1、互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育,小學(xué)資源網(wǎng)項目經(jīng)理 毛飛龍,互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育,小學(xué)資源網(wǎng)項目經(jīng)理 毛飛龍,互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育,小學(xué)資源網(wǎng)站長 毛飛龍 2015.8.2,引言,尊敬的各界領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、互聯(lián)網(wǎng)教育界的各位同仁： 大家下午好！我非常榮幸能參加今年的校園通大會高峰論壇，我們也非常高興在這里分享校園通在2015年的一些策略，我們這一屆的大會主題是：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”；今天我主要跟大家分享幾點我個人對互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育的一些看法和思考，不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)專家指正。 “互聯(lián)網(wǎng)+”的熱潮席卷了整個社會，而肩負著為中國制造人才的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”剛剛起步，小學(xué)資源網(wǎng)、中考資源網(wǎng)、中職資源網(wǎng)、高考資源網(wǎng)等一系列在線教育

2、平臺、機構(gòu)都在做嘗試?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”的起步，不僅促進了教育資源的公平發(fā)展不受地域限制，也讓真正有料的老師能有更大平臺發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)中國教育質(zhì)量的提升。,互聯(lián)網(wǎng)+教育的特點 互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育后學(xué)校應(yīng)該“+”什么 互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育后教師的需求 互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育后教學(xué)有哪些變化 互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育下的教師應(yīng)用分析 我們正在做的事,目錄,1,2,3,4,5,6,一、互聯(lián)網(wǎng)+教育的特點,1、身份認證，唯一賬號，實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)跟蹤。 2、個性化推薦，真正實現(xiàn)“因材施教”。 3、實時反饋，隨時測驗。 4、扁平化知識圖譜，按需學(xué)習(xí)。 5、內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)化，表現(xiàn)形式豐富。 6、隨時隨地，接入學(xué)習(xí)并延續(xù)進度。

3、,二、互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育后學(xué)校應(yīng)該“+”什么,教學(xué)管理系統(tǒng),后勤管理系統(tǒng),學(xué)校 信息化管理,資源管理系統(tǒng),教師管理系統(tǒng),學(xué)生管理系統(tǒng),渴望：渴望交流 渴望獲取更多知識 渴望提高教學(xué)效率,三、互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育后教師的需求,需求：云備課、云組卷、云課件 云作業(yè)、云管理、云存儲,第一是終端，教師的使用終端從電腦上搬到了電子 白板端，一個賬號解決上課問題；,四、互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育后教學(xué)有哪些變化,第二是云技術(shù)，我們不需要用傳統(tǒng)U盤拷貝文件， 只要把我們的信息存儲到云端；,第三是大數(shù)據(jù)，讓教師比任何時候都更接近學(xué)生， 通過大數(shù)據(jù)挖掘?qū)W生成績背后看不到的因素；,云備課：解決教師備課問題 云組卷：解決教師出試卷問題 云課件：解決教師做課件問題 云作業(yè)：解決教師布置作業(yè)問題 云存儲：解決教師資料存儲問題 云管理：解決教師班級管理問題,五、互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育下的教師應(yīng)用分析,互聯(lián)網(wǎng)+備課 互聯(lián)網(wǎng)+出試卷 互聯(lián)網(wǎng)+做課件 互聯(lián)網(wǎng)+布置作業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)+批改作業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)+班級管理 互聯(lián)網(wǎng)+班級成績分析,六、我們正在做的事,我們正在為您打造學(xué)校云教學(xué)平臺,謝謝聆聽！還請批評指正,六、我們正在做的事,毛飛龍 職務(wù)：網(wǎng)站站長 電話：138100531