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文檔簡(jiǎn)介

1、一、觀察圖片 二、想象故事,1、一位小男孩牽著兩頭駱駝在草地上行走,到處是鳥語花香、蝴蝶翻飛。 2、想象故事: 那位小男孩,家住在沙漠地帶,家里缺水。他出來尋找水的,他可能經(jīng)過了長途跋涉,克服了千辛萬苦,走出了茫茫沙漠(發(fā)揮想象),1、一位美麗的姑娘穿著美麗的連衣裙,表演著頂碗舞。 2、想象故事: 那個(gè)跳舞姑娘你可以先寫一下她的外表、服飾、裝飾,最好給她起一個(gè)名字,然后根據(jù)圖的意思寫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”(也就是怎么刻苦練習(xí),怎么發(fā)現(xiàn)“頂碗舞”的),最后再寫練習(xí)之后臺(tái)上的精彩表演,贏得了觀眾怎樣熱烈的掌聲。,3、片段引路:那位姑娘二十來歲,眉清目秀,身材苗條,穿著一身艷麗的蒙古服裝,如一朵

2、亭亭玉立的荷花她站在草地上,吸引了眾多人的眼球,服裝十分鮮艷,上面的花紋很精致那為姑娘的脖子上有一串銀光閃閃的項(xiàng)鏈,手上戴只一對(duì)金手鐲,腰間圍了幾條彩色絲綢。,1、放牛娃騎在一頭牛上,用力在拉另一個(gè)小男孩。兩只小鳥在自由的飛翔,蜜蜂在辛勤地采蜜 2、想象故事: a、的那個(gè)小男孩意外受傷了坐在石頭上,放牛娃看到后扶他起來,并把他拉上牛背帶他去療傷 b、那個(gè)被拉的小男孩出來游玩時(shí),迷了路。放牛娃把他拉上牛背,送他回家。,1、蒙古包、小女孩在認(rèn)真學(xué)習(xí),蒙古包外有美麗的牽?;?、郁郁蔥蔥的小草 2、想象故事: 先寫在蒙古包內(nèi)小女孩學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。再寫走出蒙古包看到的場(chǎng)景。,1、進(jìn)行總寫,簡(jiǎn)要介紹剪紙藝術(shù)。

3、2、對(duì)具體要描寫的那一幅剪紙進(jìn)行簡(jiǎn)要的敘述。 3、由這幅剪紙聯(lián)想一則故事。 一是展開想象的翅膀,想象事情的前因后果。二是把事情的前后經(jīng)過說清楚。三要展開豐富的想象,把事情連起來完整地說一說。 4、對(duì)這幅剪紙進(jìn)行總結(jié)。,我喜歡的一幅剪紙 (1) 剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)神秘動(dòng)人的故事。,(2) 今天,我看到了一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面學(xué)習(xí),蒙古包外面長的都是五顏六色的花草。面對(duì)這幅剪紙,我呆呆地思索著,情不自禁的擺動(dòng)著衣襟,飛向了想象的王國。,(3) 在一個(gè)村莊里,有一個(gè)

4、可愛又很漂亮的小姑娘,她的名字叫英其瑪,她是一個(gè)孤兒,從小和奶奶一起生活。她學(xué)習(xí)成績很好,是班里的第一名。每天放學(xué)以后,她都幫奶奶干活。,(4) 一天夜晚,在蒙古包里,英其瑪正在學(xué)習(xí),只見她兩眼望著書,嘴里還小聲地說著什么。一會(huì)兒她又兩手托腮,思考著。突然,英其瑪一拍桌子,大聲喊道:“我終于明白了?!鳖D時(shí),風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌。,(5) 第二天早晨,英其瑪照例來到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時(shí),鄰居達(dá)日娜姐姐走過來,親切地對(duì)英其瑪說:“英其瑪,你真愛勞動(dòng)阿!”英其瑪攏了攏打在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說:“達(dá)日娜姐姐,不要夸我了,再夸我會(huì)臉紅的?!倍嗝纯蓯鄣挠⑵洮敯?!,(6) 這張剪紙,

5、把草原上的英其瑪刻畫得活靈活現(xiàn)了。我喜歡這幅剪紙,它將伴隨我快樂成長。,(1) 今天,我欣賞了一幅剪紙,我不由浮想聯(lián)翩。,(2) 一天,一個(gè)孩子騎著一頭牛去采藥,他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上,他看見了一個(gè)孩子倒在地上。他跳下牛背,仔細(xì)打量了一眼,才發(fā)現(xiàn)他受了傷,又看見他身邊帶著一只水壺,然后,小文喂了水。過了一會(huì)兒,孩子醒了。經(jīng)過了解,他的名字叫小龍,他家很富裕。小文問道;你怎么會(huì)在這兒?”小龍答道:“我在家里很無聊,便跑了出來,然后在這兒跌了一跤。”,(3) 說到這兒,他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布,替小龍包扎好,然后說道:“我還要去采藥,我?guī)闳?,順便幫你治療?!毙↓堄X得很有趣,便高興地答應(yīng)了。“好啊,好?。 毙∥奶吓1?,使勁拉著小龍。由于小龍受了傷,怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好,便把腿彎曲著,便蹲了下去,讓小龍坐在了牛背上。,(4) 一路上,他們倆有說有笑,在交談的過程中,小龍知道了小文家境貧寒,媽媽又生了病,便決定幫助小文。,(5) 第二

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