1、答謝中書書陶弘景,答謝中書書,書： 即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。,走近作者 陶弘景南北朝時(shí)期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。 “山中宰相”齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書。后來，陶弘景遠(yuǎn)離塵世，隱居句曲山（今茅山）。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此，每逢有兇吉、祭祀、征討大事，朝廷都要派人進(jìn)山向他請教，故稱他為“山中宰相”。 陶一生好松。每當(dāng)輕風(fēng)吹拂松枝，發(fā)出“沙沙”的聲響時(shí)，他就象聽到仙樂一樣如癡如狂。有時(shí)，他竟一人進(jìn)山，專去聽山野松濤之聲，人又稱之“仙人”。,請大家自由朗讀課文。 朗讀要求：“

2、須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記?！敝祆湔Z,結(jié)合注釋 合作譯文,提示： 1、把單音節(jié)變雙音節(jié)。 2、結(jié)合句意，把省略的成分補(bǔ)充完整 3、揣摩句意，合理調(diào)整。,譯文,這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能欣賞這奇麗的景色了。,山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士們共同贊嘆的啊。,巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。,兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。,清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。,有人說陶弘景的文章就像一幅清麗的山水畫，

3、我們一起來看看作者寫了哪些景物？,這些景物美在哪里？,山水相映之美高峰入云，清流見底 色彩相配之美兩岸石壁，青林翠竹 晨昏變化之美曉霧將歇，夕日欲頹,意境美,動靜相襯之美,四個(gè)美點(diǎn)： 山水相映之美， 色彩配合之美， 晨昏變化之美， 動靜相襯之美。,思考探究 深入理解,討論探究： 作者分別從哪些角度對景物進(jìn)行描寫？,景物描寫：,1、多種視角相結(jié)合,仰視：高峰入云 俯視：清流見底 平視：兩岸石壁 ，五色交輝。 青林翠竹，四時(shí)俱備。（靜景）,曉霧將歇（靜），猿鳥亂鳴（動）； 夕陽欲頹（靜），沉鱗競躍（動）,2、時(shí)間上：早晚結(jié)合：,3、動靜結(jié)合（形體、聲響方面 ）,品味賞析,“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”描繪

4、了怎樣的畫面？ “亂”字用的好不好？為什么？ 文中類似的詞語還有什么？,清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，起伏的群山和青林翠竹中傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲。 猿鳥亂鳴，渲染了山林中萬物清晨醒來的歡欣熱鬧，為幽靜秀美的山川增添了勃勃生機(jī)。,“亂”把猿鳥的動作、聲音活動的狀態(tài)準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來。 類似的詞語還有：“交”、“將”、“欲”、“競”等。,作者以感慨收束全文，你能說說這句表達(dá)了作者怎樣的情懷？,表現(xiàn)了作者陶醉山水的愉悅之情。自從謝靈運(yùn)以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣，并深感自豪，期與謝公比肩之意溢于言表。,王國維說：“一切景語皆情語?！边@篇短文寫自然景物，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？,表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。,嘗試背誦,課文小結(jié),答謝中書書是南朝梁時(shí)陶弘景寫給好友謝征的一封回信，本文也是吟詠?zhàn)匀伙L(fēng)光的佳作。作者以清峻的筆觸，描繪了江南秀美的山川景色，傳達(dá)出與自然融合并陶醉其中的愉悅，體現(xiàn)了酷愛自然，歸隱山林的人生志趣，流露出與古今知音共賞美景的得意之感。,如何描寫景物,1、抓住景物的特征（不同季節(jié)、時(shí)間變化、氣候