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,2015年5月,知識(shí)改變命運(yùn) 技能成就未來(lái),項(xiàng)目任務(wù):,1、掌握定時(shí)器的使用(本課重點(diǎn)) 2、掌握PLC與電動(dòng)機(jī)之間外圍設(shè)備的模擬連接與調(diào)試 3、學(xué)會(huì)利用定時(shí)器設(shè)計(jì)程序(本課難點(diǎn)) 4、學(xué)會(huì)利用PLC軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)及調(diào)試 5、教學(xué)成果展示與總結(jié),定時(shí)器在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用,定時(shí)器在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用非常廣泛,如舞臺(tái)燈光、交通燈、機(jī)械手等的時(shí)間控制 。,項(xiàng)目模擬,任務(wù)分析,為中山某一公司設(shè)計(jì)一個(gè)用三菱F2X系列的PLC控制電動(dòng)機(jī)順序運(yùn)行的程序。 控制要求: 1)電機(jī)1轉(zhuǎn)動(dòng)5S后電機(jī)2自動(dòng)運(yùn)行; 2)電機(jī)2停止5S后電機(jī)1自動(dòng)停止;,實(shí)施流程,知識(shí)儲(chǔ)備,寫(xiě)I/O分配,外部接線(xiàn),模擬調(diào)試,編輯程序,軟件仿真,畫(huà)出梯形圖,畫(huà)I/O接線(xiàn)圖,最終效果,I/O口的合理分配,試一試,參考I/O,根據(jù)PLC的I/O接口分配表,畫(huà)出I/O接線(xiàn)圖。,參考I/O圖,項(xiàng)目難點(diǎn),程序設(shè)計(jì),參考程序,動(dòng)手設(shè)計(jì),評(píng)價(jià)體系,總 結(jié),1、同學(xué)們?cè)谔魬?zhàn)中遇到過(guò)什么困難? 又是如何解決的呢? 2、在完成整個(gè)挑戰(zhàn)后,同學(xué)們收獲了什么? 3、同學(xué)們對(duì)此挑戰(zhàn)有何感想?,思考與拓展,1)若電機(jī)1發(fā)生故障,電機(jī)2需立刻停止,應(yīng)如何修改程序? 2)設(shè)計(jì)3臺(tái)電機(jī)順序啟動(dòng),逆序停止的方案。(時(shí)間
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