物和生物之間有密切聯(lián)系能力目標：通過探究光照對鼠婦或黃粉蟲分布的影響，培養(yǎng)學生的實驗能力和分析能力情感態(tài)度價值觀：通過學習生物因素對生物的影響，樹立保護小動物的意識二、學習重難點：1）生態(tài)因素對生物的影響2）生物對環(huán)境的適應和影響3）光對鼠婦生活分部影響探究的設計過程三、預習感知1生態(tài)因素可以分為兩類：一類是_；另一類是_。2非生物因素：光、_、水、_等。3生物因素：指影響某種生物生活的_。（1）_關系。舉例：七星

2、瓢蟲捕食蚜蟲。（2）_關系。舉例：稻田里的雜草與水稻。（3）_關系。舉例：一個窩里的螞蟻。4.在研究_對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件_以外，其他條件都_的實驗。5在自然界中，生物受到很多_的影響，生物必須_才能生存下去。同時，生物也_和_著環(huán)境。6舉例。（1）荒漠中的駱駝，_非常少，當體溫升高到46 時才_。（2）荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分_。（3）對寒冷的適應：生活在寒冷海域中的海豹_的厚度可達60毫米。（4）蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤_。7在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷_，生物也在不斷_，適應環(huán)境。四、合作探究（一）、影響生物生活的環(huán)境因素1影響生物生活的

3、非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣等。（1）光：沒有陽光，植物就不能進行光合作用，也就不能生存下去。光不僅影響植物的生活，還影響植物的分布。光能影響動物的體色，還能影響動物的生長發(fā)育。（2）溫度：適于生物生存的溫度范圍很窄，溫度與植物的分布有著密切關系，對動物的形態(tài)和生活習性也有影響。（3）水：一切生物的生活都離不開水。在組成生物體的成分中，大部分是水。2生物因素影響生物的生活。自然界中每一種生物都受到周圍其他生物的影響。（1）種內關系：生物在種內關系上，既有種內互助，也有種內斗爭。種內互助的現(xiàn)象是常見的，如螞蟻共同搬運食物、狼群捕食等。同種個體之間由于爭奪食物、配偶、棲息場所或其他生活條件而

4、發(fā)生斗爭的情況也是存在的。（2）種間關系：種間關系是指不同種生物之間的關系，包括寄生、競爭、捕食等。生物界中寄生的現(xiàn)象非常普遍，如蛔蟲、絳蟲寄生在人體內，菟絲子寄生在豆科等植物上等。兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，叫做競爭，如雜草與水稻競爭陽光、水分等。捕食關系指的是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。例如，杜鵑捕食昆蟲，狼捕食野兔，等等。（二）、生物對環(huán)境的適應和影響1生物對環(huán)境的適應生物對環(huán)境的適應具有普遍性，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或生活習性。（1）形態(tài)結構：如沙漠地區(qū)的植物根系發(fā)達，葉呈針狀，這是對缺水環(huán)境的適應；水中生活的魚身

5、體呈梭形，用鰓呼吸，是對水生生活的適應；擬態(tài)、警戒色和保護色等。（2）生理特征：如鳥類適于飛行生活而進行的雙重呼吸等。（3）生活習性：如貓在白天休息，晚上活動捕鼠；魚類的洄游；鳥類的遷徙等。2生物對環(huán)境的影響生物的生命活動能夠不斷地改變環(huán)境，影響環(huán)境。如生長在巖石表面的地衣，加速了巖石的風化，促進了地球土壤層的形成，為多姿多彩的動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用；綠色植物的光合作用使大氣中的氧含量提高，其蒸騰作用增加了大氣的濕度。生物與環(huán)境之間相互依賴、相互制約，是一個不可分割的整體。五、檢查反饋：1“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹斐蛇@一差異的環(huán)境因素是（）A光 B水 C溫度 D濕度

6、2我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（）A陽光 B溫度 C水分 D空氣3許多螞蟻一起向一個大型的昆蟲進攻，并把它搬運到巢穴中，體現(xiàn)了生物之間的哪種關系？（）A合作 B競爭 C捕食 D寄生4某生物興趣小組的同學在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如下圖所示。他們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)量如下表。通過分析可知，適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（）地點鼠婦數(shù)量水泥路上0水槽邊的石頭下24庭院里的花盆底下18干草地中2A.高溫干燥 B陰暗潮濕C空氣污濁 D陽光充足5下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）A“春來江水綠如藍”B“草盛豆苗稀”C“人間四月芳

7、菲盡，山寺桃花始盛開”D“雨露滋潤禾苗壯”6莊稼地里的小麥與雜草的關系是（）A競爭 B寄生 C合作 D捕食7一種捕食小蟲的動物，白天一般不活動，傍晚出來覓食，其體色為黑色，白天很可能是在哪里休息？（）A干燥的地方 B潮濕的地方C黑暗的地方 D明亮的地方8下列現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應的是（）A河邊垂柳的樹枝長向了河心B仙人掌的葉變成刺C秋天大雁南飛越冬D蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松9蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了（）A環(huán)境影響生物B生物影響環(huán)境C生物依賴環(huán)境D生物適應環(huán)境10浮萍、樹、獅、虎的形態(tài)結構和生活方式各自適應它們的生活環(huán)境，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物適應環(huán)境的（）A相對性 B絕對性C普遍性 D穩(wěn)定性11沙漠里的一種鼠類白天躲在洞里且將洞口封住，夜間才出來活動。能正確解釋這種現(xiàn)象的是（）A這是鼠類的本能 B鼠類躲避光刺激C動物的應激性 D生物對干旱環(huán)境的適應12對分布在甲、乙、丙三地區(qū)的某種哺乳動物的測量結果如下表。（單位：mm）甲地區(qū)