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文檔簡(jiǎn)介
1、路,行,難,授課人: 鄭州市第七中學(xué) 賈帶赟,1,人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè),李 白,李白,路,行,難,鄭州七中 賈帶赟 錄制人 賈紅理,2,1.誦讀探究, 把握詩(shī)人情感,在熟讀的基礎(chǔ)上嘗試背誦;,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.論詩(shī)知人, 理解詩(shī)歌表達(dá)的思想感情,了解盛唐氣象,在此基礎(chǔ)上對(duì)李白有自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)等。,3,金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。,初讀入其境,讀準(zhǔn)字音 讀出節(jié)奏,李 白,行路難,(其一),4,金樽清酒/斗十千,玉盤珍羞/直萬錢
2、。 停杯投箸/不能食,拔劍四顧/心茫然。 欲渡黃河/冰塞川,將登太行/雪滿山。 閑來垂釣/碧溪上,忽復(fù)乘舟/夢(mèng)日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí),直掛云帆/濟(jì)滄海。,李 白,行路難,(其一),s,初讀入其境,讀出情感 讀出詩(shī)韻,5,金杯中的美酒一斗價(jià)高十千,玉盤里的佳肴則值萬錢。 但是我放下杯子,放下筷子,不能下咽,抽出寶劍,環(huán)顧四周,心中一片茫然。 想渡過黃河,冰雪卻凍封了河川;準(zhǔn)備登上太行山,大雪又堆滿了山。 閑來垂釣向往有姜太公般的機(jī)遇,又想象是伊尹夢(mèng)見駕船經(jīng)過太陽(yáng)的旁邊。 行路難??!行路難!岔路又多,如今的道路又在哪里? 總會(huì)有一天,我能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,高掛著風(fēng)
3、帆渡過茫茫大海,到達(dá)理想彼岸。,再讀明其意,6,品讀悟其情,質(zhì)疑,7,質(zhì)疑,金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。,李 白,行路難,(其一),8,何難?,9,小組合作, 結(jié)合背景品味詩(shī)句,自選問題探究。,寫作背景 天寶元年,李白奉詔入京,擔(dān)任翰林供奉。兩年后,被“賜金放還”,變相攆出長(zhǎng)安。李白于此時(shí)寫下行路難。,10,解疑,金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣
4、碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。,李 白,行路難,(其一),11,拔劍四顧心茫然。,停杯投箸不能食,,“劍”在李白的詩(shī)歌中出現(xiàn)的頻率很高,他運(yùn)用鮮活的劍意象創(chuàng)造了許多英雄俠士的形象。李白還自比雄劍,表達(dá)自己為國(guó)立功的強(qiáng)烈愿望。,12,閑來垂釣碧溪上, 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。,呂尚,80歲垂釣于磻溪,周文王打獵時(shí)和他相遇,后幫助武王伐紂滅殷,建立周朝。 伊尹,出身奴隸,曾夢(mèng)見自己乘船在日月旁邊經(jīng)過,后輔佐商湯起兵伐桀,建立商朝。,13,少年時(shí)期,“十五好劍術(shù)”“少任俠,手刃數(shù)人”; 26歲,辭親遠(yuǎn)游,結(jié)識(shí)名流; 30歲,窮困潦倒于長(zhǎng)安,有隱居
5、之意; 33歲,開山田,以耕種、讀書為生; 42歲,奉詔入京,擔(dān)任翰林供奉; 43歲,“賜金放還” 。,行路難!行路難! 多歧路,今安在?,14,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海,樂觀自信 慷慨激昂,15,何難!,16,金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。,李 白,行路難,(其一),小組自由合作朗讀,可加入感嘆詞、余音、動(dòng)作等,更好地抒發(fā)情感。,17,金門傳詔 仰天大笑出門去, 我輩豈是蓬蒿人。 翰林遭貶 人生在世不稱意, 明朝散發(fā)弄扁舟。 流放夜郎 五岳巡仙不辭遠(yuǎn), 一生好入名山游。,論詩(shī)知其人,讀詩(shī)如
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