1、湖南省望城縣金海雙語實驗學校七年級生物學第四冊第五章人體排泄物的排放人體內(nèi)廢物的排出（第1課時）輔導案例(無答案)新教育版類別類型：實踐課設(shè)計：審計：批準：類別：團隊：名稱：使用時間：月、日、周主題：人體內(nèi)廢物的排放第一節(jié)課累計課時學習過程(指導：教材72-73頁)過程和學習內(nèi)容學習要求和方法一、解釋目標(3分鐘)導入：目標：1.說出人體排泄量和主要排泄方式的主要區(qū)別；2.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成和各種器官的功能；3.總結(jié)尿液的形成和排泄過程，并說明排尿的主要意義。方向指南：中考常見的考試地點：腎小球的過濾和腎小管的重吸收，有各種各樣的試題，其中最常見的是分析尿液、原尿和血漿的不同成分。二、知識

2、梳理(2分鐘)梳理核心知識排泄的概念：排泄的過程。2.泌尿系統(tǒng)的組成和功能：(1)腎(2)輸尿管(3)膀胱(4)尿道運輸尿液b儲存尿液c排出尿液d形成尿液3.尿液的形成：(1)尿液形成的基本單位由、和組成。形成過程：形成原始尿液和尿液。4.排尿的意義：、調(diào)節(jié)體內(nèi)平衡，維持正常的生理功能。三.基本訓練(4分鐘)關(guān)注核心問題焦點1:血漿、原始尿液和尿液的區(qū)別1、正常人的原始尿液不含()葡萄糖，水，葡萄糖，無機鹽，大分子蛋白質(zhì)，血細胞，細菌結(jié)構(gòu)焦點2:傳入小動脈和傳出小動脈2.在下列項目中，與動脈血液一起流動的血管是()肺動脈球囊小動脈肺靜脈球囊小動脈小腸和肝臟之間的靜脈A B C D 焦點3:區(qū)分

3、排泄和排斥3.下列哪個生理過程不屬于排泄？()呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳，消化系統(tǒng)排出糞便泌尿系統(tǒng)排出無機鹽，泌尿系統(tǒng)排出代謝廢物，如尿素認真理解學習目標，關(guān)注中考考點，把握學習重點和難點。填寫一個獨立學習：合上書，看看你是否掌握了基本知識。你可以通過基本練習來測試你是否掌握了核心問題。(2分鐘)看一看關(guān)于學習：三個社區(qū)互相檢查和糾正，從錯誤的原因開始，糾正錯誤，解決自主學習中出現(xiàn)的問題。(2分鐘)過程和學習內(nèi)容學習要求和方法第四，整體改善關(guān)鍵困難的突破要點一：尿液成分和腎單位病變1.以下是一家醫(yī)院提供的原始尿液和幾個樣本的尿液檢測數(shù)據(jù)。請分析并回答相關(guān)問題：(注意：“-”在表中表示很少或沒有，“”

4、表示更多，“”表示更多)(1)生尿是一種樣品，因為它含有。(2)正常尿液是樣本，因為它只包含。(3)腎小球炎癥形成的異常尿液是樣本，因為它包含要點2:泌尿系統(tǒng)的地圖識別2.右邊的圖片是尿液形成的示意圖。請根據(jù)圖片回答：(1)尿液形成的基本單位是由標簽和組成。圖中流程a表示：流程b代表。血液流經(jīng)和腎囊壁后，血液中的一些物質(zhì)被過濾到中形成，中的液體通過過程B形成.(4)與(4)中的液體相比，(5)中的液體不含。人體排尿不僅起排泄作用，而且在調(diào)節(jié)體內(nèi)和諧平衡、維持組織和細胞正常生理功能方面也起著重要作用。第五，測試符合標準1.沒有排泄的器官是()皮膚b肺c肝d腎2.傳入小動脈、腎小球和傳出小動脈中的

5、血液是()動脈血、動脈血、動脈血、混合血、靜脈血靜脈血、混合血、動脈血、動脈血、動脈血、靜脈血3.右圖是尿液形成過程的示意圖：(1) 圖中是；是的。(2)在(3)中的液體之后，由行動形成。(3)在正常情況下，(3)主要部件是，和其他物質(zhì)。(4)(4)中的液體是。圖片顯示了重吸收，它可以吸收大部分的水，一些無機鹽，并把它們?nèi)克突匮骸W習要求：1.獨立學習：試著自己解決全面提高的問題。2.群體學：群體討論所有的答案，并得出你的群體的結(jié)論。3.展示：討論結(jié)束后，請安排小組成員在黑板上寫下你們小組的答案，并展示分工。4.如果小組里還有時間，你可以測試一下基礎(chǔ)知識！學習方法指南尿液形成過程：(1)腎小球過濾形成原始尿(沒有蛋