《Fe2+與Fe3+的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化》畢曉昀 一師一優(yōu)課部級(jí)優(yōu)課.ppt_第1頁(yè)
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1、破解網(wǎng)絡(luò)傳言,揭露事實(shí)真相!,視頻回顧,鐵鍋炒菜能補(bǔ)鐵,是真的嗎?,2014年12月20日,人體只能吸收 _。,鐵鍋炒菜_增加食物中鐵元素的含量。,人體_時(shí),才會(huì)主動(dòng)吸收鐵元素。,_可以促進(jìn)鐵的吸收。,能,缺鐵,Fe2+,維生素C,Fe2+與Fe3+的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,Fe2+,Fe3+,江蘇 蘇州 吳縣中學(xué) 畢曉昀,的檢驗(yàn),Fe3+3SCN-=Fe(SCN)3,Fe3+,Fe3+3OH-=Fe(OH)3,血紅色溶液,紅褐色沉淀,首選檢驗(yàn)方法,取少量“*粉末”于試管中 加水充分振蕩之后一分為二,觀察現(xiàn)象1,觀察現(xiàn)象2,滴加少量NaOH溶液,滴加少量KSCN溶液,灰綠色沉淀,無(wú)明顯現(xiàn)象,學(xué)生實(shí)驗(yàn)一,缺

2、鐵性貧血,1根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為“*鐵片”中_Fe3+ 。 2你推測(cè)“*鐵片”中的鐵元素可能是以_形式存在。 3根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,總結(jié)Fe2+的性質(zhì)。,不含,Fe2+,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,Fe2+與SCN不反應(yīng),Fe2+2OH=Fe(OH)2,無(wú)明顯現(xiàn)象,灰綠色沉淀,的性質(zhì),Fe2+,1根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為“*鐵片”中_Fe3+ 。 2你推測(cè)“*鐵片”中的鐵元素可能是以_形式存在。 3根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,總結(jié)Fe2+的性質(zhì)。 4某溶液中滴加KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象, 說(shuō)明_。 5試從化合價(jià)角度分析Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+的可能性。,不含,Fe2+,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,溶液中無(wú)Fe3+,“粉末”溶液+KSCN溶液

3、 無(wú)明顯現(xiàn)象,觀察現(xiàn)象3,觀察現(xiàn)象4,滴加氯水,滴加雙氧水,血紅色溶液,血紅色溶液,Fe2+,Fe3+,學(xué)生實(shí)驗(yàn)二,Cl2 H2O2,請(qǐng)你對(duì)比,1某溶液,先滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液變成血紅色,說(shuō)明原溶液中一定存在Fe2+。 2某溶液,滴加KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加氯水,溶液變成血紅色,說(shuō)明原溶液中一定存在Fe2+。,Fe2+與Fe3+的性質(zhì),(還原性),Cl2、H2O2 ,煮沸除氧的NaOH溶液,植物油,新制FeSO4溶液,膠頭滴管插入液面下,Fe(OH)2 我想見(jiàn)你,不容易!,黃 色 溶 液,淺 綠 色 溶 液,Fe3+3SCNFe(SCN)3 血紅色溶液,2Fe2+Cl2=

4、2Fe3+2Cl,Fe3+3OH=Fe(OH)3 紅褐色沉淀,Fe2+與Fe3+的性質(zhì),(還原性),Fe2+與SCN不反應(yīng) Fe2+檢驗(yàn):先加KSCN,無(wú)明顯現(xiàn)象,再加氯水,變成血紅色。,Fe2+2OH=Fe(OH)2 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 沉淀顏色:白灰綠紅褐,Cl2、H2O2 ,用于治療缺鐵性貧血的常用藥物硫酸亞鐵片,常被制成包衣片,是為了_。 FeSO4溶液通?,F(xiàn)配現(xiàn)用,是因?yàn)開(kāi)。 FeSO4溶液久置可能會(huì)出現(xiàn)_。 從化合價(jià)的角度分析Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的可能性。,Fe2+易被氧化而變質(zhì),Fe3+,防止Fe2+被氧化,請(qǐng)你解釋,血紅色溶液 一分為二,觀察現(xiàn)象5,觀察現(xiàn)象6,少量Fe粉, 充分振蕩,一片維生素C, 充分振蕩,血紅色褪去,血紅色褪去,Fe2+,Fe3+,學(xué)生實(shí)驗(yàn)三,Fe 維生素C,1為何維生素C有助于人體對(duì)鐵元素的吸收? 人體只能吸收Fe2+,而維生素C可以將Fe3+還原為Fe2+。 2FeSO4溶液久置可能會(huì)出現(xiàn)Fe3+,可向其中加入少量_。 3,Fe粉,請(qǐng)你解釋,學(xué)生實(shí)驗(yàn)四,FeCl3溶液可用于腐蝕電路板,(還原性),Cl2、H2O2 ,(氧化性),Fe、Cu、Vc ,Cl2、H2O2 KMn

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