1、8、7、6加幾,一年級 上冊,數(shù) 學(xué),九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書,課件說明 本課件是為了完成新課程人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊 P103-104頁中8、7、6加幾內(nèi)容而設(shè)計(jì)制作的。本課件采用powerpoint制作，能在window98以上officexp環(huán)境下運(yùn)行，具有占有空間小，操作簡便靈活，界面協(xié)調(diào)美觀，課件中含有圖片、文字、內(nèi)容豐富，突出重點(diǎn)，做到內(nèi)容與美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 課件內(nèi)容設(shè)計(jì)：第1步：用球演示是有關(guān)9加2的湊十法練習(xí)，這樣能直觀生動(dòng)讓學(xué)生鞏固了所學(xué)知識并為新內(nèi)容做輔墊。第2步：創(chuàng)設(shè)了一個(gè)帶領(lǐng)學(xué)生去游樂園的情境把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情境中，用一群小學(xué)生去公園買票引入計(jì)算“一共有多少人”的問題引

2、出課題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第3步：用課件通過動(dòng)畫移動(dòng)木棒，演示“湊十法”來學(xué)習(xí)8加5等于多少，這樣讓學(xué)生在直觀背景中學(xué)會(huì)抽象“湊十法”的計(jì)算，促使學(xué)生掌握8加幾的計(jì)算方法，并總結(jié)方法。第4步：運(yùn)用學(xué)生喜歡的花朵演示8+9=17“湊十法”的多樣化算法。課件給學(xué)生學(xué)習(xí)8+9提供一個(gè)直觀依據(jù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。第5步：課件演示鞏固練習(xí)題目和答案，讓學(xué)生在形象生動(dòng)直觀的情境中，把所學(xué)知識遷移并鞏固，提高學(xué)生解決問題興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 本課件設(shè)計(jì)與本課內(nèi)容緊密相扣，突出重點(diǎn)，動(dòng)畫美麗生動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開啟學(xué)生心智，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到美

3、的享受，使學(xué)生在愉快的氛圍中形成技能。,復(fù)習(xí),想： 9加（ ）得10。,1,想： 9加（ ）得10。,1,1,1,10,1,11,11,10加（ ）得（ ）。,復(fù)習(xí),已知條件：,數(shù)學(xué)問題：,1.左邊有5個(gè)小朋友；,2.右邊有8個(gè)小朋友；,5,怎樣想能很快說出得數(shù)？,？根,85,2,3,10,13,看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，算得數(shù)。,湊十法,怎樣想能很快說出得數(shù)？,8,9,想： 8加（ ）得10。,2,9,主,想： 8加（ ）得10。,2,9,主,想：8加（ ）得10。,2,2,7,10,7,17,17,10加（ ）得（ ）。,9,主,想： 9加（ ）得10。,1,8,主,想： 9加（ ）得10。,1,8,主,想： 9加（ ）得10。,1,7,1,10,7,17,17,10加（ ）得（ ）。,8,主,只,8+7=15,7+8=15,8+5=,8+6=,8+3=,6+5=,7+7=,6+8=,7+8=,7+9=,6+9=,看誰算得又對又快！,8 + =16,8,10 + =15,5,一共有多少個(gè)蘋果？,（個(gè)）,（個(gè)）,8元,6元,7元,4元,你最想買哪兩種玩具？一共要多少錢？,86,2,4,10,14,87,2,5,10,15,84,2,2,10,12,76,3,3,10,13,74,3,1,10,11